Без темы
<<  Новые приоритеты государственной образовательной политики в ХХI веке Государственная политика в сфере исторического и обществоведческого образования Нравственные уроки по повести М.М. Пришвина «Кладовая солнца»  >>
Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение
Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение
Решения международной конференции РИО+20 (2012 г.) 2013 год объявлен в
Решения международной конференции РИО+20 (2012 г.) 2013 год объявлен в
Экологическая доктрина российской федерации
Экологическая доктрина российской федерации
Развитие гражданского общества как условие реализации государственной
Развитие гражданского общества как условие реализации государственной
Региональная политика в области экологии
Региональная политика в области экологии
Основы государственной политики в области экологического развития
Основы государственной политики в области экологического развития
Основы государственной политики в области экологического развития
Основы государственной политики в области экологического развития
Основы государственной политики в области экологического развития
Основы государственной политики в области экологического развития
Модельный экологический кодекс для государств – участников содружества
Модельный экологический кодекс для государств – участников содружества
Статья 58
Статья 58
Фокус для библиотек
Фокус для библиотек
Устойчивое развитие
Устойчивое развитие
Фокус для библиотек
Фокус для библиотек
ПОВЕСТКА ДНЯ НА XXI ВЕК – основной документ Конференции в
ПОВЕСТКА ДНЯ НА XXI ВЕК – основной документ Конференции в
Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение
Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение
Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение
Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение
Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение
Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение
Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение
Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение
Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение
Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение
Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение
Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение
Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение
Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение
Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение
Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение
Ущерб для здоровья населения от загрязнения окружающей среды (в % к
Ущерб для здоровья населения от загрязнения окружающей среды (в % к
Фокус для библиотек
Фокус для библиотек
Соотношение основных аспектов устойчивого развития
Соотношение основных аспектов устойчивого развития
Индикаторы устойчивого развития
Индикаторы устойчивого развития
Кто разрабатывает
Кто разрабатывает
Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение
Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение
Концепции новых подходов к развитию
Концепции новых подходов к развитию
Скорректированные чистые накопления (WB)
Скорректированные чистые накопления (WB)
Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение
Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение
Скорректированные чистые накопления в отдельных странах
Скорректированные чистые накопления в отдельных странах
Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение
Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение
New! Индекс скорректированных чистых накоплений vs ВВП
New! Индекс скорректированных чистых накоплений vs ВВП
Регионы с самыми низкими значениями эколого-экономического индекса
Регионы с самыми низкими значениями эколого-экономического индекса
Регионы с самыми высокими значениями эколого-экономического индекса
Регионы с самыми высокими значениями эколого-экономического индекса
Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение
Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение
Индекс потери биоразнообразия
Индекс потери биоразнообразия
Фокус для библиотек
Фокус для библиотек
Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение
Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение
Биокультурное разнообразие
Биокультурное разнообразие
Индекс биокультурного разнообразия
Индекс биокультурного разнообразия
Биокультурное разнообразие
Биокультурное разнообразие
Традиционные знания
Традиционные знания
Традиционные знания
Традиционные знания
Использование традиционных знаний
Использование традиционных знаний
Сферы применения традиционных знаний
Сферы применения традиционных знаний
Традиционные знания и выживание
Традиционные знания и выживание
Биокультурное разнообразие
Биокультурное разнообразие
Биокультурное разнообразие
Биокультурное разнообразие
Экономика, основанная на: Биокультурном разнообразии Традиционных
Экономика, основанная на: Биокультурном разнообразии Традиционных
Интеллектуальная собственность на традиционные знания
Интеллектуальная собственность на традиционные знания
Библиотеки и биокультурное разнообразие
Библиотеки и биокультурное разнообразие
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение содержательных акцентов библиотечно-информационной деятельности». Автор: Nikonorova. Файл: «Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение содержательных акцентов библиотечно-информационной деятельности.pptx». Размер zip-архива: 3359 КБ.

Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение содержательных акцентов библиотечно-информационной деятельности

содержание презентации «Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение содержательных акцентов библиотечно-информационной деятельности.pptx»
СлайдТекст
1 Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение

Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение

содержательных акцентов библиотечно-информационной деятельности

Никонорова Екатерина Васильевна, начальник управления специальных проектов Российской государственной библиотеки,

2 Решения международной конференции РИО+20 (2012 г.) 2013 год объявлен в

Решения международной конференции РИО+20 (2012 г.) 2013 год объявлен в

России годом окружающей среды Возрастание роли экологической информации, системного характера

ВОЗРАСТАНИЕ ЗНАЧИМОСТИ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ проблематики в контексте социально-экономической и политической деятельности

3 Экологическая доктрина российской федерации

Экологическая доктрина российской федерации

Государственная политика в области экологии базируется на следующих основных принципах: устойчивое развитие, предусматривающее равное внимание к его экономической, социальной и экологической составляющим, и признание невозможности развития человеческого общества при деградации природы; приоритетность для общества жизнеобеспечивающих функций биосферы по отношению к прямому использованию ее ресурсов; справедливое распределение доходов от использования природных ресурсов и доступа к ним; предотвращение негативных экологических последствий в результате хозяйственной деятельности, учет отдаленных экологических последствий; отказ от хозяйственных и иных проектов, связанных с воздействием на природные системы, если их последствия непредсказуемы для окружающей среды; природопользование на платной основе и возмещение населению и окружающей среде ущерба, наносимого в результате нарушения законодательства об охране окружающей среды; открытость экологической информации; участие гражданского общества, органов самоуправления и деловых кругов в подготовке, обсуждении, принятии и реализации решений в области охраны окружающей среды и рационального природопользования.

4 Развитие гражданского общества как условие реализации государственной

Развитие гражданского общества как условие реализации государственной

политики в области экологии

Основной задачей в этой области является государственное содействие экологизации гражданского общества. Для этого необходимы: совершенствование законодательства для создания правовых условий, позволяющих гражданам участвовать в принятии и реализации экологически значимых решений, в том числе путем проведения опросов, общественных слушаний, общественных экспертиз и референдумов; обеспечение возможности прохождения альтернативной гражданской службы на объектах и в структурах, реализующих политику в области экологии; поддержка экологических общественных движений и благотворительной деятельности; создание условий для поддержания и развития традиционного экологически сбалансированного природопользования коренных малочисленных народов; совершенствование законодательства в целях развития общественного экологического контроля, в том числе общественных инспекций.

5 Региональная политика в области экологии

Региональная политика в области экологии

Основными задачами в этой области являются экологически обоснованное размещение хозяйственных и жилищно - коммунальных объектов и максимальное использование возможностей и специфики субъектов Российской Федерации для устойчивого развития страны. Для этого необходимы: внедрение природно - ландшафтного, в том числе бассейнового, принципа управления природными комплексами; концентрация имеющихся и создаваемых производств на уже трансформированных землях и в районах с развитой инфраструктурой; резервирование на основе эколого - экономического обоснования, в том числе исключение из хозяйственного использования, территорий, еще не освоенных или мало затронутых хозяйственной деятельностью, либо непревышение экологической емкости природных систем при освоении этих территорий; учет задач по сохранению целостности природных комплексов в процессе территориального планирования; расширение практики использования местных природных, сырьевых и энергетических ресурсов на основе экологически чистых технологий; обеспечение приоритетного участия коренных малочисленных народов в выборе стратегии развития территорий, на которых они традиционно проживают.

6 Основы государственной политики в области экологического развития

Основы государственной политики в области экологического развития

России на период до 2030года (30.04.2012)

7 Основы государственной политики в области экологического развития

Основы государственной политики в области экологического развития

России на период до 2030года (30.04.2012)

7. Стратегической целью государственной политики в области экологического развития является решение социально-экономических задач, обеспечивающих экологически ориентированный рост экономики, сохранение благоприятной окружающей среды, биологического разнообразия и природных ресурсов для удовлетворения потребностей нынешнего и будущих поколений, реализации права каждого человека на благоприятную окружающую среду, укрепления правопорядка в области охраны окружающей среды и обеспечения экологической безопасности. 8. Реализация настоящих Основ осуществляется в соответствии со следующими принципами: л) соблюдение права каждого человека на получение достоверной информации о состоянии окружающей среды;

8 Основы государственной политики в области экологического развития

Основы государственной политики в области экологического развития

России на период до 2030года (30.04.2012)

III. Основные задачи государственной политики в области экологического развития 9. Достижение стратегической цели государственной политики в области экологического развития обеспечивается решением следующих основных задач: л) формирование экологической культуры, развитие экологического образования и воспитания;

9 Модельный экологический кодекс для государств – участников содружества

Модельный экологический кодекс для государств – участников содружества

независимых государств

10 Статья 58

Статья 58

Экологическое просвещение

1. В целях формирования экологической культуры общества в государстве осуществляется экологическое просвещение населения через средства массовой информации, музеи, библиотеки, лектории и иные объекты информационного пространства государства. 2. Средства массовой информации, в соответствии с их компетенцией, осуществляют распространение и пропаганду экологических знаний, информации, включая рекламу, о состоянии окружающей среды, природных ресурсов и экологической безопасности посредством выпуска специализированных радио- и телепрограмм, печатных изданий экологического характера. 3. Публичные и научные библиотеки комплектуют подборки научной, научно-популярной и художественной литературы экологической направленности, организуют выставки, встречи авторов книг с населением, создают банки данных для массового потребителя экологической информации, целенаправленно осуществляют эколого-просветительскую деятельность в соответствии со своей компетенцией.

11 Фокус для библиотек

Фокус для библиотек

Устойчивое развитие

12 Устойчивое развитие

Устойчивое развитие

13 Фокус для библиотек

Фокус для библиотек

устойчивое развитие: СОЦИАЛЬНЫЙ АСПЕКТ

14 ПОВЕСТКА ДНЯ НА XXI ВЕК – основной документ Конференции в

ПОВЕСТКА ДНЯ НА XXI ВЕК – основной документ Конференции в

Рио-де-Жанейро 1992 г. РАЗДЕЛ 3. Роль основных групп населения (системно очерчена впервые)

15 Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение
16 Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение
17 Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение
18 Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение
19 Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение
20 Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение
21 Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение
22 Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение
23 Ущерб для здоровья населения от загрязнения окружающей среды (в % к

Ущерб для здоровья населения от загрязнения окружающей среды (в % к

ВРП)

24 Фокус для библиотек

Фокус для библиотек

Устойчивое развитие: экономический аспект

25 Соотношение основных аспектов устойчивого развития

Соотношение основных аспектов устойчивого развития

В соответствии с концепцией устойчивого развития

Сейчас

26 Индикаторы устойчивого развития

Индикаторы устойчивого развития

27 Кто разрабатывает

Кто разрабатывает

ООН, Всемирный Банк, Организация стран экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), Европейская комиссия, Научный комитет по проблемам окружающей среды (SCOPE), Фонд дикой природы (WWF) и др. Эта проблема рассматривается на различных международных конференциях и семинарах.

28 Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение
29 Концепции новых подходов к развитию

Концепции новых подходов к развитию

Четыре концепции, разработанных в рамках или при активном участии двух ведущих международных организаций – ООН и Всемирного Банка: Устойчивое развитие (ООН); Человеческое развитие (ООН); Новый взгляд на богатство (Всемирный Банк); Переход к экономике, основанной на знаниях (ООН и Всемирный Банк).

30 Скорректированные чистые накопления (WB)

Скорректированные чистые накопления (WB)

GS = GNS - Dh + CSE – DNR – CD – PD где GNS - валовые внутренние накопления, Dh - потребление основного капитала, CSE - текущие расходы на образование, DNR - истощение природных ресурсов, CD - ущерб от выбросов СО2, PD - ущерб от выбросов твердых частиц.

31 Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение
32 Скорректированные чистые накопления в отдельных странах

Скорректированные чистые накопления в отдельных странах

33 Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение
34 New! Индекс скорректированных чистых накоплений vs ВВП

New! Индекс скорректированных чистых накоплений vs ВВП

35 Регионы с самыми низкими значениями эколого-экономического индекса

Регионы с самыми низкими значениями эколого-экономического индекса

— Ненецкий автономный округ — Ханты-Мансийский автономный округ – Югра — Сахалинская область — Чукотский автономный округ — Тюменская область — Оренбургская область — Ямало-Ненецкий автономный округ — Кемеровская область — Иркутская область — Костромская область

36 Регионы с самыми высокими значениями эколого-экономического индекса

Регионы с самыми высокими значениями эколого-экономического индекса

— Республика Алтай — Чеченская Республика — Еврейская автономная область — Республика Тыва — Республика Ингушетия — Краснодарский край — Тверская область — Кабардино-Балкарская Республика — Республика Калмыкия — Республика Адыгея

37 Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение
38 Индекс потери биоразнообразия

Индекс потери биоразнообразия

39 Фокус для библиотек

Фокус для библиотек

Краеведение и устойчивое развитие

40 Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение
41 Биокультурное разнообразие

Биокультурное разнообразие

Термин биокультурное разнообразие (логичнее было бы – многообразие, и, возможно, последнее постепенно утвердиться в научной лексике) используется для передачи глубокой связи между культурной и биологической составляющей устойчивого развития человечества. Определение включает в себя различные аспекты биоразнообразия - от отдельных видов до экосистем - и способы, которыми культуры отражают себя - от языка до музыки. При этом Д. Хармон, например, указывает на переплетение разнообразия в природе и культуре, как на выдающийся факт существования и «основное условие жизни на Земле».

42 Индекс биокультурного разнообразия

Индекс биокультурного разнообразия

Геоглобалистика, опирась на миросистемный подход, с целью выявления влияния процессов глобализации на мировое биокультурное многообразие использует комплексный индекс, который включает в себя 5 показателей: количество языков, этнических групп, религий, видов растений, млекопитающих и птиц.

43 Биокультурное разнообразие

Биокультурное разнообразие

44 Традиционные знания

Традиционные знания

Под “традиционными знаниями” понимается термин, объединяющий в себе собственно знания, нововведения и практику коренных народов и местных общин

45 Традиционные знания

Традиционные знания

Сформировавшиеся на основе многовекового опыта и приспособленные к местной культуре и окружающей среде традиционные знания передаются устным путем от поколения к поколению. Они являются результатом коллективного творчества и принимают форму народных преданий, песен, фольклора, пословиц, культурных ценностей, верований, ритуалов, обычаев, местного языка и навыков сельскохозяйственной деятельности, включая разведение различных видов растений и пород животных. Традиционные знания носят, прежде всего, практический характер, особенно в таких областях, как сельское хозяйство, рыболовство, врачевание, огородничество и лесное хозяйство”. Источник: The Convention on Biological Diversity Traditional Knowledge Information Portal (www.cbd.int/tk)

46 Использование традиционных знаний

Использование традиционных знаний

Исторически, традиционные знания играли и играют основную роль в разработке коммерческой продукции, включая фармацевтическую, семеноводческую, гомеопатическую, косметическую и садоводческую продукцию. Хотя в некоторых отраслях роль традиционных знаний в программах научных исследований и опытно-конструкторских разработок в последние десять лет снизилась, в других она по-прежнему велика, и во всех секторах продукция, полученная на основе традиционных знаний, продолжает находить спрос на рынках (Laird and Wynberg, 2008; Petersen and Kuhn, 2007).

47 Сферы применения традиционных знаний

Сферы применения традиционных знаний

Последние достижения науки и технологии открывают новые возможности для исследования и изучения сфер применения традиционных знаний в таких отраслях, как медицина, сельское хозяйство и биотехнологии. К традиционным знаниям чаще стали обращаться в ходе усилий, направленных на решение более масштабных проблем, таких как адаптация к изменению климата, рациональное водопользование и устойчивое земледелие и лесоводство. Например, в западной части п-ва Арнемленд в Австралии (Galloway McLean, 2009) традиционные знания использовались при тушении пожаров в целях сокращения выбросов парниковых газов в атмосферу. А Межправительственная группа экспертов по изменению климата признала, что традиционные и местные знания представляют собой важный элемент, которого недостает в ее предыдущих оценках, отметив при этом, что на него будет сделан акцент в работе над ее следующими научными оценками.

48 Традиционные знания и выживание

Традиционные знания и выживание

Следует особо подчеркнуть, что традиционные знания помогают выживать их носителям. Например, значительной части человечества первичную медико-санитарную помощь оказывают традиционные целители. По оценкам, в некоторых странах Африки и Азии, не менее 80% населения зависит от медико-санитарных услуг, оказываемых в рамках традиционной медицины (Всемирная организация здравоохранения, 2008 год).

49 Биокультурное разнообразие

Биокультурное разнообразие

Биокультурное разнообразие – это «многоликое сплетение отношений между человеком и природой, культурным разнообразием и целостностью окружающей среды. Биокультурное разнообразие проистекает из непрерывного процесса взаимного развития и адаптации природного ландшафта, образа жизни и культурной деятельности, порождая богатство и разнообразие мира, которые неделимы». Фонд Кристенсена, Декларация о перспективах на будущее, 2010 (www.thechristensenfund.org).

50 Биокультурное разнообразие

Биокультурное разнообразие

«Биокультурное разнообразие представляет собой взаимосвязанное разнообразие природы и культуры: в результате эволюции на земле появились миллионы видов растений и животных и возникли тысячи различных культур и языков, которые люди развивали, тесно взаимодействуя между собой и природной средой». «Терралингва», Сохранение биокультурного разнообразия. Сообщество практикующих (www.terralingua.org).

51 Экономика, основанная на: Биокультурном разнообразии Традиционных

Экономика, основанная на: Биокультурном разнообразии Традиционных

знаниях

Устойчивое развитие

52 Интеллектуальная собственность на традиционные знания

Интеллектуальная собственность на традиционные знания

Традиционные знания все шире рассматриваются в связи с Соглашением по торговым аспектам прав интеллектуальной собственности (ТРИПС) Всемирной торговой организации. Предлагаемая поправка к ТРИПС, добавляющая требование о раскрытии источника происхождения при оформлении патента и, возможно, требующая совместного с общинами владения благами, с тем чтобы пресечь биопиратство, позволит привести его в соответствие с обязательством по отношению к традиционным знаниям в соответствии с КБР. Вопросы прав интеллектуальной собственности на генетические ресурсы также занимают важное место в мандате ВОИС, которая учредила Межправительственный комитет по традиционным знаниям, генетическим ресурсам и фольклору (МПК). МПК готовит для стран рекомендации, основанные на результатах исследований и работе миссий по установлению фактов, консультирует по стратегиям защиты традиционных знаний и генетических ресурсов (в том числе лесов).

53 Библиотеки и биокультурное разнообразие

Библиотеки и биокультурное разнообразие

Ориентация краеведческой деятельности на биокультурное разнообразие Возрастание роли библиотек в обеспечении населения информацией о биокультурном разнообразии Традиционное знание: библиотеки в системе управления традиционными наниями

54 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение содержательных акцентов библиотечно-информационной деятельности»
http://900igr.net/prezentacija/istorija/novye-puti-formy-i-metody-ekologicheskogo-prosveschenija-smeschenie-soderzhatelnykh-aktsentov-bibliotechno-informatsionnoj-dejatelnosti-241649.html
cсылка на страницу
Урок

История

150 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по истории > Без темы > Новые пути, формы и методы экологического просвещения: Смещение содержательных акцентов библиотечно-информационной деятельности