Нетрадиционное рисование
<<  Нетрадиционные техники рисования - путь к свободе и творчеству дошкольников Формирование художественных потребностей у детей дошкольного возраста методами нетрадиционного рисования  >>
Нетрадиционные способы рисования как средство формирования
Нетрадиционные способы рисования как средство формирования
Нетрадиционное рисование
Нетрадиционное рисование
Рисование мыльными пузырями
Рисование мыльными пузырями
Способ – рисование лёгкими
Способ – рисование лёгкими
Рисование лёгкими (выдувание)
Рисование лёгкими (выдувание)
Способ – рисование лёгкими
Способ – рисование лёгкими
Рисование печаткой
Рисование печаткой
Способ – рисование печаткой
Способ – рисование печаткой
Рисование поролоном
Рисование поролоном
Способ – рисование поролоном
Способ – рисование поролоном
Итог обыденной работы- Восторг волшебного полёта
Итог обыденной работы- Восторг волшебного полёта

Презентация: «Нетрадиционные способы рисования как средство формирования цветовосприятия у детей дошкольного возраста». Автор: Саша. Файл: «Нетрадиционные способы рисования как средство формирования цветовосприятия у детей дошкольного возраста.pptx». Размер zip-архива: 1620 КБ.

Нетрадиционные способы рисования как средство формирования цветовосприятия у детей дошкольного возраста

содержание презентации «Нетрадиционные способы рисования как средство формирования цветовосприятия у детей дошкольного возраста.pptx»
СлайдТекст
1 Нетрадиционные способы рисования как средство формирования

Нетрадиционные способы рисования как средство формирования

цветовосприятия у детей дошкольного возраста.

2 Нетрадиционное рисование

Нетрадиционное рисование

Первая младшая группа

Вторая младшая группа

Средняя группа

Старшая группа

Подготовительная группа

Рисование пальчиками рисование ладошкой тычок жёсткой кистью

Оттиск поролоном рисование ватной палочкой оттиск листьями

Рисование свечой или восковыми мелками + акварель оттиск печаткой оттиск мятой бумагой

Рисование на мятой бумаге рисование тряпочкой рисование солью расчёсывание краски кляксография с ниткой

Монотипия набрызг оттиск поролоном рисование лёгкими (выдувание, мыльными пузырями)

3 Рисование мыльными пузырями

Рисование мыльными пузырями

4 Способ – рисование лёгкими

Способ – рисование лёгкими

Способ – рисование лёгкими

ВОЗРАСТ - с 5 лет

ВОЗРАСТ - с 5 лет

Вид

Материалы

Рисование мыльными пузырями

Гуашь, шампунь или жидкое мыло, трубочка для коктейля, мелкая баночка (крышка от баночки), бумага

Техника выполнения

Техника выполнения

Взять мелкую баночку, приготовить в ней раствор из гуаши, воды и шампуня (1:1), по консистенции он должен быть, как жидкая сметана. Опустить в смесь трубочку для коктейля, дунуть таким образом, чтобы получилась шапка из мыльных пузырей. Взять лист бумаги, осторожно опустить его на мыльные пузыри, как бы перенося их на бумагу.

Взять мелкую баночку, приготовить в ней раствор из гуаши, воды и шампуня (1:1), по консистенции он должен быть, как жидкая сметана. Опустить в смесь трубочку для коктейля, дунуть таким образом, чтобы получилась шапка из мыльных пузырей. Взять лист бумаги, осторожно опустить его на мыльные пузыри, как бы перенося их на бумагу.

СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ – Пятно, цвет.

СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ – Пятно, цвет.

5 Рисование лёгкими (выдувание)

Рисование лёгкими (выдувание)

6 Способ – рисование лёгкими

Способ – рисование лёгкими

Способ – рисование лёгкими

ВОЗРАСТ - с 5 лет

ВОЗРАСТ - с 5 лет

Вид

Материалы

Выдувание

Гуашь, вода, шариковая ручка с тонким концом для усиления воздушной струи, бумага

Техника выполнения

Техника выполнения

Опустить шариковую ручку в баночку с раствором набрать каплю раствора и перенесите ее на лист бумаги. Набрать воздух в легкие и раздуть каплю: снизу (как – будто толкая вперед) или сверху. ПРИМЕЧАНИЕ: - если выдувать снизу, получаются разводы (ветки, деревья и т.п.) - если выдувать сверху получаются кляксы (цветы, звезды, снежинки и.т.п.) - конец трубочки не должен касаться ни бумаги, ни пятна.

Опустить шариковую ручку в баночку с раствором набрать каплю раствора и перенесите ее на лист бумаги. Набрать воздух в легкие и раздуть каплю: снизу (как – будто толкая вперед) или сверху. ПРИМЕЧАНИЕ: - если выдувать снизу, получаются разводы (ветки, деревья и т.п.) - если выдувать сверху получаются кляксы (цветы, звезды, снежинки и.т.п.) - конец трубочки не должен касаться ни бумаги, ни пятна.

СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ – Пятно, цвет.

СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ – Пятно, цвет.

7 Рисование печаткой

Рисование печаткой

8 Способ – рисование печаткой

Способ – рисование печаткой

Способ – рисование печаткой

ВОЗРАСТ - с 3 лет

ВОЗРАСТ - с 3 лет

Вид

Материалы

Оттиск

Овощи (картофель, морковь, редис и т.д.), нож, одноразовая вилка, шариковая ручка или фломастер, гуашь.

Техника выполнения

Техника выполнения

Овощ разрезать пополам (вдоль или поперек, зависит от необходимого формата) Нанести рисунок на срез. Вырезать ножом по контуру, чтобы он возвышался на 1 – . Вставить одноразовую вилку вместо рукоятки.

Овощ разрезать пополам (вдоль или поперек, зависит от необходимого формата) Нанести рисунок на срез. Вырезать ножом по контуру, чтобы он возвышался на 1 – . Вставить одноразовую вилку вместо рукоятки.

СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ – Пятно, фактура, цвет

СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ – Пятно, фактура, цвет

9 Рисование поролоном

Рисование поролоном

10 Способ – рисование поролоном

Способ – рисование поролоном

Способ – рисование поролоном

ВОЗРАСТ - с 4 лет

ВОЗРАСТ - с 4 лет

Вид

Материалы

Оттиск

Кусок поролоновой губки, гуашь, палитра со штемпельной подушкой.

Техника выполнения

Техника выполнения

Прижать поролон к штемпельной подушке с краской Нанесите оттиск на бумагу Примечание: для изменения цвета берутся другие цвета, поролон, и штемпельная подушка

Прижать поролон к штемпельной подушке с краской Нанесите оттиск на бумагу Примечание: для изменения цвета берутся другие цвета, поролон, и штемпельная подушка

СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ – Пятно, фактура, цвет

СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ – Пятно, фактура, цвет

11 Итог обыденной работы- Восторг волшебного полёта

Итог обыденной работы- Восторг волшебного полёта

Всё это – дивное явленье – Занятие, рождённое вдохновеньем…

«Нетрадиционные способы рисования как средство формирования цветовосприятия у детей дошкольного возраста»
http://900igr.net/prezentacija/izo/netraditsionnye-sposoby-risovanija-kak-sredstvo-formirovanija-tsvetovosprijatija-u-detej-doshkolnogo-vozrasta-155531.html
cсылка на страницу

Нетрадиционное рисование

6 презентаций о нетрадиционном рисовании
Урок

Изо

31 тема
Слайды
900igr.net > Презентации по изо > Нетрадиционное рисование > Нетрадиционные способы рисования как средство формирования цветовосприятия у детей дошкольного возраста