Тема урока: Золотые узоры хохломской росписи |
| Хохлома | ||
| << Узоры хохломы | Декаротивная роспись Хохлома >> |
Презентация: «Тема урока: Золотые узоры хохломской росписи». Автор: 999. Файл: «Тема урока: Золотые узоры хохломской росписи.ppt». Размер zip-архива: 6116 КБ.
Тема урока: Золотые узоры хохломской росписи
содержание презентации «Тема урока: Золотые узоры хохломской росписи.ppt»| № | Слайд | Текст |
| 1 |  |
Тема урока: Золотые узоры хохломской росписиЗолотая хохлома |
| 2 |  |
Назовите известные вам виды изобразительного искусства |
| 3 |  |
Графика, живопись, скульптура, архитектура, дизайн, декоративно-прикладное |
| 4 |  |
Что такое декоративно – прикладное искусство |
| 5 |  |
Декоративное украшение бытовых предметов, художественное ремесло-творчество народных мастеров |
| 6 |  |
На какие два раздела делится декоративно – прикладное искусство |
| 7 |  |
Роспись, резьба |
| 8 |  |
Какие виды росписи вы знаете |
| 9 |  |
Жостово, Гжель, Городец, Палех, Холуй, Хохлома |
| 10 |  |
Золотая Хохлома |
| 11 |  |
Мир волшебной хохломыУдивляя, Прорастая, Как-то празднично жива Молодая, Непростая, Черно-красная трава. Листья рдеют, Не редея От дыхания зимы. Входим в царство Берендея – В мир волшебной хохломы. Б. Дубровский. |
| 12 |  |
Верховое письмо |
| 13 |  |
Фоновое письмо |
| 14 |  |
Роспись фоновым письмом |
| 15 |  |
Роспись фоновым письмом |
| 16 |  |
Золотая Хохлома |
| 17 |  |
Золотая Хохлома |
| 18 |  |
Золотая Хохлома |
| 19 |  |
Золотая Хохлома |
| 20 |  |
Золотая Хохлома |
| 21 |  |
Золотая Хохлома |
| 22 |  |
Золотая Хохлома |
| 23 |  |
Последовательность исполнения элементов травного узора |
| 24 |  |
|
| 25 |  |
|
| 26 |  |
|
| 27 |  |
|
| 28 |  |
|
| 29 |  |
Элементы хохломского орнаментаКудрина Куриная лапка Рыжик |
| 30 |  |
Прописать в воздухе узор |
| 31 |  |
|
| 32 |  |
|
| 33 |  |
Постановка художественной задачи (для девочек)Постарайтесь расписать доски, используя хохломские мотивы. Не забудьте, что «травка» обязательная часть любого растительного орнамента «хохломы». сделаем лёгкий карандашный рисунок узора. Для работы в цвете используйте кисти, фломастеры, тычки. |
| 34 |  |
Постановка художественной задачи (для мальчиков)Объяснение задач урока: объяснение учащимся первичного подхода к изготовлению лопаточки, подбор материала без пороков древесины нестандартных размеров, применение разметочного инструмента – карандаша, линейки и угольника, применение шаблона. |
| 35 |  |
|
| 36 |  |
|
| 37 |  |
|
| 38 |  |
|
| 39 |  |
|
| 40 |  |
|
| 41 |  |
|
| 42 |  |
|
| 43 |  |
|
| 44 |  |
|
| 45 |  |
|
| 46 |  |
|
| 47 |  |
Содержание инструктажа по технике безопасности для учащихся:Надежно закрепи обрабатываемый материал Не отвлекайся во время работы Определи порядок технических операций во время работы Во избежание травм соблюдай правила работы с режущим и сверлящим инструментом. |
| 48 |  |
Порядок выполнения практической работы:Разметить заготовку по длине и отрезать Шлифовать изделие наждачной бумагой, закрепив ее на брусочке. Шлифование проводить вдоль волокон. Провести декоративную отделку раскрашиванием акварельными красками Покрыть готовое изделие лаком в 2-3 слоя, тщательно просушивая лак после нанесения каждого слоя. |
| 49 |  |
Итог урокаВыставка работ учащихся Закрепление. Как еще можно назвать мастера, который расписывал посуду? Как называлось село, в котором на ярмарке продавали мастера свои изделия? Один из цветов, который нам необходим для хохломской росписи. |
| 50 |  |
Какие изделия расписывали мастераКакой цвет присутствует в хохломской росписи? Это тоже цвет, мы используем его, так как не можем получить золотой. Как называется нанесение узоров на деревянную посуду? |
| «Тема урока: Золотые узоры хохломской росписи» | ||
