Развивающие: Развивать цветовое восприятие, композиционные умения |
| << Задачи педагогические: Образовательные: Познакомить детей с | Задачи детские: Узнать, что такое «Золотая хохлома» >> |
Развивающие: Развивать цветовое восприятие, композиционные умения. Развитие познавательной активности детей. Развивать внимание, мышление, творческое воображение, зрительную память, умение анализировать. Активизировать словарь: «Золотая хохлома», фон, элемент, завиток, тычок, травка, чашелистик. Воспитательные: Воспитывать у детей любовь к русскому прикладному искусству. Воспитывать любовь к народному творчеству. Воспитывать уважение к работе народных мастеров. Воспитывать эстетические и этические чувства. Воспитывать любознательность. Прививать любовь к русскому быту с помощью рассказов, стихотворений, русского фольклора. Способствовать совместному обсуждению полученных результатов ребят. Воспитывать умениям взаимодействовать с взрослыми и с детьми.
Слайд 7 из презентации «Золотая хохлома»Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Золотая хохлома.pptx» можно в zip-архиве размером 103 КБ.
Похожие презентации
«Предметно-развивающая среда» - Цель: Необходимым условием эффективного решения проблемы современного качественного дошкольного образования, является реализация комплексных мер. Создать среду адекватную реализуемой программе, особенностям педагогического процесса и творческому характеру деятельности ребенка; Привести в соответствие пространства общения и предметного развития среды возрастным особенностям, интересам детей, современным требованиям; Рационально использовать пространство помещения для создания предметно-развивающей среды.
«Развивающее обучение» - Система Д. Б. Эльконина- В. В. Давыдова. Окружающий мир. Сравнение технологий ТО и РО. Русский язык. Обучение пристраивается к развитию (обучаемое развитие). Страхи. Авторы учебников. Математика. Деятельностный подход. Социума. Учебная модель -. Трудности в обучении. Мотивация. Развивающее обучение.
«Развивающая среда в детском саду» - Музыкальный зал. Пять групповых помещений. Питание в нашем саду 5-и разовое. Организованы места для свободной деятельности, книжные уголки, уголки природы. Прогулочные участки. Медицинский блок. Игровая. Рациональное питание является важнейшей составляющей формирования здоровья детей. Разделены на несколько зон:
«Восприятие» - Поэтому здоровый человек не ощущает работу внутренних органов. Материал для восприятия дают анализаторы. Мышечные веретена всегда находятся в состоянии некоторого возбуждения. Физиологические основы восприятия. Мозговой отдел анализатора- задняя центральная извилина. Без анализа невозможно осмысленное восприятие.
«Иллюзии восприятия» - Комната, придуманная Альбертом Эймсом-мл. в 1946 году, представляет собой пример трёхмерной оптической иллюзии. Виды иллюзий. Данная презентация предназначена для использования на уроке биологии в 8 классе для ознакомления учащихся с понятием иллюзии и видами иллюзий. Зрительное восприятие Oптические иллюзии.
«Свойства восприятия» - Выразительность линий. Графические иллюзии. Немного физиологии. Например, вид морской раковины вызывает в воображении океан, пучину моря. Движение глаз… Точки максимальной кривизны. Реакция на движение. Теория. Рисунки с резкими изломами линий. Константность (1). Зрительное восприятие на 90% обеспечивает человека всей получаемой информацией.
