Галогены
<<  Галогены Галогены  >>
Галогены
Галогены
Задачи урока:
Задачи урока:
F 1S2 2S2 2P5 Cl 1S2 2S2 2P6 3S2 3P5
F 1S2 2S2 2P5 Cl 1S2 2S2 2P6 3S2 3P5
Задание №2
Задание №2
Задание №3
Задание №3
История открытия галогенов
История открытия галогенов
Фтор
Фтор
Хлор
Хлор
Бром
Бром
Йод
Йод
Астат
Астат
Молекулы галогенов состоят из двух атомов F2 Cl2 Br2 I2 Какая
Молекулы галогенов состоят из двух атомов F2 Cl2 Br2 I2 Какая
Химические свойства галогенов
Химические свойства галогенов
Галогены
Галогены
Галогены
Галогены
Галогены
Галогены
Галогены
Галогены
Галогены
Галогены
2Fe + 3Cl2 = 2FeCl3 Cu + Cl2 = CuCl2 2AL + 3 l2 = 2Al I3 H2 + Cl2 =
2Fe + 3Cl2 = 2FeCl3 Cu + Cl2 = CuCl2 2AL + 3 l2 = 2Al I3 H2 + Cl2 =
2F0 + 2H2O-2 = 4HF- + O20
2F0 + 2H2O-2 = 4HF- + O20
Биологическое значение галогенов
Биологическое значение галогенов
Биологическое значение фтора
Биологическое значение фтора
Биологическое значение хлора
Биологическое значение хлора
Биологическое значение брома
Биологическое значение брома
Биологическое значение иода
Биологическое значение иода
Задача:
Задача:
Домашнее задание:
Домашнее задание:

Презентация на тему: «Галогены». Автор: админ. Файл: «Галогены.pptx». Размер zip-архива: 981 КБ.

Галогены

содержание презентации «Галогены.pptx»
СлайдТекст
1 Галогены

Галогены

2 Задачи урока:

Задачи урока:

Изучить: положение неметаллов-галогенов в ПСХЭ Д.И.Менделеева; строение их атомов на примере фтора и хлора; возможные степени окисления; физические и химические свойства; возможные способы получения

3 F 1S2 2S2 2P5 Cl 1S2 2S2 2P6 3S2 3P5

F 1S2 2S2 2P5 Cl 1S2 2S2 2P6 3S2 3P5

Строение атомов галогенов

4 Задание №2

Задание №2

Галогены Химические элементы ___ группы __________ подгруппы ______________________________ Окислительная способность ______________________________ Восстановительная способность ______________________________ Степени окисления: F _______ ; Cl, Br, I __________________________

5 Задание №3

Задание №3

Открытие галогенов

Галоген

Год открытия

Ученый

F

Cl

Br

I

At

6 История открытия галогенов

История открытия галогенов

Презентацию выполнила ученица 9-а класса Юрова Елена

7 Фтор

Фтор

Греч. Фторос- разрушающий. Открыт в 1866г. Анри Муассан

8 Хлор

Хлор

С греческого Хлорос – желто-зеленый. Открыт в 1774г. Карл Вильгельм Шееле

9 Бром

Бром

Бромос- зловонный Открыт в 1826г. А.Балар.

10 Йод

Йод

Йодес - фиолетовый Открыт в 1811г Б.Куртуа

11 Астат

Астат

Этот элемент бы предсказан Д.И. Менделеевым под названием эскайода и стал вторым синтезированным элементом. Астатос – неустойчивый.

12 Молекулы галогенов состоят из двух атомов F2 Cl2 Br2 I2 Какая

Молекулы галогенов состоят из двух атомов F2 Cl2 Br2 I2 Какая

химическая связь в молекулах галогенов?

Галогены – простые вещества

13 Химические свойства галогенов

Химические свойства галогенов

14 Галогены
15 Галогены
16 Галогены
17 Галогены
18 Галогены
19 2Fe + 3Cl2 = 2FeCl3 Cu + Cl2 = CuCl2 2AL + 3 l2 = 2Al I3 H2 + Cl2 =

2Fe + 3Cl2 = 2FeCl3 Cu + Cl2 = CuCl2 2AL + 3 l2 = 2Al I3 H2 + Cl2 =

2HCl Br2 +2KI = 2KBr + I2

Химические свойства галогенов

20 2F0 + 2H2O-2 = 4HF- + O20

2F0 + 2H2O-2 = 4HF- + O20

Взаимодействие фтора с водой (окисление кислорода)

21 Биологическое значение галогенов

Биологическое значение галогенов

Выполнила: Лохман Татьяна ученица 9 класса Клепиковской ООШ

22 Биологическое значение фтора

Биологическое значение фтора

Участвует в процессе обмена веществ в железах, мышцах и нервных клетках Построение зубной эмали, костей

23 Биологическое значение хлора

Биологическое значение хлора

Стимулирует обмен веществ Стимулирует рост волос Содержится в плазме крови В составе соляной кислоты входит в состав желудочного сока

24 Биологическое значение брома

Биологическое значение брома

Регулирует процессы возбуждения и торможения ЦНС

25 Биологическое значение иода

Биологическое значение иода

Участвует в выработке гормона щитовидной железы (регуляция мышечного возбуждения, биения сердца, пищеварения,работы мозга)

26 Задача:

Задача:

Миша с пеленок был заядлым экспериментатором. Однажды он решил получить кристаллы йода из 5%-го спиртового раствора йода путем выпаривания спирта. Выпарную чашку он вылил из флакончика 25 г раствора и начал процесс выпаривания. Объясните, почему в конце работы у Миши округлились глаза, и было недоумевающее лицо. Сколько граммов йода мог бы получить Миша теоретически?

27 Домашнее задание:

Домашнее задание:

§ 17, №№ 2,9 Сочинить сказку о галогенах Придумать задачу творческого характера Составить тест Составить кроссворд Составить презентацию «Применение галогенов».

«Галогены»
http://900igr.net/prezentacija/khimija/galogeny-173170.html
cсылка на страницу

Галогены

16 презентаций о галогенах
Урок

Химия

65 тем
Слайды