№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Проект «Новая жизнь старых вещей». Реклама для учителей Руководитель: доцент кафедры ИЗО, к. п. н. Торлопова Н.Г, Выполнили: студенты 845 группы Замилова Э. Золотарева А Сыктывкар 2012 ФГбОУ ВПО «Сыктывкарский государственный университет» |
2 |
 |
Проект «Новая жизнь старых вещей»Реклама для учителей Выполнили: Замилова Э. Золотарева А Сыктывкар 2012 ФГбОУ ВПО «Сыктывкарский государственный университет» |
3 |
 |
Концепция проекта:Актуальность: Дизайн интерьера своими руками из подручных средств |
4 |
 |
Проект будет проводиться для учащихся 9 классов и студентовПродолжительность проекта: 1 семестр, учебное полугодие Необходимые начальные знания: Навыки работы с материалами, начальные знания декорирования, знания композиции. Навыки работы с компьютером и интернетом. |
5 |
 |
Цель проекта: Создание предметов интерьера своими руками из подручныхсредств Задачи проекта: Познакомить со способами эскизирования Познакомить и изучить виды и способы декорирования предметов интерьера Изучить способы изготовления предметов интерьера Развивать креативное мышлеие Воспитывать самостоятельность, аккуратность, усидчивость Изучить основные виды интерьера |
6 |
 |
Вопросы проекта:Основополагающий вопрос: Как дать новую жизнь старым вещам? |
7 |
 |
Проблемные вопросы:Какие способы реставрации существуют? Каким вещам можно дать новую жизнь? Как интерьер сделать стильным? |
8 |
 |
Учебные вопросы:Из какого материала возможно изготовление изделия? Какие способы изготовления подушек существуют? Какие способы декорирования существуют? Как сделать эскиз? |
9 |
 |
План проектаРеклама - для педагогов (педагогический совет или методическое объединение, разработка критериев оценки) - для студентов (буклеты, листовки, плакаты, круглый стол, постановка темы и проблем в форме презентации.) Организационное собрание (сроки проведения, обсуждение идей и деление на проектные группы, контрольные листы) Исследовательская работа (поиск аналогов, отбор иллюстративного материала, выход на эскиз, защита эскиза на миниконференции, сбор материала) Выполнение изделия в материале, технология выполнения . Подготовка к выставке(выбор места проведения, разработка оформления зала, подготовка рекламы мероприятия) Рефлексия (статья в газете и интернете). |
10 |
 |
Краткое содержание проекта:Проект основывается на организации деятельности участников в изучении новых технологий изготовления предметов интерьера, технологией обработки материалов, «проведении мастер классов», создание подушек и организация их выставки широкой публике. |
11 |
 |
Дидактические цели проекта:- Создание предметов интерьера своими руками из подручных средств; - Рукоделие. Вязание крючком; - Создание изделий из текстильных и поделочных материалов; - Декоративно-прикладное творчество. |
12 |
 |
Компетентности проекта:В сфере самостоятельной деятельности. Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации. В сфере социально-трудовой деятельности. В бытовой сфере. В сфере культурно-досуговой деятельности. |
13 |
 |
Пункты тематического учебного плана школьного предмета, которымсоответствует проект: Способы пошива подушки; Способы декорирования; Материаловедение; Технология выполнения швов; Техники эскизирования. |
14 |
 |
-Виды интерьера; -Виды подушек; -Способы изготовления подушек; -Основыдекорирования. Самостоятельные исследования учащихся, которые возможны в нашем проекте: |
15 |
 |
Ожидаемые результаты обучения:-Знать способы эскизирования и декорирования предметов интерьера; -Знать способы изготовления подушки; -Уметь самостоятельно и аккуратно сделать изделие, в частности подушку; -Знать основные виды интерьера; -Знать виды подушек. |
16 |
 |
График оценивания До работы: Диалог, беседаВо время: анализ эскизов, мини-выставки, обсуждение После: показ готовых изделий. Экономическая эффективность: Проект не требует особых финансовых вложений, т.к. изделия будут выполняться из старых вещей. |
17 |
 |
Материалы на печатной основе: -Симоненко, Самородский, Хохлова:Технология: 9 класс: Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений, Издательство: Вентана-Граф, 2011 г. -Бородкина Н.А: Трудовое обучение. Швейное дело. 5-9 классы. Контрольно-измерительные материалы. Вариативные тестовые задания, Издательство: Учитель, дата выпуска: 2012 г. |
18 |
 |
Интернет - ресурсы:Http://www.Homeideas.Ru/ - дизайн интерьера http://vk.Com/decorate_it - укрась свой мир http://vk.Com/archvk - дизайн интерьера http://zhirafa.Com/courses_decor - декорирование предметов интерьера своими руками |
«Проект «Новая жизнь старых вещей»» |
http://900igr.net/prezentacija/istorija/proekt-novaja-zhizn-starykh-veschej-127992.html