Память о войне
<<  Встреча с ветераном Военные памятники Краснодара  >>
«Музей – хранитель Памяти» (История создания и деятельность школьного
«Музей – хранитель Памяти» (История создания и деятельность школьного
Исторические вехи в работе музея
Исторические вехи в работе музея
Свидетельство № 5312 о присвоении звания «школьный музей»
Свидетельство № 5312 о присвоении звания «школьный музей»
Документация музея:
Документация музея:
Общее число единиц хранения в музее составило - 767
Общее число единиц хранения в музее составило - 767
Совет музея:
Совет музея:
В музее регулярно проводятся:
В музее регулярно проводятся:
Тематика бесед:
Тематика бесед:
- Встречи
- Встречи
Вахта Памяти
Вахта Памяти
- Тематические экскурсии
- Тематические экскурсии
- Организуются выставки
- Организуются выставки
- Встречи выпускников
- Встречи выпускников
Урок «40 лет спустя…»
Урок «40 лет спустя…»
15
15
Школьная конференция «Тихая моя Родина»
Школьная конференция «Тихая моя Родина»
Работа «Смолокуренное производство на территории Нижнекулоя» Андреевой
Работа «Смолокуренное производство на территории Нижнекулоя» Андреевой
Музейное интерактивное занятие «Рождение холста»
Музейное интерактивное занятие «Рождение холста»
19
19
Музей- живое воплощенье Былых веков и дней былых, Души и сердца
Музей- живое воплощенье Былых веков и дней былых, Души и сердца
В январе 2012 года на заседании активистов школьного музея обсуждалась
В январе 2012 года на заседании активистов школьного музея обсуждалась
Все остаётся людям
Все остаётся людям
Литература:
Литература:
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Музей – хранитель Памяти». Автор: Admin. Файл: «Музей – хранитель Памяти.ppt». Размер zip-архива: 931 КБ.

Музей – хранитель Памяти

содержание презентации «Музей – хранитель Памяти.ppt»
СлайдТекст
1 «Музей – хранитель Памяти» (История создания и деятельность школьного

«Музей – хранитель Памяти» (История создания и деятельность школьного

краеведческого музея)

Руководитель Нижнекулойского школьного краеведческого музея Шутова З.Н

2 Исторические вехи в работе музея

Исторические вехи в работе музея

Некрасов Григорий Афанасьевич

2

3 Свидетельство № 5312 о присвоении звания «школьный музей»

Свидетельство № 5312 о присвоении звания «школьный музей»

По итогам районного смотра – конкурса школьных музеев, посвященному 60-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг., музей занял 3 место.

3

4 Документация музея:

Документация музея:

Инвентарная книга экспонатов краеведческого музея (начата 1.09.2003) Книга учёта основного фонда НКМ Книга учёта научно – вспомогательного фонда краеведческого музея Книга актов новых поступлений в школьный краеведческий музей Тетрадь регистрации посещений НКМ Каталог пластинок, имеющихся в школьном краеведческом музее Каталог Ф.И.О. наших земляков, материалы о которых имеются в школьном краеведческом музее Предметная картотека экспонатов школьного краеведческого музея МОУ " Нижнекулойская средняя общеобразовательная школа". Книга отзывов и предложений. Книга выдачи материалов из музея Тетрадь для записи воспоминаний и рассказов Каталог электронных носителей музея Тетрадь регистрации поступивших писем.

4

5 Общее число единиц хранения в музее составило - 767

Общее число единиц хранения в музее составило - 767

В книге учета научно – вспомогательного фонда краеведческого музея зарегистрировано 532 предмета, в книге учета основного фонда – 235 предметов. (на 10.11.08 г.)

5

6 Совет музея:

Совет музея:

Поисково - собирательская группа осуществляет комплектование музейного собрания Фондовая группа обеспечивает учет и хранение фондов Массово - просветительская группа проводит экскурсии, лекции, беседы. Основные направления поисковой деятельности: литературное, историческое биолого-географическое краеведение.

6

7 В музее регулярно проводятся:

В музее регулярно проводятся:

Беседы различной тематики

7

8 Тематика бесед:

Тематика бесед:

- «Россия - великая космическая держава» (о поездке в г. Королев и на Байконур - Шарыгина Света, Шутова Ксеня) -«Вклад верховажан в дело освоения космического пространства» (Шутова Ксения) - Беседа о Н.М.Рубцове «Он жизнь прожил, как песню спел» - Беседа «Да разве об этом расскажешь?» – о блокаде Ленинграда - Беседа «Детский дом – место спасения детей войны» (Некрасова Алена) - «Традиционная народная культура. Фольклорный праздник в Пожарище» (рассказ Юренской Н.В.) - 2 февраля - беседа о Сталинградской битве – «Горячий снег». - Беседа «Кулояне – участники Сталинградской битвы, освобождения Ленинграда» - Беседа «Чеченские войны» (Нефедовская Вера) - Беседа «Далекий Афганистан». - «Краеведение, его значение и сущность» - «Печатные источники краеведения» - «История школы» - «Крестьянский дом» - «Битва за Москву» - «Вепсы: вчера, сегодня, завтра» - «Новый год. История праздника. Как празднуют Новый год в других странах» - «Далекий Египет» - «История создания и деятельность школьного краеведческого музея» - «Антропонимия Нижнекулойского поселения» - «Изучая космос, лучше узнаешь Землю» - «Юрий Гагарин – первый летчик – космонавт» - «Я это видел своими глазами» - «Солдатским вдовам посвящается» - «Колокола Хатыни» - «Народная кукла»

8

9 - Встречи

- Встречи

«Мы не только должны знать историю всего, что нас окружает, начиная с нашей семьи, продолжая селом или городом и кончая страной и миром, но и хранить эту историю, безмерную глубину окружающего...» - академик Д.С. Лихачёв

9

10 Вахта Памяти

Вахта Памяти

10

11 - Тематические экскурсии

- Тематические экскурсии

11

12 - Организуются выставки

- Организуются выставки

12

13 - Встречи выпускников

- Встречи выпускников

- Оформлены альбомы о встречах выпускников

13

14 Урок «40 лет спустя…»

Урок «40 лет спустя…»

14

15 15

15

16 Школьная конференция «Тихая моя Родина»

Школьная конференция «Тихая моя Родина»

16

17 Работа «Смолокуренное производство на территории Нижнекулоя» Андреевой

Работа «Смолокуренное производство на территории Нижнекулоя» Андреевой

Галины издана в сборнике «ВОИСК» за 2007 год

17

18 Музейное интерактивное занятие «Рождение холста»

Музейное интерактивное занятие «Рождение холста»

18

19 19

19

20 Музей- живое воплощенье Былых веков и дней былых, Души и сердца

Музей- живое воплощенье Былых веков и дней былых, Души и сердца

отраженье В вещах знакомых и родных. Храня прошедшее живое, он тянет в будущее нить. Его служение святое – Собой века соединить. (Истомин С.Н.)

20

21 В январе 2012 года на заседании активистов школьного музея обсуждалась

В январе 2012 года на заседании активистов школьного музея обсуждалась

тема: «Роль школьного музея в организации дел в школе».

При перечислении дел, которые организует музей, учащиеся называли поездки, конференции, беседы, работа в архиве, уроки Мужества, праздники, встречи с ветеранами, классные часы и многие другие дела. Краеведческая работа привлекает ребят. В ходе дискуссии на заседании Совета они обосновали причину своего участия в деятельности музея: он развивает интерес к изучению родного края, помогает хранить память поколений, возрождать традиции и создавать новые, работа в музее развивает ораторские навыки, умение высказывать и отстаивать свое мнение, навыки научно-исследовательской работы. Даёт возможность поступить в ВГПУ без экзаменов. Деятельность музея несет в себе огромную образовательную составляющую - изучение истории родного края, школы, знакомство с жизнью и деятельностью знатных людей края, изучение народного быта и культуры, народных традиций. Деятельность музея носит общественно - полезную, гражданско-патриотическую направленность - сохранение Памяти, забота о ветеранах. На основе поисковых заданий школьного музея идет сбор материала в классах, что позволяет вовлечь в общественно - полезную деятельность большее количество учеников школы.

21

22 Все остаётся людям

Все остаётся людям

В народе говорят, что человек, Когда он что-то доброе свершает, То свой земной, свой человечий век Не менее, чем на год продлевает. А потому, чтоб жизнь не подвела Чтоб прожить вам более столетья, Шагайте люди, избегая зла, И помните, что добрые дела – Вернейшая дорога в долголетье. (Эпиграф к сборнику «Все остается людям» из летописи ветеранского движения г. Вологды)

22

23 Литература:

Литература:

Александрова Л. Школьный музей в организации летнего отдыха учащихся. // «Воспитание школьников» № 5, 2007, с.44-48. Горбунов В. Школьный музей и воспитание патриотизма // «Воспитание школьников» № 5-6 , 2007, с.17-21. Карпова О.Б. Школьный музей: жизнь в творчестве: Методические рекомендации / коллектив авторов, сост. О.Б.Карпова, Вологда - Молочное: «ИЦ ВГМХА, 2006, 100 с. Карпова О.Б., Бритвина Н.А. Маленькое окно в большой мир: школьный музей. Вологда: ИЦ ВГМХА, 2004, 79 с.

23

24 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

До встречи в Нижнекулое!

24

«Музей – хранитель Памяти»
http://900igr.net/prezentacija/istorija/muzej-khranitel-pamjati-127417.html
cсылка на страницу

Память о войне

23 презентации о памяти о войне
Урок

История

150 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по истории > Память о войне > Музей – хранитель Памяти