Цвета
<<  Геометрия в цветах Анализ цветовой гаммы и подбор оптимальных цветов  >>
Всех звуков и цветов соотношенья, А также способы переложенья Любых
Всех звуков и цветов соотношенья, А также способы переложенья Любых
Всем известно
Всем известно
Здесь еле дышит ветерок, Сюда гроза не долетает, И безмятежный
Здесь еле дышит ветерок, Сюда гроза не долетает, И безмятежный
Всех звуков и цветов соотношенья, А также способы переложенья Любых
Всех звуков и цветов соотношенья, А также способы переложенья Любых
Цель работы
Цель работы
Задачи для нашей группы
Задачи для нашей группы
Гипотеза исследования
Гипотеза исследования
Использованые нами методы
Использованые нами методы
МЕТОД «учебный брейнсторминг» (мозговой штурм) – направлен на поиски
МЕТОД «учебный брейнсторминг» (мозговой штурм) – направлен на поиски
Музыка и живопись
Музыка и живопись
А. Васнецов
А. Васнецов
«Царевна-лебедь» М. Врубель
«Царевна-лебедь» М. Врубель
«Вечерний звон» И. Левитан
«Вечерний звон» И. Левитан
А. Бородин «Богатырская симфония» Н. Римский-Корсаков опера «Сказка о
А. Бородин «Богатырская симфония» Н. Римский-Корсаков опера «Сказка о
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ МЕТОД направлен на проведение исследования путём
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ МЕТОД направлен на проведение исследования путём
Элементы
Элементы
АНАЛИТИЧЕСКИЙ МЕТОД это анализ массива информации по какому - либо
АНАЛИТИЧЕСКИЙ МЕТОД это анализ массива информации по какому - либо
Союз музыки и живописи
Союз музыки и живописи
Выводы
Выводы
«Музыка – язык души» А. Серов «Музыка – стенография чувств» Л. Толстой
«Музыка – язык души» А. Серов «Музыка – стенография чувств» Л. Толстой
Ты - музыка, но звукам музыкальным Ты внемлешь с непонятною тоской
Ты - музыка, но звукам музыкальным Ты внемлешь с непонятною тоской
Информационные ресурсы
Информационные ресурсы

Презентация на тему: «Всех звуков и цветов соотношенья, А также способы переложенья Любых оттенков цвета в ноты, звуки». Автор: Пользователь. Файл: «Всех звуков и цветов соотношенья, А также способы переложенья Любых оттенков цвета в ноты, звуки.ppt». Размер zip-архива: 431 КБ.

Всех звуков и цветов соотношенья, А также способы переложенья Любых оттенков цвета в ноты, звуки

содержание презентации «Всех звуков и цветов соотношенья, А также способы переложенья Любых оттенков цвета в ноты, звуки.ppt»
СлайдТекст
1 Всех звуков и цветов соотношенья, А также способы переложенья Любых

Всех звуков и цветов соотношенья, А также способы переложенья Любых

оттенков цвета в ноты, звуки. О, как хотелось мне азы науки Такой постичь! Г. Гессе ДРУЗЬЯ ИЛИ СОПЕРНИКИ МУЗЫКА И ЖИВОПИСЬ?

Презентацию от имени учащихся выполнила Сафронова Е.А

2 Всем известно

Всем известно

Давным-давно, когда появилась жизнь на земле, все искусства жили одной большой семьёй. Шли годы, и каждое из искусств музыка, живопись, литература, пытались приобрести свои особенности. Но темы и образы, остались едины как для композиторов, так и для художников, поэтов и писателей.

3 Здесь еле дышит ветерок, Сюда гроза не долетает, И безмятежный

Здесь еле дышит ветерок, Сюда гроза не долетает, И безмятежный

островок Всё дремлет, засыпает. К. Бальмонт

4 Всех звуков и цветов соотношенья, А также способы переложенья Любых
5 Цель работы

Цель работы

Выявить связь музыки с живописью.

6 Задачи для нашей группы

Задачи для нашей группы

Собрать информацию о музыке и живописи; Найти связь в темах, образах, средствах воплощения; Сделать вывод о художественном союзе музыки и живописи.

7 Гипотеза исследования

Гипотеза исследования

Когда музыка и живопись вместе, то появляются новые направления в искусстве.

8 Использованые нами методы

Использованые нами методы

Мозговой штурм Сравнительный Аналитический

9 МЕТОД «учебный брейнсторминг» (мозговой штурм) – направлен на поиски

МЕТОД «учебный брейнсторминг» (мозговой штурм) – направлен на поиски

путей и содержания в решении творческой задачи.

Для решении поставленной проблемы, мы решили собрать информацию о музыке и живописи.

10 Музыка и живопись

Музыка и живопись

Музыка – искусство временное, а изобразительное искусство – явление пространственное. Однако в музыке существуют симфонические картины и этюды-картины. Название музыкальных произведений отражают вдохновившие образы – «Лес» и «Море», «Богатырские ворота» и «Старый замок». Выходит изобразительное искусство способно рождать музыкальные звучания.

11 А. Васнецов

А. Васнецов

«Три богатыря»

12 «Царевна-лебедь» М. Врубель

«Царевна-лебедь» М. Врубель

13 «Вечерний звон» И. Левитан

«Вечерний звон» И. Левитан

14 А. Бородин «Богатырская симфония» Н. Римский-Корсаков опера «Сказка о

А. Бородин «Богатырская симфония» Н. Римский-Корсаков опера «Сказка о

царе Салтане», «Три чуда» И. Козлов песня «Вечерний звон»

15 СРАВНИТЕЛЬНЫЙ МЕТОД направлен на проведение исследования путём

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ МЕТОД направлен на проведение исследования путём

сравнения двух и более объектов

Собрав информацию, мы её систематизировали в таблицу, и сравнили музыку и живопись.

16 Элементы

Элементы

Музыка

ИЗО (живопись)

Произведения искусства

Темы и образы

Средства воплощения

- А.Васнецов «Богатыри» - М.Врубель «Царевна- лебедь» - И.Левитан «Вечерний звон»

- А.Бородин «Богатырская симфония» - Н. Римский-Корсаков опера «Сказка о царе Салтане» - «Три чуда»- - «Вечерний звон» слова И. Козлова

- Лирические - эпические - драматические

- образ богатырей - сказочный образ - образ Родины - образы природы - духовная музыка - портрет

- Мелодия - ритм - гармония - динамика - тембр (окраска звука) - лад

- Линия - ритм - колорит - перспектива - цвет (цветовая гамма) - краска

17 АНАЛИТИЧЕСКИЙ МЕТОД это анализ массива информации по какому - либо

АНАЛИТИЧЕСКИЙ МЕТОД это анализ массива информации по какому - либо

предмету

Используя знания, мы сделали анализ информации и выделили особенности союза музыки и живописи.

18 Союз музыки и живописи

Союз музыки и живописи

Музыка

Живопись

- Слышимое; - живёт во времени; - устремлено к отображению внутреннего мира.

- Зримое; - неподвижно, статично; - обращено к внешнему отображению окружения человека и его чувств, переживаний.

19 Выводы

Выводы

Мы закончили постигать секреты содружества музыки и живописи. И пришли к выводу, что художественные связи музыки и живописи – это, образы, средства воплощения, внутренний мир человека.

20 «Музыка – язык души» А. Серов «Музыка – стенография чувств» Л. Толстой

«Музыка – язык души» А. Серов «Музыка – стенография чувств» Л. Толстой

«Музыка – это область чувств и настроений, это – в звуках выраженная жизнь души» В. Шекспир

21 Ты - музыка, но звукам музыкальным Ты внемлешь с непонятною тоской

Ты - музыка, но звукам музыкальным Ты внемлешь с непонятною тоской

Зачем же любишь то, что так печально, Встречаешь муку с радостью такой? Где тайная причина этой муки? Не потому ли грустью ты объят, Что стройно согласованные звуки Упрёком одиночеству звучат? Прислушайся, как дружественно струны Вступают в строй и голос подают,- Как будто мать, отец и отрок юный В счастливом единении поют. Нам говорит согласье струн в концерте, Что одинокий путь подобен смерти. В. Шекспир

22 Информационные ресурсы

Информационные ресурсы

В. Медушевский. Словарь юного музыканта; В. Власов. Большой энциклопедический словарь изобразительного искусства; С. Могилевская. У лиры семь струн; Л. Никитина. «История русской музыки»; Детская энциклопедия. Я познаю мир «Музыка»

«Всех звуков и цветов соотношенья, А также способы переложенья Любых оттенков цвета в ноты, звуки»
http://900igr.net/prezentacija/izo/vsekh-zvukov-i-tsvetov-sootnoshenja-a-takzhe-sposoby-perelozhenja-ljubykh-ottenkov-tsveta-v-noty-zvuki-106958.html
cсылка на страницу
Урок

Изо

31 тема
Слайды
900igr.net > Презентации по изо > Цвета > Всех звуков и цветов соотношенья, А также способы переложенья Любых оттенков цвета в ноты, звуки