Без темы
<<  Средняя общеобразовательная школа №6» г. Киржача Владимирской области СССР в 1964 – 1984 годах  >>
Средняя школа при Посольстве России в Эфиопии
Средняя школа при Посольстве России в Эфиопии
Проблема Что мы знаем о наречии и что должны изучить
Проблема Что мы знаем о наречии и что должны изучить
Цель
Цель
Задачи:
Задачи:
Наречие
Наречие
История слова «наречия»
История слова «наречия»
Морфологический разбор наречия
Морфологический разбор наречия
Правописание
Правописание
Как отличить наречие от созвучных форм других частей речи
Как отличить наречие от созвучных форм других частей речи
Словообразование
Словообразование
Употребление, произношение
Употребление, произношение
Вывод
Вывод
Авторы проекта
Авторы проекта

Презентация на тему: «Средняя школа при Посольстве России в Эфиопии». Автор: Наталья. Файл: «Средняя школа при Посольстве России в Эфиопии.ppt». Размер zip-архива: 239 КБ.

Средняя школа при Посольстве России в Эфиопии

содержание презентации «Средняя школа при Посольстве России в Эфиопии.ppt»
СлайдТекст
1 Средняя школа при Посольстве России в Эфиопии

Средняя школа при Посольстве России в Эфиопии

Стартовый проект

"Какие слова являются наречиями?"

Аддис-Абеба, 2009 год

2 Проблема Что мы знаем о наречии и что должны изучить

Проблема Что мы знаем о наречии и что должны изучить

3 Цель

Цель

Сконструировать первоначальное понятие о наречии как части речи, совместно с автором учебника разработать пути движения в изучении темы.

4 Задачи:

Задачи:

Что обозначают наречия? К каким словам чаще всего примыкают? На какой вопрос отвечают? Как изменяются? Какой морфологический признак наречия является главным? Каким членом предложения может быть наречие? Каков секрет названия наречия? Сравнить свои выводы с точкой зрения автора, если нужно, внести коррективы. Познакомиться с оглавлением учебника по теме «Наречие», обозначить вопросительными знаками не изученный по теме материал, расположить его последовательно изучению. Подготовить сообщение – презентацию с демонстрацией модели «Наречие» и карты движения в изучении материала по теме, обосновать , как модель и карта решают проблему проекта.

5 Наречие

Наречие

Падеж

Не изменяется

Род

Число

Разряды по значению

Степень сравнения

Вопросы: ГДЕ? КОГДА?КУДА? ОТКУДА?КАК? ПОЧЕМУ? ЗАЧЕМ?КАКОЙ?

Обозначает признак действия

(Не имеет окончания)

Роль в предложении: 1)обстоятельство 2)определение

6 История слова «наречия»

История слова «наречия»

На + речь (от древнерусского «глагол») adverbium – приглаголие (рим.)

7 Морфологический разбор наречия

Морфологический разбор наречия

8 Правописание

Правописание

9 Как отличить наречие от созвучных форм других частей речи

Как отличить наречие от созвучных форм других частей речи

10 Словообразование

Словообразование

11 Употребление, произношение

Употребление, произношение

12 Вывод

Вывод

Наречие – самостоятельная часть речи, которая обозначает признак действия, отвечает на вопросы где? когда? куда? и т.д., чаще всего относится к глаголу, не изменяется, у неё нет и не может быть окончания, в предложении является обстоятельством.

13 Авторы проекта

Авторы проекта

Руководитель проекта

Шишова Анастасия? Маругина София? Егоров Павел? 7 класс

Егорова Ирина Валентиновна?, учитель русского языка

«Средняя школа при Посольстве России в Эфиопии»
http://900igr.net/prezentacija/istorija/srednjaja-shkola-pri-posolstve-rossii-v-efiopii-137108.html
cсылка на страницу
Урок

История

150 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по истории > Без темы > Средняя школа при Посольстве России в Эфиопии