Без темы
<<  МАСТЕР СТРЕМИТЕЛЬНОЙ АТАКИ Математик – бизнесмен Воракуто И.И., Кузнецова Т.А., учителя математики МОУ «СОШ № 37» г. Кемерово  >>
Мастер-класс педагога дополнительного образования Руководителя клуба
Мастер-класс педагога дополнительного образования Руководителя клуба
Тема мастер-класса: Творческая интерпретация музыкального репертуара
Тема мастер-класса: Творческая интерпретация музыкального репертуара
Интерпретация в искусстве — индивидуальная трактовка исполнителем
Интерпретация в искусстве — индивидуальная трактовка исполнителем
Этапы работы над песней
Этапы работы над песней
Аранжировка (от фр
Аранжировка (от фр
Повторы «Алые паруса»
Повторы «Алые паруса»
Эффект «Эхо» «Фрагмент» Олег Митяев
Эффект «Эхо» «Фрагмент» Олег Митяев
Подголоски Вокализ – пение без слов «Холода» Стихи В. Павлинова Музыка
Подголоски Вокализ – пение без слов «Холода» Стихи В. Павлинова Музыка
Средства музыкальной выразительности – это те средства выразительности
Средства музыкальной выразительности – это те средства выразительности
Темп (от итальянского tempo – «время») – это степень скорости
Темп (от итальянского tempo – «время») – это степень скорости
Динамические оттенки – (от греческого dinamikos – «силовой»)
Динамические оттенки – (от греческого dinamikos – «силовой»)
Ритм – это чередование коротких и длинных звуков
Ритм – это чередование коротких и длинных звуков
Тембр – окраска звучания инструмента
Тембр – окраска звучания инструмента
Аккомпанемент – это часть музыкальной ткани, которая, сопровождает,
Аккомпанемент – это часть музыкальной ткани, которая, сопровождает,
Сольные партии
Сольные партии
Транспонирование - перенесение всего сочинения или его части на другую
Транспонирование - перенесение всего сочинения или его части на другую
Модуляция - переход из одной тональности в другую
Модуляция - переход из одной тональности в другую
Вступление, проигрыш и заключение «Осенний вальс» Леонид Семаков
Вступление, проигрыш и заключение «Осенний вальс» Леонид Семаков

Презентация на тему: «Мастер-класс педагога дополнительного образования Руководителя клуба любителей песни «Музыка души» Валеевой Ю.Л». Автор: Юлия. Файл: «Мастер-класс педагога дополнительного образования Руководителя клуба любителей песни «Музыка души» Валеевой Ю.Л.pptx». Размер zip-архива: 3015 КБ.

Мастер-класс педагога дополнительного образования Руководителя клуба любителей песни «Музыка души» Валеевой Ю.Л

содержание презентации «Мастер-класс педагога дополнительного образования Руководителя клуба любителей песни «Музыка души» Валеевой Ю.Л.pptx»
СлайдТекст
1 Мастер-класс педагога дополнительного образования Руководителя клуба

Мастер-класс педагога дополнительного образования Руководителя клуба

любителей песни «Музыка души» Валеевой Ю.Л.

2 Тема мастер-класса: Творческая интерпретация музыкального репертуара

Тема мастер-класса: Творческая интерпретация музыкального репертуара

клуба любителей песни «Музыка души».

3 Интерпретация в искусстве — индивидуальная трактовка исполнителем

Интерпретация в искусстве — индивидуальная трактовка исполнителем

исполняемого произведения.

4 Этапы работы над песней

Этапы работы над песней

коллективное прослушивание песни вокальная и инструментальная работа

5 Аранжировка (от фр

Аранжировка (от фр

приводить в порядок, устраивать) — это украшение музыки, благодаря аранжировке песня может приобрести яркие краски и получить новую жизнь.

6 Повторы «Алые паруса»

Повторы «Алые паруса»

7 Эффект «Эхо» «Фрагмент» Олег Митяев

Эффект «Эхо» «Фрагмент» Олег Митяев

8 Подголоски Вокализ – пение без слов «Холода» Стихи В. Павлинова Музыка

Подголоски Вокализ – пение без слов «Холода» Стихи В. Павлинова Музыка

А. Васина

9 Средства музыкальной выразительности – это те средства выразительности

Средства музыкальной выразительности – это те средства выразительности

благодаря которым исполнитель может передавать свои чувства и образы через звук, через игру на инструменте.

10 Темп (от итальянского tempo – «время») – это степень скорости

Темп (от итальянского tempo – «время») – это степень скорости

исполнения и характер движения музыкального произведения.

Речитатив – певучий, выразительный разговор.

«Лошади в океане» музыка Виктора Берковского, слова Бориса Слуцкого

11 Динамические оттенки – (от греческого dinamikos – «силовой»)

Динамические оттенки – (от греческого dinamikos – «силовой»)

В музыке это все, что касается силы (громкости) музыкального звучания.

12 Ритм – это чередование коротких и длинных звуков

Ритм – это чередование коротких и длинных звуков

«На далекой Амазонке» музыка В.Берковского и М.Синельникова, слова Р.Киплинга, перевод С.Маршака

13 Тембр – окраска звучания инструмента

Тембр – окраска звучания инструмента

14 Аккомпанемент – это часть музыкальной ткани, которая, сопровождает,

Аккомпанемент – это часть музыкальной ткани, которая, сопровождает,

поддерживает, дополняет голос или солирующий инструмент. «А хочешь, я выучусь шить» Вероника Долина исполняет Денисова Алина

15 Сольные партии

Сольные партии

«Трамвайчик» Юрий Харченко

16 Транспонирование - перенесение всего сочинения или его части на другую

Транспонирование - перенесение всего сочинения или его части на другую

(по отношению к базовой) высоту.

17 Модуляция - переход из одной тональности в другую

Модуляция - переход из одной тональности в другую

«Друг» Владимир Высоцкий исполняет Ильин Сергей

18 Вступление, проигрыш и заключение «Осенний вальс» Леонид Семаков

Вступление, проигрыш и заключение «Осенний вальс» Леонид Семаков

«Мастер-класс педагога дополнительного образования Руководителя клуба любителей песни «Музыка души» Валеевой Ю.Л»
http://900igr.net/prezentacija/istorija/master-klass-pedagoga-dopolnitelnogo-obrazovanija-rukovoditelja-kluba-ljubitelej-pesni-muzyka-dushi-valeevoj-ju.l-185004.html
cсылка на страницу
Урок

История

150 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по истории > Без темы > Мастер-класс педагога дополнительного образования Руководителя клуба любителей песни «Музыка души» Валеевой Ю.Л