№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Лук от семи недугУченики 2 «А» класса МБОУ №57 Классный руководитель: Маркова Т.В. |
2 |
 |
Тип проекта – творческий, коллективный, краткосрочныйИсполнители – учащиеся 2 класса и учитель. Характер проекта – учебно-исследовательская работа. Цель: вырастить зелёный лук, получить навык исследовательской работы |
3 |
 |
Задачи: Вызвать интерес детей к проектной деятельности, т. к. она даетвозможность: Проявить творчество мышления Научиться элементам поисковой работы Научиться способам поиска информации, ее анализа, структурирования. |
4 |
 |
Актуальность темы: предметно-содержательная область проекта объединилавсе предметы, изучаемые в начальной школе, их взаимообусловленные связи. Практическая направленность проекта в том, что каждый ребенок вырастил зелёные перья лука . Структура – блок теоретических знаний, практическая деятельность, опытно-экспериментальная работа. Доминирующая деятельность в проекте – учебно-исследовательская, творческая и поисковая. |
5 |
 |
Этапы проекта Подготовительный этапЗапуск проекта. Основной этап. Практическая работа. Экспериментально-опытная работа. Презентация. Каждый этап проекта заканчивается рефлексией и диагностикой. |
6 |
 |
Практическая работаВ середине сентября мы принесли луковицы в класс. Обрезали у них верхушки. |
7 |
 |
Выращивание лукаЛук выращивали в стаканчиках и баночках с водой. |
8 |
 |
Из выращенного лука дома сделали салат |
9 |
 |
Изучали условия для роста лукаЛуку, как и любому растению, нужны свет, тепло, воздух, вода. |
10 |
 |
Условия роста лукаЛук – растение длинного дня. Он хорошо переносит холод, может расти при положительной температуре, близко к нулю градусов. Семена лука в обычных условиях в почве прорастают медленно. Нужно их предварительно замочить. |
11 |
 |
Искали интересный материал о луке в различных справочниках,энциклопедиях. Узнали, что существует около 400 видов лука ( и культурные, и дикие виды). Вот лишь некоторые из них . Лук-батун Лук-порей Шнитт-лук Лук репчатый |
«Лук от семи недуг» |