Тыл
<<  Вклад учёных-химиков в победу в Великой Отечественной войне Конструкторы и ученые Великой Отечественной войны  >>
Реферат по дисциплине: «Математика» На тему: «Вклад
Реферат по дисциплине: «Математика» На тему: «Вклад
Цель:
Цель:
Введение
Введение
Интерес к знаниям был велик
Интерес к знаниям был велик
Вклад ученных-математиков в победе в Великой Отечественной войне
Вклад ученных-математиков в победе в Великой Отечественной войне
Статистический контроль в военном производстве
Статистический контроль в военном производстве
Вклад ученных-математиков в победе в Великой Отечественной войне
Вклад ученных-математиков в победе в Великой Отечественной войне
А.Н. Колмогоров (1903-1987) Родился в Тамбове
А.Н. Колмогоров (1903-1987) Родился в Тамбове
Эффективность стрельбы
Эффективность стрельбы
Математическая суть проблемы состоит в следующем
Математическая суть проблемы состоит в следующем
Совершенствование военной техники
Совершенствование военной техники
М. А. Лаврентьев (1900—1980) Родился в Казани
М. А. Лаврентьев (1900—1980) Родился в Казани
Во всем этом большая заслуга академика А.Н. Колмогорова
Во всем этом большая заслуга академика А.Н. Колмогорова
Во время Великой Отечественной войны появилась и та­кая важная
Во время Великой Отечественной войны появилась и та­кая важная
Но с началом войны оказалось, что нужны и тихоходные аэропланы,
Но с началом войны оказалось, что нужны и тихоходные аэропланы,
Заключение:
Заключение:
Список используемой литературы
Список используемой литературы
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Вклад ученных-математиков в победе в Великой Отечественной войне». Автор: Пользователь. Файл: «Вклад ученных-математиков в победе в Великой Отечественной войне.pptx». Размер zip-архива: 2090 КБ.

Вклад ученных-математиков в победе в Великой Отечественной войне

содержание презентации «Вклад ученных-математиков в победе в Великой Отечественной войне.pptx»
СлайдТекст
1 Реферат по дисциплине: «Математика» На тему: «Вклад

Реферат по дисциплине: «Математика» На тему: «Вклад

ученных-математиков в победе в Великой Отечественной войне»

Гбпоу но «кблк»

Выполнил студент группы 24-ТЭМ Горбунов Вячеслав Эдуардович

Руководитель преподаватель : Чудоквасова Галина Анатольевна

Красные Баки 2015г.

2 Цель:

Цель:

1)Узнать кто из ученных - математиков был и помогал во время Великой Отечественной Войны 2)Узнать какие задачи им приходилось решать и как помогать во время Великой Отечественной Войны

3 Введение

Введение

Прошло 70 лет со дня победы советского народа в Великой Отечественной войне. Неисчислимые жертвы понесла страна во имя независимости, свободы и общественных идеалов

4 Интерес к знаниям был велик

Интерес к знаниям был велик

Занимались в третью смену, при свечах, в полуразрушенных школах, после тяжелого трудового дня. Писали, используя каждый клочок бумаги, подчас и на газетах. Носили с собой в школу знаменитые «чернильницы - невыливайки».

5 Вклад ученных-математиков в победе в Великой Отечественной войне
6 Статистический контроль в военном производстве

Статистический контроль в военном производстве

Одна из проблем, занимавшая многих математиков в то время, была проблема исключительной важности: проверка качества больших количеств однородных изделий.

7 Вклад ученных-математиков в победе в Великой Отечественной войне
8 А.Н. Колмогоров (1903-1987) Родился в Тамбове

А.Н. Колмогоров (1903-1987) Родился в Тамбове

В 1920г. поступил на математическое отделение Московского университета

1912-1995г. Родился в Симбирске. Учился на физико-математическом отделении педагогического факультета Саратовского университета

9 Эффективность стрельбы

Эффективность стрельбы

Добровольцем пошел в Армию профессор А.А.Ляпунов и стал артиллерийским офицером. Он не только храбро воевал, но и внес много ценного в правила стрельбы, используя свой опыт математика, которому свойственно искать самые лучшие решения.

А.А.Ляпунов (1911—1973) Родился в Москве. В 1928 году Ляпунов поступил на физико-математический факультет Московского университета

10 Математическая суть проблемы состоит в следующем

Математическая суть проблемы состоит в следующем

При стрельбе по некоторой цели А, находящейся на земной поверхности, снаряды не попадают, вообще говоря, точно в точку прицеливания, а рассеиваются .

А.Н. Колмогоров

11 Совершенствование военной техники

Совершенствование военной техники

Для примера, крейсер представляет собой такую сложную техническую систему. Предварительно необходимо обеспечить живучесть корабля, надежность его управления, рассчитать влияние на устойчивость расположения различного рода масс- машин, орудий, торпедных аппаратов и т.д.

12 М. А. Лаврентьев (1900—1980) Родился в Казани

М. А. Лаврентьев (1900—1980) Родился в Казани

. А. Лаврентьев (1900—1980) Родился в Казани. В 1918 году поступил в Казанский университет, а в 1921 году перевелся на физико-математический факультет Московского университета

13 Во всем этом большая заслуга академика А.Н. Колмогорова

Во всем этом большая заслуга академика А.Н. Колмогорова

14 Во время Великой Отечественной войны появилась и та­кая важная

Во время Великой Отечественной войны появилась и та­кая важная

проблема, как обеспечение кучности стрельбы и устойчивости снаря­дов при полете.

Н.Г. Четаев (1902-1959) Родился в селе Карадули. Учился в Казанском университете

15 Но с началом войны оказалось, что нужны и тихоходные аэропланы,

Но с началом войны оказалось, что нужны и тихоходные аэропланы,

летающие на ма­лых высотах. А для них не было таблиц бомбомета­ния, поскольку никто не помышлял об их исполь­зовании в качестве бомбардировщиков. Пришлось срочно эти таблицы составлять, а для ускорения вычислений надо было вывести удобные формулы. В 1942 г. необходимые таблицы появились.

Их использовали пилоты и штурманы тихоход­ных самолетов У-2, служивших ночными бомбар­дировщиками

16 Заключение:

Заключение:

Вклад математики и великих математиков в победу Великой Отечественной Войны был огромен. Математики помогали и на фронте и в проверке снаряжение, снарядов и улучшения техники. Так же в подготовке боевых операций, где нужно было много подсчетов для того чтобы вероятность потери техники и солдат была минимально

17 Список используемой литературы

Список используемой литературы

1. Гнеденко Б.В. «Математика и оборона страны». Журнал «Математика в школе» 1978/2 2. Гнеденко Б.В. «Математика и контроль качества продукции» М.: Знание,1984/11 3. Левшин Б.В. «Советская наука в годы Великой Отечественной войны» - М.: Наука, 1983 4. Геометрия 8-9. А.Д. Александров 5.Токарчук Н.П. « Предметная неделя математики», издательско-торговый дом « Корифей», Волгоград. 6. Математики в годы Великой Отечественной войны. works.tarefer.ru /50/100008/index.html 7. Воспитание учащихся на уроках математики. / festival.1september.ru /articles/21269/ 8.Журнал «Квант» Гнеденко Б.В «Математика и математики в Великой Отечественной войне»

18 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Вклад ученных-математиков в победе в Великой Отечественной войне»
http://900igr.net/prezentacija/istorija/vklad-uchennykh-matematikov-v-pobede-v-velikoj-otechestvennoj-vojne-139363.html
cсылка на страницу

Тыл

14 презентаций о тыле
Урок

История

150 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по истории > Тыл > Вклад ученных-математиков в победе в Великой Отечественной войне