Игры по химии
<<  Итоги и анализ результатов ЕГЭ по химии за 2008-2009 учебный год в Энгельсском районе и МОУ СОШ №33 Научно-исследовательская деятельность Химического факультета МГУ в 2005 году  >>
Анализ результатов единого государственного экзамена по химии в 2010
Анализ результатов единого государственного экзамена по химии в 2010
В соответствии с общими положениями нормативных документов,
В соответствии с общими положениями нормативных документов,
Новизна подходов к разработке кодификатора для ЕГЭ 2010 г. проявилась
Новизна подходов к разработке кодификатора для ЕГЭ 2010 г. проявилась
Основные результаты ЕГЭ по химии в 2010 г
Основные результаты ЕГЭ по химии в 2010 г
Результаты участия выпускников Челябинской области в ЕГЭ по химии в
Результаты участия выпускников Челябинской области в ЕГЭ по химии в
Количество выпускников, получивших наивысший балл – 100
Количество выпускников, получивших наивысший балл – 100
В Челябинске наивысший балл получило 6 выпускников:
В Челябинске наивысший балл получило 6 выпускников:
Рейтинг районов г.Челябинска (абсолютная успеваемость) по результатам
Рейтинг районов г.Челябинска (абсолютная успеваемость) по результатам
Минимальный и максимальный баллы по районам
Минимальный и максимальный баллы по районам
Распределение тестовых баллов ЕГЭ по химии по районам г. Челябинска, %
Распределение тестовых баллов ЕГЭ по химии по районам г. Челябинска, %
Список общеобразовательных учреждений с наибольшим средним баллом ЕГЭ
Список общеобразовательных учреждений с наибольшим средним баллом ЕГЭ
Рейтинг районов по доле выпускников, получивших 80 и более баллов ЕГЭ
Рейтинг районов по доле выпускников, получивших 80 и более баллов ЕГЭ
Полностью справились с заданиями части А - 25 выпускников г
Полностью справились с заданиями части А - 25 выпускников г
Полностью справились с заданиями части В 129 выпускников г. Челябинска
Полностью справились с заданиями части В 129 выпускников г. Челябинска
Полностью справились с заданиями части С - 22 выпускника г. Челябинска
Полностью справились с заданиями части С - 22 выпускника г. Челябинска
Результаты выполнения части А
Результаты выполнения части А
Анализ результатов выполнения заданий базового уровня части А
Анализ результатов выполнения заданий базового уровня части А
Дидактические элементы содержания химического образования, вызвавшие
Дидактические элементы содержания химического образования, вызвавшие
Результаты выполнения части В
Результаты выполнения части В
Анализ выполнения заданий повышенного уровня показывает высокий
Анализ выполнения заданий повышенного уровня показывает высокий
Наибольшие затруднения вызвали следующие элементы содержания
Наибольшие затруднения вызвали следующие элементы содержания
Результаты выполнения части С
Результаты выполнения части С
Результаты выполнения части С
Результаты выполнения части С

Презентация: «Анализ результатов единого государственного экзамена по химии в 2010 году». Автор: user. Файл: «Анализ результатов единого государственного экзамена по химии в 2010 году.ppt». Размер zip-архива: 231 КБ.

Анализ результатов единого государственного экзамена по химии в 2010 году

содержание презентации «Анализ результатов единого государственного экзамена по химии в 2010 году.ppt»
СлайдТекст
1 Анализ результатов единого государственного экзамена по химии в 2010

Анализ результатов единого государственного экзамена по химии в 2010

году

2 В соответствии с общими положениями нормативных документов,

В соответствии с общими положениями нормативных документов,

определяющих цели и порядок проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников XI классов, ЕГЭ по химии рассматривается как форма государственного контроля качества общеобразовательной подготовки участников экзамена по данному предмету. Важными принципами, реализованными в КИМ ЕГЭ 2010 года, является обеспечение более полного соответствия их содержания Федеральному компоненту государственного образовательного стандарта 2004 года базового и профильного уровней, а также уточнение содержательной основы заданий не только в соответствии с элементами содержания, подлежащими проверке, но и с видами проверяемых умений.

3 Новизна подходов к разработке кодификатора для ЕГЭ 2010 г. проявилась

Новизна подходов к разработке кодификатора для ЕГЭ 2010 г. проявилась

в следующем.

1. Достигнуто более точное соответствие формулировок элементов содержания, проверяемых в рамках ЕГЭ, формулировкам, данным в стандарте 2004 г. 2. По отдельным элементам содержания, формулировки которых представлены в стандарте в слишком общем виде, проведена детализация материала с учётом уровня формирования данных понятий в школьном курсе химии. 3. Включена вторая часть кодификатора «Требования к уровню подготовки выпускников, достижение которых проверяется на едином государственном экзамене по химии».

4 Основные результаты ЕГЭ по химии в 2010 г

Основные результаты ЕГЭ по химии в 2010 г

Количество выпускников Челябинской области (по дневным ОУ), сдававших ЕГЭ по химии в 2010 году, составило 1193 человека, из них 326 - выпускники школ города Челябинска. Это составляет 27,32% от количества выпускников Челябинской области. Сохранилась тенденция некоторого увеличения числа девушек, выбирающих экзамен по химии в форме ЕГЭ: в 2010 году среди участников экзамена было 68,5% девушек и 31,5% юношей. При этом средний тестовый балл, полученный юношами (61,21) выше среднего тестового балла девушек (59,68) (данные по Челябинской области).

5 Результаты участия выпускников Челябинской области в ЕГЭ по химии в

Результаты участия выпускников Челябинской области в ЕГЭ по химии в

2010 году по типам образовательных учреждений

Вид ОУ

Кол-во сдававших

Средний тестовый балл

% участников, с результатом ЕГЭ ниже уровня минимального кол-ва баллов

1

Дневные ОУ

1193

60,16

2,60%

2

Вечерние ОУ

10

40,4

40,00%

3

Выпускники прошлых лет

72

50,52

14,63%

4

Выпускники ОУ начального и среднего профессионального образования

52

37,69

34,54%

Итого

1372

47,19

4,97%

6 Количество выпускников, получивших наивысший балл – 100

Количество выпускников, получивших наивысший балл – 100

№ П/п

№ П/п

Учебный предмет

Учебный предмет

По Челябинской области

По Челябинской области

По России

По России

Количество выпускников Челябинской области, получивших 100 баллов

Общее число сдававших экзамен

Количество выпускников по России, получивших 100 баллов

Общее число сдававших экзамен

1

Химия

13

1327

260

71472

7 В Челябинске наивысший балл получило 6 выпускников:

В Челябинске наивысший балл получило 6 выпускников:

1

Выползова

Елена

Витальевна

Моу сош № 15

2

Кочеткова

Ксения

Андреевна

МОУ лицей № 102

3

Садиева

Лейла

Керим кызы

МОУ лицей № 35

4

Федулова

Ольга

Викторовна

МОУ лицей № 102

5

Шестакова

Анна

Александровна

Моу сош № 51

6

Якушева

Анжелика

Олеговна

МОУ лицей № 77

8 Рейтинг районов г.Челябинска (абсолютная успеваемость) по результатам

Рейтинг районов г.Челябинска (абсолютная успеваемость) по результатам

ЕГЭ (по дневным ОУ)

Наименование территории

Наименование территории

Кол-во, чел.

Кол-во, чел.

Средний балл

Средний балл

Абсолютная успеваемость

Абсолютная успеваемость

Кол-во, чел.

% От общего кол-ва

1

Тракторозаводский район

47

62,38

47

100,0

2

Курчатовский район

68

61,22

66

97,06

3

Центральный район

51

58,16

49

96,08

4

Советский район

71

65,82

68

95,77

5

Металлургический район

40

60,00

38

95,00

6

Ленинский район Челябинского

34

65,18

32

94,12

7

Калининский район

15

65,27

14

93,33

Итого

326

62,57

314

96,32

9 Минимальный и максимальный баллы по районам

Минимальный и максимальный баллы по районам

Территория

Максимальный балл

Минимальный балл

Тракторозаводский район

100

33

Ленинский район

100

31

Советский район

100

31

Курчатовский район

100

29

Калининский район

96

32

Центральный район

91

35

Металлургический район

86

30

10 Распределение тестовых баллов ЕГЭ по химии по районам г. Челябинска, %

Распределение тестовых баллов ЕГЭ по химии по районам г. Челябинска, %

Наименование территория

Наименование территория

Границы распределений

Границы распределений

Границы распределений

Границы распределений

Границы распределений

Границы распределений

Границы распределений

Границы распределений

Границы распределений

Границы распределений

Границы распределений

Границы распределений

Границы распределений

Границы распределений

Границы распределений

Границы распределений

Границы распределений

0-5

26-30

31-35

36-40

41-45

46-50

51-55

56-60

61-65

66-70

71-75

76-80

81-85

86-90

91-95

96-100

Калининский район

0,00

0,00

13,33

6,67

0,00

6,67

0,00

6,67

6,67

13,33

13,33

13,33

6,67

0,00

0,00

13,33

Курчатовский район

0,00

1,47

4,41

8,82

13,24

5,88

8,82

2,94

8,82

8,82

7,35

16,18

7,35

1,47

0,00

4,41

Ленинский район

0,00

0,00

5,88

5,88

5,88

8,82

2,94

2,94

17,65

11,76

8,82

8,82

8,82

0,00

5,88

5,88

Металлургический район

0,00

2,50

7,50

0,00

12,50

12,50

5,00

5,00

12,50

10,00

12,50

12,50

5,00

2,50

0,00

0,00

Советский район

0,00

0,00

7,04

4,23

1,41

4,23

7,04

11,27

7,04

15,49

12,68

8,45

9,86

5,63

2,82

2,82

Тракторозаводский район

0,00

0,00

2,13

10,64

10,64

8,51

6,38

8,51

6,38

14,89

10,64

4,26

4,26

2,13

6,38

4,26

Центральный район

1,96

1,96

5,88

7,84

7,84

7,84

11,76

3,92

11,76

5,88

15,69

7,84

3,92

3,92

1,96

0,00

Челябинская область

0,08

0,84

4,53

6,79

9,39

8,55

9,05

9,72

11,40

11,48

10,23

8,97

4,27

1,59

1,26

1,84

Россия

0,07

3,16

8,65

9,64

9,22

9,40

9,39

9,34

9,20

8,94

8,41

7,14

3,84

1,11

0,98

1,09

11 Список общеобразовательных учреждений с наибольшим средним баллом ЕГЭ

Список общеобразовательных учреждений с наибольшим средним баллом ЕГЭ

по химии и количеством выпускников, сдававших ЕГЭ по данному учебному предмету, не менее 8

№ П/п

Наименование территории

Наименование ОУ

Ср. тест. балл

Кол-во сдававших

1

Советский район

МОУ лицей №11

80,10

10

2

Курчатовский район

МОУ лицей №35

79,53

17

3

Ленинский район

МОУ лицей №37

78,63

8

4

Советский район

Моу сош №121

73,44

9

5

Металлургический район

Моу сош №73

69,38

8

6

Советский район

Моу сош №15

68,10

21

7

Металлургический район

МОУ лицей №82

64,11

9

8

Центральный район

Моу сош №138

60,38

8

9

Курчатовский район

Моу сош №12

58,00

8

12 Рейтинг районов по доле выпускников, получивших 80 и более баллов ЕГЭ

Рейтинг районов по доле выпускников, получивших 80 и более баллов ЕГЭ

по химии

Наименование территории

Кол-во чел.

% От общего кол-ва сдававших

1

Советский район

18

25,35

2

Курчатовский район

11

16,18

3

Тракторозаводский район

8

17,02

4

Ленинский район

7

20,59

5

Центральный район

5

9,80

6

Калининский район

4

26,67

7

Металлургический район

3

7,50

13 Полностью справились с заданиями части А - 25 выпускников г

Полностью справились с заданиями части А - 25 выпускников г

Челябинска

14 Полностью справились с заданиями части В 129 выпускников г. Челябинска

Полностью справились с заданиями части В 129 выпускников г. Челябинска

что в 5 раз превышает показатель выполнения части А

15 Полностью справились с заданиями части С - 22 выпускника г. Челябинска

Полностью справились с заданиями части С - 22 выпускника г. Челябинска

16 Результаты выполнения части А

Результаты выполнения части А

17 Анализ результатов выполнения заданий базового уровня части А

Анализ результатов выполнения заданий базового уровня части А

показывает высокий процент усвоения учащимися 11 классов следующих элементов содержания химического образования: А 6. Классификация неорганических веществ. Классификация и номенклатура органических соединений (процент выполнения 87,08). А 12. Характерные химические свойства солей: средних, кислых, основных; комплексных (на примере соединений алюминия и цинка) (84,85%). А 4. Электроотрицательность. Степень окисления и валентность химических элементов (84,49%). А 2. Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева. Радиусы атомов, их периодические изменения в системе химических элементов. Закономерности изменения химических свойств элементов и их соединений по периодам и группам (84,17%).

18 Дидактические элементы содержания химического образования, вызвавшие

Дидактические элементы содержания химического образования, вызвавшие

наибольшие затруднения у выпускников средней школы (процент выполнения менее 60): А 21. Обратимые и необратимые химические реакции. Химическое равновесие. Смещение равновесия под действием различных факторов (процент выполнения 59,86). А 7. Общая характеристика металлов главных подгрупп I–III групп в связи с их положением в периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева и особенностями строения их атомов. Характеристика переходных элементов – меди, цинка, хрома, железа – по их положению в периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева и особенностям строения их атомов (59,49%). А 9. Характерные химические свойства простых веществ-металлов: щелочных, щелочноземельных, алюминия, переходных металлов – меди, цинка, хрома, железа. Характерные химические свойства простых веществ-неметаллов: водорода, галогенов, кислорода, серы, азота, фосфора, углерода, кремния (53,85%). А 29. Общие способы получения металлов. Общие научные принципы химического производства (на примере промышленного получения аммиака, серной и азотной кислот, чугуна и стали, метанола). Промышленное получение веществ и охрана окружающей среды. Природные источники углеводородов, их переработка. Основные методы синтеза высокомолекулярных соединений (пластмасс, синтетических каучуков, волокон) (52,62%).

19 Результаты выполнения части В

Результаты выполнения части В

20 Анализ выполнения заданий повышенного уровня показывает высокий

Анализ выполнения заданий повышенного уровня показывает высокий

процент усвоение учащимися следующих элементов содержания: В 6. Характерные химические свойства углеводородов: алканов, алкенов, диенов, алкинов. Механизмы реакций замещения и присоединения в органической химии. Правило В.В. Марковникова (процент выполнения 82,22). В 8. Характерные химические свойства азотсодержащих органических соединений: аминов и аминокислот. Биологически важные вещества: жиры, углеводы (моносахариды, дисахариды, полисахариды), белки (80,53%).

21 Наибольшие затруднения вызвали следующие элементы содержания

Наибольшие затруднения вызвали следующие элементы содержания

химического образования (процент выполнения менее 60): В 10. Расчеты: массы вещества или объема газов по известному количеству вещества, массе или объёму одного из участвующих в реакции веществ (процесс выполнения 57,4). В 9. Вычисление массы растворенного вещества, содержащегося в определенной массе раствора с известной массовой долей (52,1%). В 5. Характерные химические свойства неорганических веществ: простых веществ-металлов: щелочных, щелочноземельных, алюминия, переходных металлов – меди, цинка, хрома, железа; простых веществ-неметаллов: водорода, галогенов, кислорода, серы, азота, фосфора, углерода, кремния; оксидов: основных, амфотерных, кислотных; оснований и амфотерных гидроксидов; кислот; солей: средних, кислых, основных; комплексных (на примере соединений алюминия и цинка) (50,4%).

22 Результаты выполнения части С

Результаты выполнения части С

23 Результаты выполнения части С

Результаты выполнения части С

С 1. Реакции окислительно-восстановительные. Коррозия металлов и способы защиты от нее (процент выполнения 77,43) С 2. Реакции, подтверждающие взаимосвязь различных классов неорганических веществ (76,05%). С 3. Реакции, подтверждающие взаимосвязь углеводородов и кислородсодержащих органических соединений (58,45%). С 4. Расчеты: массы (объема, количества вещества) продуктов реакции, если одно из веществ дано в избытке (имеет примеси), если одно из веществ дано в виде раствора с определенной массовой долей растворенного вещества (65,58%). С 5. Нахождение молекулярной формулы вещества (48,96%).

«Анализ результатов единого государственного экзамена по химии в 2010 году»
http://900igr.net/prezentacija/khimija/analiz-rezultatov-edinogo-gosudarstvennogo-ekzamena-po-khimii-v-2010-godu-136196.html
cсылка на страницу

Игры по химии

9 презентаций об играх по химии
Урок

Химия

65 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по химии > Игры по химии > Анализ результатов единого государственного экзамена по химии в 2010 году