Без темы
<<  Можно ли уехать в карете прошлого Мой прадед мастер золотые руки  >>
Тема проекта: «Мой дедушка – герой»
Тема проекта: «Мой дедушка – герой»
Цель исследовательской работы: На примере биографии моего прадеда
Цель исследовательской работы: На примере биографии моего прадеда
Объект исследования : Биография моего прадеда Александра Георгиевича
Объект исследования : Биография моего прадеда Александра Георгиевича
Семьдесят лет прошло с той поры, как отгремели последние выстрелы
Семьдесят лет прошло с той поры, как отгремели последние выстрелы
Семенов Александр Георгиевич
Семенов Александр Георгиевич
Война 1941 года была для всех неожиданностью
Война 1941 года была для всех неожиданностью
В 1941 году Александр Георгиевич учился в школе
В 1941 году Александр Георгиевич учился в школе
Зачислили их всех в 41-ю гвардейскую Сталинградскую дивизию
Зачислили их всех в 41-ю гвардейскую Сталинградскую дивизию
Шли недалеко от города Чугуев на Харьков, а затем на узловую станцию
Шли недалеко от города Чугуев на Харьков, а затем на узловую станцию
Когда закончили разгром Ясско-Кишеневской группировки немцев, вошли в
Когда закончили разгром Ясско-Кишеневской группировки немцев, вошли в
«Грядущие перемены в Великой Отечественной войне мы, связисты, знали
«Грядущие перемены в Великой Отечественной войне мы, связисты, знали
Мой дедушка – герой
Мой дедушка – герой
Мой дедушка – герой
Мой дедушка – герой
Мой дедушка – герой
Мой дедушка – герой
Мой дедушка – герой
Мой дедушка – герой
Семенов Александр Георгиевич в центре
Семенов Александр Георгиевич в центре
После войны по приглашению председателя Суерского сельского совета,
После войны по приглашению председателя Суерского сельского совета,
Мой дедушка – герой
Мой дедушка – герой

Презентация: «Мой дедушка – герой». Автор: Вика. Файл: «Мой дедушка – герой.ppt». Размер zip-архива: 8371 КБ.

Мой дедушка – герой

содержание презентации «Мой дедушка – герой.ppt»
СлайдТекст
1 Тема проекта: «Мой дедушка – герой»

Тема проекта: «Мой дедушка – герой»

2 Цель исследовательской работы: На примере биографии моего прадеда

Цель исследовательской работы: На примере биографии моего прадеда

Александра Георгиевича Семёнова, участника Великой Отечественной войны 1941-1945 г., показать героизм, мужество, любовь к своей Родине. Задачи : Изучить документальные источники об истории моей семьи. Привлечь внимание моих ровесников к памятным событиям Великой Отечественной войны. Сохранить память о солдате А.Г.Семёнове

3 Объект исследования : Биография моего прадеда Александра Георгиевича

Объект исследования : Биография моего прадеда Александра Георгиевича

Семёнова, солдата Великой Отечественной войны 1941-1945 г. Методы исследования : Изучение и анализ семейных фотографий, документов, Интернет ресурсов, воспоминания моего прадеда А.Г.Семенова .

4 Семьдесят лет прошло с той поры, как отгремели последние выстрелы

Семьдесят лет прошло с той поры, как отгремели последние выстрелы

Великой Отечественной войны. Давно оплаканы вдовами и сиротами миллионы погибших, написаны тысячи книг и сняты сотни фильмов о тех суровых днях. Тяжелые годы испытаний выпали на судьбы советского народа: погибали отцы, братья, сыновья, мужья. Боль и утраты войны не обошли стороной ни одну семью. Поэтому тема великой Отечественной войны навсегда останется актуальной, а День Победы – 9 мая – самым трогательным, самым душевным праздником страны. Никакие другие праздники не смогут сравниться с ним. Именно 9 мая можно увидеть, как ветеран в орденах ведет за руку внука – это настоящий символ силы Отечества, прочной связи поколений. Когда шла Великая Отечественная война, на свете не было ни меня, ни моих родителей. Но я много слышал о войне, ведь горе и беда не обошли стороной и моих близких, война вошла в каждый дом. Вот и мой прадедушка был участником той войны. О чем я хочу рассказать.

5 Семенов Александр Георгиевич

Семенов Александр Георгиевич

Мой прадед родился в 1924 году в селе Суерка, Упоровского района, Тюменской области, в многодетной семье Георгия Васильевича Семенова. С пелёнок был отдан на воспитание дяде – Семенову Андрею Васильевичу, который жил с женой рядом с родительским домом. В школу пошёл учиться поздно, в возрасте десяти лет так как был очень маленького роста. Родители деды Саши переехали на постоянное место жительство в Курганскую область, а он остался жить в приемной семье дяди. «Мое детство было счастливое, приемные родители во мне души не чаяли, особенно мать Ефросинья Никандровна» - рассказывал мне мой прадедушка.

6 Война 1941 года была для всех неожиданностью

Война 1941 года была для всех неожиданностью

Родного отца Георгия Васильевича, 1903 года рождения, взяли сразу на фронт на защиту Родины, где он погиб под Москвой на Волоколамском направлении. И второй отец – Андрей Васильевич, 1892 года рождения, так же был призван в армию с первых дней войны. Но на фронт не попал, а был сопровождающим военных эшелонов с боеприпасами, снаряжением и техникой, там, где требовал фронт: Курская дуга и другие направления. Вернулся домой живым , работал на хозяйстве в Суерском сельпо. Умер на 92-м году жизни, а мать умерла на 96 –м году. Родители помогали растить и воспитывать четверых детей деда Саши. Бабушка Лида – жена дедушки Саши прожила с ним 57 лет. Работала учителем в школе, до последнего дня жизни ходила в хор ветеранов, летом когда мне было 2 года (2007 года) , бабушка Лида умерла.

7 В 1941 году Александр Георгиевич учился в школе

В 1941 году Александр Георгиевич учился в школе

Каждое утро Совинформбюро сообщало о событиях на фронте. В основном это были печальные известия – наши войска в ходе оборонительных боев и ожесточенных схватках оставляли город за городом. А дежурный по классу в школе каждое утро на географической карте ставил булавками линию фронта, проводя по булавкам нитку, обозначающую линию фронта. В летние каникулы все дети работали на полях колхоза, помогали убирать хлеб, заготавливать корма для скота, работали даже в ночную смену, сортировали и сушили зерно в печах и на токах, а днем собирали колоски на полях. А дедушка кроме этого охранял с ружьем телят на ферме. 14 августа 1942 года дед получил повестку из Упоровского райвоенкомата о призыве в армию – он как раз закончил 7 классов. Направили его в 1-е военно-пехотное училище им. Фрунзе в Омск, где проучился один месяц, чтобы получить звание лейтенанта. Но под влиянием прибывших помкомвзводов с фронта , несколько человек , пожелали немедленно отправиться на фронт, дедушка и еще несколько человек, пожелали немедленно отправиться на фронт, и их направили в артиллерийское училище Белоцерковское в Томске, а затем в часть в город Бердск. Всю зиму учеба, а в январе 1943 года отправили три тысячи человек эшелоном на фронт. Сгрузились на станции Купянск и пешком шли до реки Северский Донец, деревни Лебежье и там держали оборону.

8 Зачислили их всех в 41-ю гвардейскую Сталинградскую дивизию

Зачислили их всех в 41-ю гвардейскую Сталинградскую дивизию

Был на разных должностях - сначала в полковой разведке, а потом в пулеметном расчете. Встретил земляка, командира батальона Никулина, он взял деда связным. 20 августа 1943 года в ночь перебазировали за 19 километров, а утром перешли реку Северный Донец и вступили в бой с немцами. Днем дед с одним сержантом, находились на востоке, корректировали огонь батареи 82-мм минометов по немцам, и за этот бой дед был награжден первой боевой наградой – медалью «За отвагу».

9 Шли недалеко от города Чугуев на Харьков, а затем на узловую станцию

Шли недалеко от города Чугуев на Харьков, а затем на узловую станцию

Мерефа, завершили окружение немцев. Бои были ожесточенные, русские понесли большие потери, от дивизии все остатки соединили в один полк. Потом были бои за Перещепино, Защепиловку. Получил первое ранение в правую руку, лежал в госпитале в городах Красный Лиман и Славянске Донецкой области.

По выздоровлению снова вернулся на фронт. В боях за Большую Кострому в Апостольском районе был ранен пулей в бедро левой ноги навылет и направлен на лечение в госпиталь города Днепропетровска, после выздоровления – в маршевую роту 200-го запасного полка, и снова на фронт. 20 августа 1944 года перешли в наступление по окружению Ясско-Кишеневской группировки немцев в составе 14-й механизированной бригады 4-го гвардейского механизированного корпуса.

10 Когда закончили разгром Ясско-Кишеневской группировки немцев, вошли в

Когда закончили разгром Ясско-Кишеневской группировки немцев, вошли в

Румынию, затем в Болгарию – города Айтос, Бургас, затем через Шипкинский перевал – в город Габрово, город Заечар – на Белгород, затем Венгрия. В боях за Будапешт при налаживании кабельной связи был ранен осколками разорвавшейся в близи мины в стопу правой ноги и в бедро. Лежал в госпитале, а по выздоровлении снова попал на фронт. Участвовал в боях за Вену, затем были бои за город Борно в Чехославакии.

11 «Грядущие перемены в Великой Отечественной войне мы, связисты, знали

«Грядущие перемены в Великой Отечественной войне мы, связисты, знали

чуть раньше пехотинцев, нам сообщили по телефону, что будет конец войны» – рассказывал мне мой прадед . «День Победы праздновали в своей дивизии, неописуемая была радость. Стали готовить воинов, отличившихся и награжденных, на Парад Победы 24 июня в Москву. Затем нам сказали, что поедим в Союз на расформировку: кого куда назначат, кто домой, а кто служить еще будет. Эшелоном шли через Польшу, Минск, Москву, а затем, как переехали Уральские горы, пошел разговор, что будет война с Японией. Война с Японией закончилась в течении месяца. Демобилизован я был на основании Постановления от 5.10.1945 года, как имеющий три ранения. Месяц ехали из Монголии. 25 ноября 1945 года прибыл домой, а 30 ноября мне исполнилось 22 года. Закончил войну в звании сержанта» – вот что мне рассказал мой прадед о войне.

12 Мой дедушка – герой
13 Мой дедушка – герой
14 Мой дедушка – герой
15 Мой дедушка – герой
16 Семенов Александр Георгиевич в центре

Семенов Александр Георгиевич в центре

17 После войны по приглашению председателя Суерского сельского совета,

После войны по приглашению председателя Суерского сельского совета,

мой прадед , поступил на работу в Суерскую сельскую библиотеку, а затем стал заведующим сельским Домом культуры. Работал председателем сельского совета в 1955 году. Потом, закончив годичные курсы трактористов-машинистов широкого профиля, работал на тракторах, осваивал целину, учился в вечерней школе, получил среднее образование.

Затем поступил на заочное отделение в Тюменский пединститут и окончил его в 1968 году. Работал в школе учителем по трудовому обучению, а затем четыре года директором Тютринской школы. В целом проработал 20 лет в этой школе и вышел на пенсию.

Более 20 лет являлся председателем Суерской территориальной ветеранской организации. Как бывший фронтовик вел патриотическую работу среди учащихся школы.

18 Мой дедушка – герой
«Мой дедушка – герой»
http://900igr.net/prezentacija/istorija/moj-dedushka-geroj-100168.html
cсылка на страницу

Без темы

1773 презентации
Урок

История

150 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по истории > Без темы > Мой дедушка – герой