Без темы
<<  О, сколько нам открытий чудных Готовит просвещенья дух И опыт, сын ошибок трудных, И гений, парадоксов друг… А.С.Пушкин О, сколько нам открытий чудных Готовит просвещенья дух… А.С.Пушкин  >>
О, сколько нам открытий чудных Готовит просвещенья дух, И опыт – сын
О, сколько нам открытий чудных Готовит просвещенья дух, И опыт – сын
Слоном Зеброй Медведем
Слоном Зеброй Медведем
Cлоном зеброй медведем смелостью ужом умницей сливой елью осенью
Cлоном зеброй медведем смелостью ужом умницей сливой елью осенью
Творительный падеж имен существительных
Творительный падеж имен существительных
Укрыла
Укрыла
Зима укрыла землю белым пушистым ковром
Зима укрыла землю белым пушистым ковром
Cлоном зеброй медведем смелостью ужом умницей сливой елью осенью
Cлоном зеброй медведем смелостью ужом умницей сливой елью осенью
1 скл
1 скл
Одуш
Одуш
Безударные окончания имен существительных тоже можно проверить
Безударные окончания имен существительных тоже можно проверить
Первый вариант 1.Запишите словосочетания с существительными в
Первый вариант 1.Запишите словосочетания с существительными в
Безударные окончания имен существительных тоже можно проверить
Безударные окончания имен существительных тоже можно проверить
Прочитайте текст: В цирке Манеж осветился лучик
Прочитайте текст: В цирке Манеж осветился лучик
Безударные окончания имен существительных тоже можно проверить
Безударные окончания имен существительных тоже можно проверить
Спасибо за урок
Спасибо за урок

Презентация на тему: «О, сколько нам открытий чудных Готовит просвещенья дух, И опыт – сын ошибок трудных, И гений – парадоксов друг». Автор: . Файл: «О, сколько нам открытий чудных Готовит просвещенья дух, И опыт – сын ошибок трудных, И гений – парадоксов друг.ppt». Размер zip-архива: 681 КБ.

О, сколько нам открытий чудных Готовит просвещенья дух, И опыт – сын ошибок трудных, И гений – парадоксов друг

содержание презентации «О, сколько нам открытий чудных Готовит просвещенья дух, И опыт – сын ошибок трудных, И гений – парадоксов друг.ppt»
СлайдТекст
1 О, сколько нам открытий чудных Готовит просвещенья дух, И опыт – сын

О, сколько нам открытий чудных Готовит просвещенья дух, И опыт – сын

ошибок трудных, И гений – парадоксов друг. А. С. Пушкин

2 Слоном Зеброй Медведем

Слоном Зеброй Медведем

3 Cлоном зеброй медведем смелостью ужом умницей сливой елью осенью

Cлоном зеброй медведем смелостью ужом умницей сливой елью осенью

4 Творительный падеж имен существительных

Творительный падеж имен существительных

5 Укрыла

Укрыла

Землю

Пушистым

Зима

Белым

Ковром

6 Зима укрыла землю белым пушистым ковром

Зима укрыла землю белым пушистым ковром

7 Cлоном зеброй медведем смелостью ужом умницей сливой елью осенью

Cлоном зеброй медведем смелостью ужом умницей сливой елью осенью

8 1 скл

1 скл

-Ой (ей) 2 скл. -Ом (ем) 3 скл. -(Ь) ю

9 Одуш

Одуш

Сущ. Кем?

Неодуш. Сущ. Чем?

Мамой дядей

Другом воробьем

Мышью

Березой волей

Вагоном автомобилем

Сиренью

Падежные вопросы

Падежные вопросы

Окончание имен существительных

Окончание имен существительных

Окончание имен существительных

1-е склонение

2-е склонение

3-е склонение

10 Безударные окончания имен существительных тоже можно проверить

Безударные окончания имен существительных тоже можно проверить

Для этого надо определить склонение существительного. Узнать его падеж. Подставить существительное этого склонения в этом же падеже, но с ударным окончанием. Ударное и безударное окончания будут одинаковыми.

11 Первый вариант 1.Запишите словосочетания с существительными в

Первый вариант 1.Запишите словосочетания с существительными в

творительном падеже, укажите склонение. Пришла (с кем?) с (метель, ветер, вьюга) занесло (чем?) (снег) украсила (чем?) (серебро, узор) 2.Найдите существительные в творительном падеже. По сторонам дороги тянулись широкие поля. Они были покрыты снежной скатертью. Снег лежал легкой пеленой, словно лебяжий пух. За узкой речкой темной стеной возвышался лес.

Второй вариант 1.Запишите словосочетания с существительными в творительном падеже, укажите склонение. Укрыла (чем?) (ковер) летел (над чем?) над (лес, поле, город) любовались (чем?) (снежинка, ель) 2.Найдите существительные в творительном падеже. Заколдован невидимкой, Дремлет лес под сказку сна. Словно белою косынкой Подвязалася сосна.

12 Безударные окончания имен существительных тоже можно проверить

Безударные окончания имен существительных тоже можно проверить

Для этого надо определить склонение существительного. Узнать его падеж. Подставить существительное этого склонения в этом же падеже, но с ударным окончанием. Ударное и безударное окончания будут одинаковыми.

13 Прочитайте текст: В цирке Манеж осветился лучик

Прочитайте текст: В цирке Манеж осветился лучик

.м прожектора. Циркач, окутанный яркой накидк..й, начал представление. Он позвал на манеж кошку с собак..й. Они ловко работали с мячик..м и скакалк..й. Циркач угостил их рыб..й и сахар..м. Под купол..м цирка выступали акробаты. Зрители с радость.. Хлопали артистам. Они с честь.. справились со своей задач..й.

14 Безударные окончания имен существительных тоже можно проверить

Безударные окончания имен существительных тоже можно проверить

Для этого надо определить склонение существительного. Узнать его падеж. Подставить существительное этого склонения в этом же падеже, но с ударным окончанием. Ударное и безударное окончания будут одинаковыми.

15 Спасибо за урок

Спасибо за урок

«О, сколько нам открытий чудных Готовит просвещенья дух, И опыт – сын ошибок трудных, И гений – парадоксов друг»
http://900igr.net/prezentacija/istorija/o-skolko-nam-otkrytij-chudnykh-gotovit-prosveschenja-dukh-i-opyt-syn-oshibok-trudnykh-i-genij-paradoksov-drug-246573.html
cсылка на страницу
Урок

История

150 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по истории > Без темы > О, сколько нам открытий чудных Готовит просвещенья дух, И опыт – сын ошибок трудных, И гений – парадоксов друг