<<  Рисование пальчиками Монотипия  >>
Рисование ладошками

Рисование ладошками. Возраст: от трех лет Материалы: гуашь или акварель, широкая кисть или кусочек поролона, бумага любого цвета, салфетки Способ получения изображения: поролоном или широкой кистью окрашиваем ладошку ребенка выбранным цветом, затем отпечатываем ладошку на бумаге, дорисовываем недостающие детали. Можно использовать одновременно несколько цветов. После работы ладошку вытираем салфеткой и оставшуюся краску смываем водой.

Слайд 8 из презентации «Нетрадиционные техники рисования для детей дошкольного возраста»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Нетрадиционные техники рисования для детей дошкольного возраста.pptx» можно в zip-архиве размером 2098 КБ.

Нетрадиционное рисование

краткое содержание других презентаций о нетрадиционном рисовании

«Экспериментирование дошкольников» - Что произойдёт. Почему так происходит. Возможности познавательной активности ребенка. Структура детского экспериментирования. Детское экспериментирование. Внедрение детского экспериментирования. Разные виды бумаги. Использование мнемосимволов. Почему яйцо плавает. Кока-кола. Приборы-помощники. Воздушный шарик.

«Задачи социального развития дошкольников» - Целевые ориентиры. Программа воспитания и обучения в детском саду. Крупная и мелкая моторика. Социально-коммуникативное развитие. Содержание образовательной области «Социализация». Эмоционально-практическое взаимодействие. Цель социального развития. Задача социального развития. Содержание образовательной области «Коммуникация».

«Художественное творчество в детском саду» - Методы и приёмы. Продуктивная деятельность детей. Предварительная работа. Музыкальное сопровождение по ходу продуктивной деятельности. Задачи. Самоанализ. Основной этап был подчинён главным задачам. Такую посуду не стыдно предложить и нашим гостям. Целесообразность и характер постановки домашнего задания.

«Конструирование в ДОУ» - Легомания. Занятие-досуг "Волшебные кирпичики". Формирование конструкторских умений и навыков у детей. Трудности. Причины внедрения Лего в образовательный процесс. Конкурс на лучшую Лего-модель. Развитие творческих способностей. Девиз программы. Методическое обеспечение рабочей программы "Мы играем в Лего".

«Детское художественное творчество» - Результаты мониторинга. Реализация образовательной области «Художественное творчество». Дошкольный возраст. Виды рисования. Работа с семьей. Программно-методическое обеспечение. Результаты мониторинга развития интегративных качеств. Детский рисунок. Организация предметно-развивающей среды. Совместная деятельность в режимных моментах.

«Конструирование в детском саду» - Конструирование из природного материала. Особенности поделок и их значение в жизни ребёнка. Конструирование. Конструирование из строительных материалов. Значение конструктивной деятельности. Задачи в обучении и руководстве. Художественно-эстетическое восприятие детей. Порядок на рабочем месте. Конструктивная деятельность.

Всего в теме «Нетрадиционное рисование» 6 презентаций
Урок

Изо

31 тема