Отмена крепостного права
<<  Последствия перехода к тарифному регулированию методом RAB в условиях отмены «последней мили» для конечных потребителей Основные положения закона «О кадастровой деятельности» Роль СРО и Национальной палаты в разработке и эффективном внедрении внесудебной процедуры отмены решений органа кадастрового учета »  >>
Региональные эксперименты по отмене бумажного журнала при переходе на
Региональные эксперименты по отмене бумажного журнала при переходе на
Проект - эксперимент «Отмена бумажного журнала» Одно из важных
Проект - эксперимент «Отмена бумажного журнала» Одно из важных
ПРИ ЖЕЛАНИИ ШКОЛА МОЖЕТ ОТКАЗАТЬСЯ ОТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ БУМАЖНОГО ЖУРНАЛА
ПРИ ЖЕЛАНИИ ШКОЛА МОЖЕТ ОТКАЗАТЬСЯ ОТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ БУМАЖНОГО ЖУРНАЛА
Актуальные документы
Актуальные документы
География
География
География
География
Астраханская область: пример успешного эксперимента
Астраханская область: пример успешного эксперимента
Что определяет успешность экспериментов
Что определяет успешность экспериментов
Перспективы
Перспективы
Роль «Дневник
Роль «Дневник
Группа сопровождения проекта
Группа сопровождения проекта
Контакты:
Контакты:

Презентация: «Региональные эксперименты по отмене бумажного журнала при переходе на электронную форму учета успеваемости и посещаемости». Автор: Alexander. Файл: «Региональные эксперименты по отмене бумажного журнала при переходе на электронную форму учета успеваемости и посещаемости.ppt». Размер zip-архива: 2320 КБ.

Региональные эксперименты по отмене бумажного журнала при переходе на электронную форму учета успеваемости и посещаемости

содержание презентации «Региональные эксперименты по отмене бумажного журнала при переходе на электронную форму учета успеваемости и посещаемости.ppt»
СлайдТекст
1 Региональные эксперименты по отмене бумажного журнала при переходе на

Региональные эксперименты по отмене бумажного журнала при переходе на

электронную форму учета успеваемости и посещаемости. Проблемы и перспективы.

Санкт-Петербург, 2013 г. www.dnevnik.ru

2 Проект - эксперимент «Отмена бумажного журнала» Одно из важных

Проект - эксперимент «Отмена бумажного журнала» Одно из важных

направлений в сфере образования на текущий момент – это переход на электронную форму учета успеваемости и посещаемости (ЭЖ). Для изучения и поддержки этого процесса в ряде регионов компанией «Дневник.ру» совместно с органами управления образования были организованы эксперименты по отмене бумажного журнала (БЖ) в выбранных активных школах. Цель проекта: осуществление эффективного и безболезненного перевода школ на ведение учета успеваемости и посещаемости в электронном виде с одновременным отказом от бумажного документооборота при внедрении современных технологических решений.

3 ПРИ ЖЕЛАНИИ ШКОЛА МОЖЕТ ОТКАЗАТЬСЯ ОТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ БУМАЖНОГО ЖУРНАЛА

ПРИ ЖЕЛАНИИ ШКОЛА МОЖЕТ ОТКАЗАТЬСЯ ОТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ БУМАЖНОГО ЖУРНАЛА

Выбор формы ведения учета в соответствии с Законом Российской Федерации от 10 июля 1992 г. N 3266-1 "Об образовании" отнесен к компетенции ОУ. Для реализации своей компетенции ОУ должно подготовить соответствующие локальные нормативные акты.

Что нужно знать?

4 Актуальные документы

Актуальные документы

Системы ведения журналов успеваемости обучающихся в электронном виде в ОУ РФ. Часть 1. Методические рекомендации. Системы ведения журналов успеваемости обучающихся в электронном виде в ОУ РФ. Часть 1. Единые требования. Решение заседания президиума Совета при Президенте РФ по развитию информационного общества в РФ от 12 декабря 2012 года. Информационное письмо Министерства образования и науки РФ руководителям органов исполнительной власти субъектов РФ от 15 февраля 2012 года «О методических рекомендациях по внедрению систем ведения журналов успеваемости в электронном виде». Анализ соответствия ИС «Единая образовательная сеть «Дневник.ру» Единым требованиям к системам ведения журналов успеваемости учащихся в электронном виде в ОУ РФ Министерства образования и науки РФ от 15 декабря 2012 года.

5 География

География

Регионы, в которых организованы официальные эксперименты по переходу на электронную форму учета успеваемости и посещаемости. ИС «Дневник.ру»: Республика Алтай (4). План развития: + 10 ОУ с сентября 2013. Астраханская область (6). План развития: + 120 ОУ с сентября 2013. Нижегородская область (4). План развития: утверждается. Новосибирская область (2). План развития: утверждается. Тамбовская область (2). План развития: утверждается. Хабаровский край (2). План развития: + 10 ОУ с сентября 2013. Регионы, в которых представлены школы, отказавшиеся от бумажного журнала: Тверская область (1), Томская область (1), Свердловская область (1), Московская область (2), Москва (2), Курганская область (1), Красноярский край (1), Кировская область (1), Калининградская область (1). Кол-во охваченных регионов и школ в стадии подготовки к отказу от бумажного журнала: 30 регионов РФ > 220 школ

6 География

География

Республика Алтай: Бюджетное общеобразовательное учреждение Республики Алтай "Республиканская гимназия имени В.К. Плакаса". Бюджетное общеобразовательное учреждение Республики Алтай "Республиканский классический лицей". СОШ №12 г. Горно-Алтайска НОШ №5 г.Горно-Алтайска Новосибирская область: Муниципальное автономное образовательное учреждение города Новосибирска гимназия №7 «Сибирская». Муниципальное бюджетное образовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 1» Томская область: МОУ «Михайловская СОШ» Красноярский край: Лицей №1 Канска

7 Астраханская область: пример успешного эксперимента

Астраханская область: пример успешного эксперимента

В апреле были подведены предварительные итоги эксперимента в Астраханской области, стартовавшего в сентябре 2013 года. Эксперимент официально признан успешным, в ходе собрания представителей муниципальных органов управления образования были утверждены планы его расширения и развития. С сентября 2012 года в эксперимент вступят 30% школ области (120 ОУ). Изучение и анализ качественных показателей хода образовательного процесса в ОУ при отмене БЖ уже сейчас показывает положительные результаты. Официальный отчет будет предоставлен осенью 2013 года.

8 Что определяет успешность экспериментов

Что определяет успешность экспериментов

1. Утвержденная база нормативных документов Подготовка нормативных документов на уровне ОУ и ОУО, утверждение порядка согласования перехода на ведение электронного учета посещаемости и успеваемости. ОУ для начала работы необходимо внести изменения в существующие локальные акты и издают новые приказы и распоряжения по необходимости. Примерный перечень приказов и локальных актов утвержден методическими рекомендациями по ведению ЭЖ от 15 февраля 2012 года. В свою очередь учредитель (ОУО) должен обеспечить правовую основу процесса изданием необходимых документов. 2. Необходимая и достаточная ресурсная база в ОУ Для ведения полноценного учета должна быть обеспечена необходимая и достаточная ресурсная база, включающая возможность доступа к сети интернет и возможности работы на портале ИС «Дневник.ру» для каждого учителя. Варианты ресурсного обеспечения деятельности педагогов различны: это может быть ПК, ноутбуки, мобильные устройства. 3. Подготовка сотрудников образовательных учреждений Отказ от бумажного журнала не возможен без моральной готовности педагогического коллектива в ОУ. Для подготовки к смене традиционного учета на электронный необходимо провести необходимое число сессий по работе в информационной системе «Дневник.ру». Далее необходимо отработать процесс в течение некоторого времени и закрепить его регламентом. Перечисленные критерии успешности экспериментов определяют возможности для их расширения и развития, т.к. включают те проблемы, которые нужно преодолеть в ходе развития электронного документооборота.

9 Перспективы

Перспективы

При постепенном введении электронного учета успеваемости и посещаемости с отменой бумажных журналов

Формирование полноценной отчетности по результатам успеваемости и посещаемости на муниципальном и региональном уровнях. Повышение уровня ИКТ-грамотности преподавателей. Повышение качественных показателей успеваемости и посещаемости. Экономия бумажных носителей.

10 Роль «Дневник

Роль «Дневник

ру» в проекте «Отмена БЖ»

Действия команды «Дневник.ру» в рамках проекта «Отмена БЖ»: Проведение обучения работе в ИС «Дневник.ру». Анализ процесса перехода на ЭЖ. Агрегирование и передача опыта школ, осуществивших переход на ведение ЭЖ. Поддержка школ, решивших перейти на ЭЖ (в рамках экспериментов или самостоятельно). Участие в создании и развитии площадок обмена опытом Усовершенствование функционала системы.

11 Группа сопровождения проекта

Группа сопровождения проекта

В «Дневник.ру» создана группа сопровождения проекта отмены БЖ, «Новый школьный журнал», где: Размещается актуальная информация о проекте, о процессе отмены БЖ Представлены примеры оформления нормативных документов. Можно получить консультации кураторов эксперимента в регионах, ответственных за процесс отмены БЖ в школах, а также сотрудников методического отдела «Дневник.ру». Ссылка на группу: http://groups.dnevnik.ru/group.aspx?group=137740

12 Контакты:

Контакты:

194044, Санкт-Петербург, Петроградская набережная 36 А, офис 309/310 т. 8 (800) 100-06-07 т. 8 (812) 490-70-33 Эл. почта: team@company.dnevnik.ru www.dnevnik.ru Куратор проекта: Никулушкина Мария Эл. почта: nikulushkina@company.dnevnik.ru т.+ 7 (921) 643-03-77

Санкт-Петербург, 2013 г. www.dnevnik.ru

«Региональные эксперименты по отмене бумажного журнала при переходе на электронную форму учета успеваемости и посещаемости»
http://900igr.net/prezentacija/istorija/regionalnye-eksperimenty-po-otmene-bumazhnogo-zhurnala-pri-perekhode-na-elektronnuju-formu-ucheta-uspevaemosti-i-poseschaemosti-218632.html
cсылка на страницу

Отмена крепостного права

12 презентаций об отмене крепостного права
Урок

История

150 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по истории > Отмена крепостного права > Региональные эксперименты по отмене бумажного журнала при переходе на электронную форму учета успеваемости и посещаемости