Без темы
<<  Рассказ о воинах Расширение сферы деятельности музея «История села Казанцево» в школьном и сельском сообществе  >>
Расцвет античной культуры
Расцвет античной культуры
Определяем проблему
Определяем проблему
Почему античная культура может считаться достаточно современной
Почему античная культура может считаться достаточно современной
Вспоминаем то, что знаем
Вспоминаем то, что знаем
Вспоминаем то, что знаем
Вспоминаем то, что знаем
Вспоминаем то, что знаем
Вспоминаем то, что знаем
Открываем новые знания
Открываем новые знания
Слияние культур востока и запада
Слияние культур востока и запада
Античное искусство
Античное искусство
Античное искусство
Античное искусство
Открываем новые знания
Открываем новые знания
Применяем новые знания
Применяем новые знания
Применяем новые знания
Применяем новые знания

Презентация на тему: «Расцвет античной культуры». Автор: Telli. Файл: «Расцвет античной культуры.pptx». Размер zip-архива: 1384 КБ.

Расцвет античной культуры

содержание презентации «Расцвет античной культуры.pptx»
СлайдТекст
1 Расцвет античной культуры

Расцвет античной культуры

© ООО «Баласс», 2013.

Образовательная система «Школа 2100». Данилов Д.Д. и др. Всеобщая история. 5-й класс. История Древнего мира. § 41. Автор презентации: Казаринова Н.В. (учитель, г. Йошкар-Ола).

2 Определяем проблему

Определяем проблему

Я слышал, что слово «античный» значит «древний». Значит, греков и римлян называют античными, потому что они были в древности?

Сравни мнения Антошки и учёных. Какое наблюдается противоречие? Какой возникает вопрос? Сравни его с авторским.

Конечно, ты прав. Эта древняя культура стала истоком всей западной культуры, и несмотря на древность, она удивительно современна.

3 Почему античная культура может считаться достаточно современной

Почему античная культура может считаться достаточно современной

Определяем проблему

Ваша формулировка проблемы может не совпадать с авторской. Пожалуйста, выберите в классе ту формулировку, которая вам наиболее интересна!

4 Вспоминаем то, что знаем

Вспоминаем то, что знаем

Понятия

Определения

Искусство

Познание людьми законов природы и общества с помощью наблюдений.

Необходимый уровень. С помощью стрелок соедини понятия с их определениями. Повышенный уровень. Впиши в первую колонку недостающее понятие к имеющемуся определению.

Религия

Творчество людей, создающих художественные образы.

Наука

Представление о мире и божестве.

Всё полезное и красивое, сделанное людьми, а не природой.

5 Вспоминаем то, что знаем

Вспоминаем то, что знаем

Повышенный уровень. Вспомни и запиши основные достижения культур Древнего Востока, Древней Греции, эллинизма.

Названия цивилизаций

Основные достижения культур

Древний Восток

Древняя Греция

Эллинизм

6 Вспоминаем то, что знаем

Вспоминаем то, что знаем

Повышенный уровень. Составь логическую цепочку рассуждений: как изменилось отношение римлян к греческой культуре в VIII–III века до н.э. и в II–I века до н.э.?

7 Открываем новые знания

Открываем новые знания

1. Слияние культур востока и запада

2. Античное искусство

8 Слияние культур востока и запада

Слияние культур востока и запада

Античная культура

Особенности, близкие и понятные современным людям

Повышенный уровень. Используя текст учебника (§ 41), запиши, какие особенности римских законов, образования, научной и религиозной жизни близки и понятны современным людям.

Римские законы

Образование и наука

Религия

________________ ________________

________________ ________________

________________ ________________

9 Античное искусство

Античное искусство

Повышенный уровень. На основе текста учебника (пункт 2, § 41) определи, какие достижения римской литературы и искусства унаследовала современная культура.

Римский Колизей – амфитеатр на 50 тыс. зрителей.

10 Античное искусство

Античное искусство

Современная культура

Достижения римской литературы

Достижения римского искусства

____________________ ____________________ ____________________ ____________________

____________________ ____________________ ____________________ ____________________

11 Открываем новые знания

Открываем новые знания

Достижения античной культуры объединили народы средиземноморья в античную греко-римскую цивилизацию

12 Применяем новые знания

Применяем новые знания

Повышенный уровень. Как ты думаешь, какие особенности античной цивилизации человечество со временем отвергло как безнравственные? Приведи один-два аргумента в подтверждение своей точки зрения.

Позиция

Я считаю, что _____________________ ______________________________,

Аргумент(ы)

Потому что________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________

13 Применяем новые знания

Применяем новые знания

Максимальный уровень. Выполни задание на повышенном уровне, но используй дополнительную информацию, не полученную ранее на уроках.

Позиция

Я считаю, что _____________________ ______________________________,

Аргумент(ы)

Потому что________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________

«Расцвет античной культуры»
http://900igr.net/prezentacija/istorija/rastsvet-antichnoj-kultury-83862.html
cсылка на страницу
Урок

История

150 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по истории > Без темы > Расцвет античной культуры