Всемирная история
<<  Европа в Средние века Пираты  >>
Лекция 2 Образование и его философские аспекты в Европе в Средние века
Лекция 2 Образование и его философские аспекты в Европе в Средние века
1. Религиозно-нравственные ценности и христианская философия
1. Религиозно-нравственные ценности и христианская философия
Схоластика (лат
Схоластика (лат
Аврелий Августин (лат
Аврелий Августин (лат
Наиболее известные труды Св
Наиболее известные труды Св
Альберт Великий (лат
Альберт Великий (лат
Основные труды Альберта Великого: «Сумма о творениях», «О душе»,
Основные труды Альберта Великого: «Сумма о творениях», «О душе»,
Фома Аквинский иначе Фома Аквинат или Томас Аквинат, (лат
Фома Аквинский иначе Фома Аквинат или Томас Аквинат, (лат
Труды Фомы Аквинского:
Труды Фомы Аквинского:
Фома Аквинский… Связал христианское вероучение с философией Аристотеля
Фома Аквинский… Связал христианское вероучение с философией Аристотеля
Фома Аквинский о познании
Фома Аквинский о познании
Известные высказывания Фомы Аквинского Пусть мысли, заключенные в
Известные высказывания Фомы Аквинского Пусть мысли, заключенные в
2. Сословный характер образования в Средние века
2. Сословный характер образования в Средние века
Церковные школы (преобладающий тип учебных заведений в Европе до XV в
Церковные школы (преобладающий тип учебных заведений в Европе до XV в
Цеховые школы (создавались цехами – объединениями ремесленников)
Цеховые школы (создавались цехами – объединениями ремесленников)
Рыцарское воспитание: - до 7 лет – воспитание в семье; - до 14 лет –
Рыцарское воспитание: - до 7 лет – воспитание в семье; - до 14 лет –
«Семь рыцарских добродетелей»: - фехтование, - владение копьём и щитом
«Семь рыцарских добродетелей»: - фехтование, - владение копьём и щитом
3. Философские взгляды и педагогическая теория Я.А. Коменского
3. Философские взгляды и педагогическая теория Я.А. Коменского
Я.А. Коменский – чешский педагог-гуманист, писатель, общественный
Я.А. Коменский – чешский педагог-гуманист, писатель, общественный
Педагогические труды Я.А. Коменского: «Материнская школа» (1632) -
Педагогические труды Я.А. Коменского: «Материнская школа» (1632) -
Основные учебники, написанные Я.А.Коменским:
Основные учебники, написанные Я.А.Коменским:
Я.А. Коменский о познании Познание начинается с чувственного
Я.А. Коменский о познании Познание начинается с чувственного
Принципы обучения, разработанные Я.А. Коменским: - природосообразность
Принципы обучения, разработанные Я.А. Коменским: - природосообразность
Система образования, по Я.А. Коменскому: материнская школа –
Система образования, по Я.А. Коменскому: материнская школа –
Известные высказывания Я.А. Коменского Образование должно быть
Известные высказывания Я.А. Коменского Образование должно быть
Использованные источники http://www
Использованные источники http://www

Презентация на тему: «Образование и его философские аспекты в Европе в Средние века». Автор: . Файл: «Образование и его философские аспекты в Европе в Средние века.ppt». Размер zip-архива: 531 КБ.

Образование и его философские аспекты в Европе в Средние века

содержание презентации «Образование и его философские аспекты в Европе в Средние века.ppt»
СлайдТекст
1 Лекция 2 Образование и его философские аспекты в Европе в Средние века

Лекция 2 Образование и его философские аспекты в Европе в Средние века

План 1. Религиозно-нравственные ценности и христианская философия Средневековья. 2. Сословный характер образования в Средние века. 3. Философские взгляды и педагогическая теория Я.А. Коменского.

2 1. Религиозно-нравственные ценности и христианская философия

1. Религиозно-нравственные ценности и христианская философия

. Религиозно-нравственные ценности и христианская философия Средневековья.

Христианская философия V - XIII вв. - неоплатонизм (Аврелий Августин). С XIII в. - христианский аристотелизм (Альберт Великий, Фома Аквинский).

Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

2

3 Схоластика (лат

Схоластика (лат

scholastica, от греч. scholastik?s — школьный, учёный, учёная беседа, «школьная учёность») – средневековая школьная философия, представители которой стремились рационально обосновать и систематизировать христианское вероучение.

Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

3

4 Аврелий Августин (лат

Аврелий Августин (лат

Aurelius Augustinus; 354—430) — Блаженный Августин, Святитель Августин. Епископ Гиппонский.

Христианский проповедник, философ, богослов и политик. Святой католической и православной церквей.

Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

4

5 Наиболее известные труды Св

Наиболее известные труды Св

Августина: «О Граде Божьем», «Исповедь».

Философско-педагогические идеи «Уверуй, чтобы уразуметь» Мы не можем знать всего во что верим. В изучении наук людям помогают авторитеты и разум. Достоверное знание — это знание человека о самом себе.

Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

5

6 Альберт Великий (лат

Альберт Великий (лат

Albertus Magnus) 1193 (?)—1280 Св. Альберт, Альберт Кельнский, Альберт фон Больштедт

Философ, богослов, учёный-естествоиспытатель. Видный представитель средневековой схоластики, наставник Фомы Аквинского

Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

6

7 Основные труды Альберта Великого: «Сумма о творениях», «О душе»,

Основные труды Альберта Великого: «Сумма о творениях», «О душе»,

«Метафизика», «Сумма теологии». Изложил и прокомментировал почти все работы Аристотеля.

Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

7

8 Фома Аквинский иначе Фома Аквинат или Томас Аквинат, (лат

Фома Аквинский иначе Фома Аквинат или Томас Аквинат, (лат

Thomas Aquinas, итал. Tommaso d'Aquino), Святой Фома 1225(?) — 1274.

Философ и богослов, систематизатор ортодоксальной схоластики. Святой Римской католической церкви.

Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

8

9 Труды Фомы Аквинского:

Труды Фомы Аквинского:

«Сумма теологии», «Сумма против язычников» (общее название: «Сумма философии»).

Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

9

10 Фома Аквинский… Связал христианское вероучение с философией Аристотеля

Фома Аквинский… Связал христианское вероучение с философией Аристотеля

Сформулировал пять доказательств бытия Бога. Обосновал роль науки в познании Бога.

Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

10

11 Фома Аквинский о познании

Фома Аквинский о познании

Три умственно-познавательных операции: 1) создание понятия и задержка внимания на его содержании (созерцание); 2) суждение или сопоставление понятий; 3) умозаключение — связывание суждений друг с другом. Познание —самая благородная деятельность человека: постигая истины, он постигает Бога.

Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

11

12 Известные высказывания Фомы Аквинского Пусть мысли, заключенные в

Известные высказывания Фомы Аквинского Пусть мысли, заключенные в

книгах, будут твоим основным капиталом, а мысли, которые возникнут у тебя самого, – процентами на него. Знание — настолько ценная вещь, что его не зазорно добывать из любого источника. Наш долг – ненавидеть в грешнике его грех, но любить самого грешника за то, что он – человек, способный на благо.

Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

12

13 2. Сословный характер образования в Средние века

2. Сословный характер образования в Средние века

. Сословный характер образования в Средние века.

Семь свободных искусств (лат. septem artes liberales) Тривиум (трёхпутие): грамматика, риторика, диалектика (логика). Квадривиум (четырёхпутие): арифметика, геометрия, астрономия, музыка.

Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

13

14 Церковные школы (преобладающий тип учебных заведений в Европе до XV в

Церковные школы (преобладающий тип учебных заведений в Европе до XV в

): - приходские – самые распространённые, обычно занятия велись в церковном помещении или в доме священника; - монастырские: внутренние и внешние; - епископальные (кафедральные) располагались в церковных центрах местопребывания главы епархии.

Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

14

15 Цеховые школы (создавались цехами – объединениями ремесленников)

Цеховые школы (создавались цехами – объединениями ремесленников)

Гильдейские школы (аналогичны цеховым, создавались гильдиями – объединениями купцов). Общинные школы (создавались общинами объединяющими людей по национальному, религиозному признаку).

Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

15

16 Рыцарское воспитание: - до 7 лет – воспитание в семье; - до 14 лет –

Рыцарское воспитание: - до 7 лет – воспитание в семье; - до 14 лет –

паж при дворе сеньора; - до 21 года — оруженосец.

Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

16

17 «Семь рыцарских добродетелей»: - фехтование, - владение копьём и щитом

«Семь рыцарских добродетелей»: - фехтование, - владение копьём и щитом

- верховая езда, - искусство охоты, - плавание, - игра в шахматы, - сочинение и исполнение под музыку стихов в честь дамы сердца.

Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

17

18 3. Философские взгляды и педагогическая теория Я.А. Коменского

3. Философские взгляды и педагогическая теория Я.А. Коменского

. Философские взгляды и педагогическая теория Я.А. Коменского.

Ян Амос Коменский (чеш. Jan Amos Komensk?), Комениус (лат. Comenius), 1592 - 1670.

Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

18

19 Я.А. Коменский – чешский педагог-гуманист, писатель, общественный

Я.А. Коменский – чешский педагог-гуманист, писатель, общественный

деятель, епископ Чешскобратской церкви. Основоположник научной педагогики, создатель классно-урочной системы.

Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

19

20 Педагогические труды Я.А. Коменского: «Материнская школа» (1632) -

Педагогические труды Я.А. Коменского: «Материнская школа» (1632) -

первое в истории руководство для семейного воспитания; «Великая дидактика» (Didactica Magna) (1633-38) – первый научный труд по педагогике; «Пансофическая школа» (1651) – об организации системы образования, в которой «всех учат всему».

Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

20

21 Основные учебники, написанные Я.А.Коменским:

Основные учебники, написанные Я.А.Коменским:

«Открытая дверь к языкам» (1631); «Астрономия» (1632); «Физика» (1633); «Мир чувственных вещей в картинках» (1658).

Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

21

22 Я.А. Коменский о познании Познание начинается с чувственного

Я.А. Коменский о познании Познание начинается с чувственного

восприятия (материалистический сенсуализм). Главная роль в познании принадлежит органам чувств. Три источника познания: чувства, разум и вера. Три ступени развития познания: эмпирическая, научная и практическая.

Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

22

23 Принципы обучения, разработанные Я.А. Коменским: - природосообразность

Принципы обучения, разработанные Я.А. Коменским: - природосообразность

- наглядность, - последовательность, - сознательность, - посильность, - прочность, - систематичность.

Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

23

24 Система образования, по Я.А. Коменскому: материнская школа –

Система образования, по Я.А. Коменскому: материнская школа –

воспитание в семье под руководством матери до 6 лет; школа родного языка для детей от 6 до 12 лет – повсеместно; латинская школа или гимназия для наиболее способных учащихся с 12 до 18 лет – в крупных городах; академия — высшая школа для молодёжи с 18 до 24 лет – в каждом государстве.

Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

24

25 Известные высказывания Я.А. Коменского Образование должно быть

Известные высказывания Я.А. Коменского Образование должно быть

истинным, полным, ясным и прочным. Тот, кто мало знает, малому может и учить. Читать и не понимать — то же, что совсем не читать. Нет ничего труднее, как перевоспитать человека, плохо воспитанного. Ничто притворное не может быть продолжительным.

Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

25

26 Использованные источники http://www

Использованные источники http://www

best-pedagog.ru/pedagogicheskaya-deyatelnost-i-teoriya-ioganna-genriha-pestalotstsi/ http://www.gala-d.ru/parts/1082-part1.html http://tridentina.blog.com/files/2010/09/Botticelli-Santo-Tomas1.jpg http://www.halo-works.com/images/books/summatheologica.jpg http://platonanet.org.ua/_ld/11/79422788.jpg http://ru.wikipedia.org/wiki/%D4%EE%EC%E0_%C0%EA%E2%E8%ED%F1%EA%E8%E9 http://slovari.yandex.ru/~%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8/%D0%91%D0%A1%D0%AD/%D0%A4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%20%D0%90%D0%BA%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9/ http://aphorism-citation.ru/index/0-161 http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%B9_%D0%90%D0%B2%D0%B3%D1%83%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BD http://ru.wikipedia.org/wiki/%C0%EB%FC%E1%E5%F0%F2_%C2%E5%EB%E8%EA%E8%E9 http://s4.hubimg.com/u/4026371_f520.jpg http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%EE%EC%E5%ED%F1%EA%E8%E9,_%DF%ED_%C0%EC%EE%F1 http://www.gala-d.ru/parts/1083-part2.html

Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

26

«Образование и его философские аспекты в Европе в Средние века»
http://900igr.net/prezentacija/istorija/obrazovanie-i-ego-filosofskie-aspekty-v-evrope-v-srednie-veka-68103.html
cсылка на страницу
Урок

История

150 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по истории > Всемирная история > Образование и его философские аспекты в Европе в Средние века