<<  Добро пожаловать в волшебную школу рисования Добро пожаловать в волшебную школу рисования  >>
Библиография:

Библиография: 1.- Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования: Приказ Минобрнауки России от 23.11.2009. № 655. 2.- Об утверждении федеральных государственных требований к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования Приказ Минобрнауки России от 20. 07.2011 №2151 3.- Художественные эталоны: как под их влиянием развивается детское изобразительное творчество (С.Погодина): ж. «Дошкольное воспитание» №9/2011 4.- Григорьева Г. Г. Развитие дошкольника в изобразительной деятельности: Учеб. Пособие для студ. Высш. Пед. Учеб. Заведений. – М., 1999. 5.- Казакова Т. Г. Рисуют младшие дошкольники (пособие для воспитателя). М., «Просвещение», 1971. 6.- Ковалев А. Г. К вопросу о структуре способности к изобразительной деятельности. – В кн.: Проблемы способностей. Отв. ред. В.Н.Мясенцев. М., 1962, с.155. 7.- Комарова Т.С. Обучение детей технике рисования. Изд. 2-е, и доп. - М., «Просвещение», 1970. 8.- Ломов Б. Ф. Формирование графических знаний, умений и навыков у учащихся. М., Изд-во АПН РСФСР, 1959. 9.- Лыкова И. А. Изобразительная деятельность в детском саду. Ранний возраст. Т.Ц. Сфера Москва 2009. 10.- Люблинская А.А. Детская психология, М,, 1971. 11.- Мухина В. С. Изобразительная деятельность ребенка как форма усвоения социального опыта. – М.: Педагогика, 1981. 12.- Сакулина Н. П. Развитие художественно-творческих способностей у детей дошкольного возраста в занятиях рисованием, 1959. 13.- Сакулина Н. П. Рисование в дошкольном детстве. М., «Просвещение», 1965. 14.- Сакулина Н. П., Комарова Т. С. Изобразительная деятельность в детском саду. М., «Просвещение», 1973. 15.- Сакулина Н. П., Комарова Т. С. Изобразительная деятельность.- В кн.: Сенсорное воспитание в детском саду (методические указания). Под ред. Сакулиной, Н. П. Поддьякова. М., «Просвещение». 1969. 16.-Флерина Е.А. Изобразительное творчество детей дошкольного возраста. – М., 1956. -Шибанова Н.Я. Воспитание у детей младшего дошкольного возраста самостоятельности в рисовании. Пермь, 1974. Интернет – ресурсы: http://kinder-garten.narod.ru http://sokolnikova.my1.ru.

Слайд 28 из презентации «Давайте рисовать»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Давайте рисовать.ppt» можно в zip-архиве размером 4426 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

««Рисование» 2 класс» - На голове нарисуем полосочку. Теперь нарисуем туловище и голову второму котёнку. Рисуем хвостики первому и второму котёнку. Удлиняем верёвочку. «Красота спасет мир». Царевна - лягушка. Что такое пиксель? Рисование для детей: Игра, Творчество, Воспитание. Поставим крестик в верхней части листа. Дорисовываем ушки и хвостики.

«Рисунок осенние листья» - Расположим лист бумаги горизонтально. Рисунок закончен. ЛЕВИТАН Исаак Ильич (1860-1900) – русский живописец, рисовальщик, пейзажист. Стирательная резинка. Простой карандаш. Альбом для рисования. Определим общие размеры кленового листа. Прорисуйте индивидуальные отличия вашего листика. Учебник. Третий шаг.

«Учимся рисовать» - Прежде чем начать рисунок, нужно знать, что такое композиция. Учимся рисовать. Определение пропорций, соответствующих натуре (отношение частей к целому). С чего нужно начинать учиться рисовать? Передача светотени средствами тональной штриховки. Изо. Как правильно создать рисунок? Пространственные изменения предметов (дальний и ближний планы).

«Детские рисунки» - Развитие рисунка. Этапы развития рисунка. Изобразительный период. Схематичное изображение. Рисование, как психический акт и деятельность. Детский рисунок. Детские рисунки становятся еще более схематичными. Доизобразительный период. Рисование не просто способствует развитию. Дети второго года жизни еще не могут изображать предметы.

«Рисование бабочки» - Как нарисовать бабочку? 1 вариант 2 вариант. В оставшееся время поиграем: дорисовать бабочку. Из яиц появляются личинки, которые у бабочек называются гусеницами. Внутри куколки происходят разные метаморфозы. Т. Нестерова. Второй вариант Бабочка из мультфильма. Этап 4 – один из наиболее важных. Лимонница.

«Рисование слона» - Этап 5: Стираем все вспомогательные и уже не нужные нам линии. Теперь можно обвести слона поярче и даже красиво разукрасить. Как нарисовать слона? Поэтапное рисование. Итак, приступим к обучению поэтапного рисования. Мы нарисовали слона! Этап 3: Далее на голове слоника рисуем уши. Возьмите в руки карандаш.

Рисование

34 презентации о рисовании
Урок

Изо

31 тема