<<  Народное собрание Афин Война  >>
Решение познавательных задач:

Решение познавательных задач: Противников знаменитого афинского стратега Перикла был один из вождей аристократов. Однажды его в шутку спросили, кто искуснее в спортивной борьбе он или Перикл. «Разумеется, я искуснее, отвечал этот человек, - но…когда я в борьбе повалю Перикла на землю, то он встанет и тут же убедит присутствующих, что это он положил меня на обе лопатки и потому он является победителем. При этом зрители поверят не собственным глазам, а словам Перикла». Какие качества Перикла отражены в этом рассказе?

Слайд 13 из презентации «Развитие Афинской демократии при Перикле»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Развитие Афинской демократии при Перикле.ppt» можно в zip-архиве размером 812 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Познавательная активность» - Факторы развития познавательной активности. Факторы, связанные с психологическими особенностями учащихся. Активность, вызванная стремлением к похвале и всеобщему одобрению, переходит в неподдельный интерес к самой работе. Познавательная активность младших школьников. С другой стороны, преувеличение успеха создает впечатление несправедливости, когда хвалят за неодинаковые результаты работы.

«Познавательная деятельность» - Познавательная потребность. Гипотеза исследования. Речевое развитие. Актуальность исследования: Изучением данной проблемы занимались: Развитие речи – одна из важнейших и наиболее сложных задач начального обучения. Определить критерии, уровни сформированности активизации учебно-познавательной деятельности.

«Развитие познавательного интереса» - Гин А.А. приемы педагогической техники: Свобода выбора. Деятельность. Знание географии – не только общая культура, но и практические умения, необходимые для жизни. Развитие познавательного интереса учащихся к географии через использование современных педагогических технологий. Обратная связь. Открытость.

«Активизация познавательной деятельности» - В каких делах вы можете проявить себя? Способствовать формированию мыслительной деятельности, инициативности. « Мозговой штурм». Разработать банк проблемных вопросов. Знакомит участников, занимающих различные позиции. Невесть и так куда заехали: дороги нет, и мгла кругом». Анализ результатов работы.

«Развитие познавательного интереса» - Не было подковы – Враг вступает в город, Лошадь захромала. Развитие познавательного интереса при обучении математике. Любопытство - элементарная стадия познавательного интереса. Любопытство - есть реакция на изменение обстановки, на появление нового в окружающем мире. Актуальность проблемы. Армия бежит.

«Познавательные процессы» - Механизмы личностного восприятия: Isikutaju mehhanisme: стереотипизация stereot?piseerimine идентификация identifitseerimine эмпатия empaatia проецирование projitseerimine. К познавательным процессам относятся: Tunneprotsesside hulka kuuluvad: Общие закономерности ощущений Aistingute ?ldseadusp?rasused адаптация adaptatsioon компенсация kompensatsioon синестезия s?nesteesia.

Древняя Греция

33 презентации о Древней Греции
Урок

История

150 тем