<<  ПОЧЕМУ ИМЕННО ТРАФАРЕТЫ ПОЧЕМУ ИМЕННО ТРАФАРЕТЫ  >>
ПОЧЕМУ ИМЕННО ТРАФАРЕТЫ

ПОЧЕМУ ИМЕННО ТРАФАРЕТЫ? - быстрый радующий результат; - увлекательная тренировка умелости руки; - обогащение развивающей среды для ….самостоятельной деятельности детей; - приглашение к совместной деятельности взрослого ….и детей;

Слайд 10 из презентации «Давайте рисовать»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Давайте рисовать.ppt» можно в zip-архиве размером 4426 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Рисование фигуры человека» - Форма лица, глаз, бровей, губ, носа, ушей и т.д. у всех людей разная. Часть от линии глаз до подбородка делим на два. Перейдём к изображению фигуры человека. Вертикальная линия - это ось симметрии. Рисуем фигуру, которая напоминает яйцо перевёрнутое острым концом вниз. Форма носа. За единицу измерения человеческого тела принимается "длина головы".

«Как рисовать зиму» - Зимушка-зима. Тематическое рисование. А. Пластов «Первый снег». Н. Крымов «Зима». Мы рисуем зиму. Мир вокруг тебя стал богаче и радостней. Б. Кустодиев «Морозный день». Образовательные задачи. Волшебная зимняя сказка. Скрылись санки-словно, белая, их поглотила пустота. И. И. Шишкин «Зима». Цель. Неповторимая и загадочная зима.

««Рисование» 2 класс» - Удлиняем верёвочку. Второму котёнку нарисуем лапку, а также носик и ротик. Закрашиваем пятнышки. Также нарисуем первую лапку второму котёнку. Дорисовываем верёвочку. На голове второго котёнка аккуратно нарисуем крестик. Царевна - лягушка. Любителям рисовать. Проведем линию для задней лапки, а на голове - линии для ушек.

«Как рисовать облака» - Белый пароход. Облака. Линейная перспектива. Порядок работы. Монотипия. Необычные облака. Натуралист Ю.Линник. Воздушная перспектива. Туча. Природа. Какие бывают облака. Перспектива.

«Детские рисунки» - Схематичное изображение. В детских работах появляется чувство формы и линии. Рисование, как психический акт и деятельность. Человек (слева) и дерево (справа). Рисунок семьи. Визуализаторы. Доизобразительный период. Переход ребенка от доизобразительного периода к изображению. Изобразительный период. Каракули.

«Человек с натуры» - В. Серов. Портрет балерины Т.П. Карсавиной. Рисуем человека с натуры. Скучный Серов. Чтобы научиться хорошо рисовать, необходимо много наблюдать и рисовать с натуры. Чтобы не бояться рисовать человека в своих композициях, желательно пробовать рисовать наблюдая за позой настоящего человека.

Рисование

34 презентации о рисовании
Урок

Изо

31 тема