Отмена крепостного права
<<  Отмена крепостного права в России (1861 г.) Саратовский край и крестьянская реформа 1861 г  >>
тема: Крепостное право в России: взгляд писателя Н.С. Лескова
тема: Крепостное право в России: взгляд писателя Н.С. Лескова
Мне за народ очень помереть хочется
Мне за народ очень помереть хочется
Цели урока: 1.Развитие исторического и литературоведческого мышления
Цели урока: 1.Развитие исторического и литературоведческого мышления
Задачи урока: раскрыть и проанализировать историческую обстановку
Задачи урока: раскрыть и проанализировать историческую обстановку
Задачи урока: 1. Раскрыть и проанализировать знания по истории первой
Задачи урока: 1. Раскрыть и проанализировать знания по истории первой
тема: Крепостное право в России: взгляд писателя Н.С. Лескова
тема: Крепостное право в России: взгляд писателя Н.С. Лескова
Тест для литераторов
Тест для литераторов
6. Произведение Н.С. Лескова «Тупейный художник» написано в жанре -
6. Произведение Н.С. Лескова «Тупейный художник» написано в жанре -
Тест для историков
Тест для историков
Искали бессрочно
Искали бессрочно
Становился тоже крепостным
Становился тоже крепостным
…Язык, которым написаны многие страницы моих работ, сочинён не мною, а
…Язык, которым написаны многие страницы моих работ, сочинён не мною, а
тема: Крепостное право в России: взгляд писателя Н.С. Лескова
тема: Крепостное право в России: взгляд писателя Н.С. Лескова

Презентация: «Художники 19 века в россии 4 класс». Автор: User. Файл: «Художники 19 века в россии 4 класс.ppt». Размер zip-архива: 120 КБ.

Художники 19 века в россии 4 класс

содержание презентации «Художники 19 века в россии 4 класс.ppt»
СлайдТекст
1 тема: Крепостное право в России: взгляд писателя Н.С. Лескова

тема: Крепостное право в России: взгляд писателя Н.С. Лескова

Л.А. Куцепалова, учитель русского языка и литературы ФКОУ В(С)ОШ ГУФСИН России по Красноярскому краю; Н.И. Еремкина, учитель истории ФКОУ В(С)ОШ ГУФСИН России по Красноярскому краю.

2 Мне за народ очень помереть хочется

Мне за народ очень помереть хочется

Н.С.Лесков

3 Цели урока: 1.Развитие исторического и литературоведческого мышления

Цели урока: 1.Развитие исторического и литературоведческого мышления

2.Формирование умений анализировать факты с использованием кейс-технологии. 3.Сравнение позиций и оценок по вопросу отмены крепостного права в России.

4 Задачи урока: раскрыть и проанализировать историческую обстановку

Задачи урока: раскрыть и проанализировать историческую обстановку

первой половины 19 века, формировать на этой основе понимание неизбежности отмены крепостного права в России в результате кризиса феодально – крепостнической системы.

5 Задачи урока: 1. Раскрыть и проанализировать знания по истории первой

Задачи урока: 1. Раскрыть и проанализировать знания по истории первой

половины 19 века. 2.Формировать понимание неизбежности отмены крепостного права в России в результате кризиса феодально-крепостнической системы. 3.Выявить своеобразие жанра и композиции произведения писателя Н.С. Лескова на примере рассказа «Тупейный художник». 4.Показать художественные особенности произведения, анализируя выразительные средства языка писателя, а также его отношение к крепостному праву в России.

6 тема: Крепостное право в России: взгляд писателя Н.С. Лескова

тема: Крепостное право в России: взгляд писателя Н.С. Лескова

7 Тест для литераторов

Тест для литераторов

1. Н.С. Лесков родился -

в Орловской губернии

2. Когда писатель получил признание в своей стране -

В 20 веке

3.Какое из произведений не писал Н.С. Лесков -

«Преступление и наказание»

4. Н.С. Лесков поддерживал идею -

Постепенного реформирования страны

Художник-парикмахер

5. Тупейный художник - это

8 6. Произведение Н.С. Лескова «Тупейный художник» написано в жанре -

6. Произведение Н.С. Лескова «Тупейный художник» написано в жанре -

Сказа

7. Действие сказа происходит -

в Орловской губернии

8. Н.С. Лесков в произведении «Тупейный художник» использует -

Простонародную речь

9.Отношение автора к Аркаше -

Открытая симпатия

10. Назовите основную тему произведения Н.С. Лескова «Тупейный художник» -

Россия в период крепостного права

9 Тест для историков

Тест для историков

1. Как назывался в России владелец крепостных крестьян:

Помещик

Отработка крестьянином на дворе помещика обязательного времени

2. Барщина:

3. Оброк:

Натуральная или денежная плата крестьянина в пользу помещика за пользование землёй или орудиями труда

4. Что помещик мог сделать со своим крепостным крестьянином:

Всё что угодно, вплоть до лишения жизни

10 Искали бессрочно

Искали бессрочно

5. Если крестьянин убегал от своего хозяина, то его:

6. Крепостное право - это:

Форма зависимости крестьянина, прикрепление их к земле

Штрафовали, садили в тюрьму

7. Если кто-то укрывал беглого крестьянина, то его:

9 – 12 часов

8. Сколько продолжался в среднем рабочий день у крепостного крестьянина:

За выкуп (деньгами)

9. В каких случаях помещик мог отпустить крестьянина на волю:

11 Становился тоже крепостным

Становился тоже крепостным

10. Если кто-то из свободных людей женился на крепостной, то он:

12 …Язык, которым написаны многие страницы моих работ, сочинён не мною, а

…Язык, которым написаны многие страницы моих работ, сочинён не мною, а

подслушан у мужика, у полуинтеллигента, у юродивых… Ведь я собирал его много лет по словечкам, по пословицам и отдельным выражениям, схваченным на лету в толпе, рекрутских присутствиях, монастырях…Я внимательно и много лет прислушивался к выговору и произношению русских людей на разных ступенях их социального положения. Они все говорят у меня по-своему, а не по-литературному… Н.С. Лесков

13 тема: Крепостное право в России: взгляд писателя Н.С. Лескова

тема: Крепостное право в России: взгляд писателя Н.С. Лескова

Мне за народ очень помереть хочется. Н.С.Лесков

«Художники 19 века в россии 4 класс»
http://900igr.net/prezentacija/istorija/khudozhniki-19-veka-v-rossii-4-klass-176590.html
cсылка на страницу
Урок

История

150 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по истории > Отмена крепостного права > Художники 19 века в россии 4 класс