<<  Мы, самый лучший класс Виртуальный портрет нашего класса  >>
Спасибо за внимание

Спасибо за внимание! Будем рады новым друзьям! Наши координаты: г. Великий Устюг, ул.2 я Пролетарская, д.36 МОУ «СОШ №4» 11класс и классный руководитель Заескова Надежда Адольфовна Телефон: 8-817-38-2-38-70.

Слайд 33 из презентации «Виртуальный портрет нашего класса»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Виртуальный портрет нашего класса.pps» можно в zip-архиве размером 4605 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Развитие внимания» - Основные направления работы: Цели: Развитие внимания. Основные принципы развития внимания: Причины недостаточного внимания: 8. Слабо развиты навыки саморегуляции. Основные свойства внимания: Повторять 2-3 раза в месяц. 1. Объем. 2. Концентрация. 3.Устойчивость. 4.Переключаемость. 5.Распределение. Причины и преодоление невнимательности в начальной школе.

«Внимание и память» - 8. Задание на диагностику избирательности внимания и выполнения действия по образцу. Модальность - род ощущений ( например, осязание, зрение, обоняние и т.д. ). Норма — 6 правильных ответов и больше. Напротив, отвлечение внимания от стимула сопровождается снижением амплитуды ВП и увеличением латентности.

«Внимание» - Указания к проведению. Хронические соматические заболевания, болезненность ребенка. 1. Охота на кота. Иногда ребёнок уползал далеко от дома. Двое играющих встают друг против друга. Синдром дефицита внимания с гиперактивностью. Концентрация Устойчивость Переключение Распределение. Основные свойства внимания.

«Внимание память речь мышление» - Сообразительность. Мышечно-суставное. Контактное. Интерорецептивное. Обобщение свойств однородной группы явлений и др. Непреднамеренное. на основе которых складывается целостный образ восприятия (ЦВ) предмета, 8. Подтверждение гипотезы. По отношению к возможному будущему. Творческий характер мышления наиболее ярко выражается вего самостоятельности.

«Внимание младших школьников» - Результаты итоговой диагностики: Результаты констатирующего эксперимента. Методика № 1. «Заполни по образцу». Структура ВКР: Содействовать развитию произвольного внимания. «Заполни по образцу». Результаты анкетирования «Я и мое внимание»: 1. В своих отношениях с ребенком придерживаться «позитивной модели».

«Упражнения на внимание» - Приёмы развития внимания ребёнка дома. В основе внимания лежит интерес. Упражнение 4. Подготовка упражнений по развитию внимания учащихся в домашних условиях. Ребёнку предлагается разделить «склеенные» между собой слова. шаркорзинаботинкибинокльедаобезьяна книгарукаельчасытрамвайсамоварлучиграокно. Звнкпеналваскшнмтвлдчбювнлесвнаоств (пенал, лес).

Портрет

14 презентаций о портрете
Урок

Изо

31 тема