Закон Менделеева
<<  Тема урока 8 класс: Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И Менделеева Досуг русских эмигрантов первой волны (Германия, Франция) по материалам периодической печати  >>
«Почему несостоятельны притязания предшественников на приоритет
«Почему несостоятельны притязания предшественников на приоритет
Цели исследования
Цели исследования
Гипотеза
Гипотеза
Ход исследования
Ход исследования
Ход исследования
Ход исследования
Ход исследования
Ход исследования
Ход исследования
Ход исследования
Ход исследования
Ход исследования
Ход исследования
Ход исследования
Ход исследования
Ход исследования
Ход исследования
Ход исследования
Мир состоит из элементов
Мир состоит из элементов
Как иногда утрировать умеют Иные авторы за рубежом, подчас, Открытие,
Как иногда утрировать умеют Иные авторы за рубежом, подчас, Открытие,
Вывод
Вывод
Информационные источники
Информационные источники

Презентация на тему: «Химия 11 класс неметаллы их свойства». Автор: computer 72. Файл: «Химия 11 класс неметаллы их свойства.ppt». Размер zip-архива: 192 КБ.

Химия 11 класс неметаллы их свойства

содержание презентации «Химия 11 класс неметаллы их свойства.ppt»
СлайдТекст
1 «Почему несостоятельны притязания предшественников на приоритет

«Почему несостоятельны притязания предшественников на приоритет

открытия периодического закона?»

Презентацию подготовили учащиеся 11 класса средней школы № 30, г. Астрахань

«Химия – Первое сентября», февраль, 2015

2 Цели исследования

Цели исследования

Выяснить, работы каких учёных предшествовали открытию периодического закона и подготовили почву для создания периодической системы. Ответить на вопросы. Почему их работы не увенчались успехом? В чём отличие подхода Д.И. Менделеева к решению проблемы от других учёных?

3 Гипотеза

Гипотеза

Поскольку классификация – это упорядочение и разделение известных фактов по определённым признакам, то мы предположили, что в основе работ разных учёных лежат различные подходы, т.е. признаки, по которым классифицировались химические элементы. Именно с этой точки зрения мы изучили работы учёных – предшественников Д.И. Менделеева.

4 Ход исследования

Ход исследования

Й. Я. Берцелиус, выдающийся шведский химик, разделил все известные элементы на металлы и неметаллы на основе различий в свойствах образованных ими простых веществ и соединений. Он установил: металлам соответствуют основные оксиды и гидроксиды, а неметаллам – кислотные.

5 Ход исследования

Ход исследования

И.В.Деберейнер, немецкий химик, разделил элементы на группы по три (триады) на основе сходства образуемых ими соединений и с учётом того, что относительная атомная масса среднего элемента равна среднему арифметическому двух крайних элементов. Например: Li, Na, K. (Ar(Na) = (7 + 39) : 2 = 23. Установил зависимость между атомной массой и свойствами элемента. Удалось составить лишь четыре триады, которые не охватывали все известные элементы.

6 Ход исследования

Ход исследования

А.Э.Бегье де Шанкуртуа, профессор Парижской высшей горной школы, расположил элементы по возрастанию атомной массы, по спирали на поверхности цилиндра, и указал, что в этом случае элементы, попавшие на одну вертикаль, сходны по свойствам. Так родилась мысль о периодичности, которая, впрочем, оказалась забытой.

7 Ход исследования

Ход исследования

Д.А.Р.Ньюлендс, британский учёный, расположил элементы по возрастанию атомной массы и обнаружил, что каждый восьмой элемент повторяет свойства первого элемента предыдущей группы подобно нотам в музыкальных октавах. Объяснить найденную закономерность и найти место в «октавах» всем известным в то время элементам ему не удалось.

8 Ход исследования

Ход исследования

Л.Мейер, немецкий исследователь, также расположил элементы в порядке возрастания атомных масс. Его подход к классификации химических элементов был построен на поиске групп сходных по свойствам элементов. Таблица Мейера состояла из 27 элементов, остальным места не нашлось, структура таблицы была неясной и закономерности не обнаружены.

9 Ход исследования

Ход исследования

Всего до Д.И.Менделеева было предпринято около 50 попыток классификации. Однако учёные пытались найти только группы сходных элементов, ни одна из попыток не объяснила закономерности между свойствами элементов и их положением в системе. В отличие от предшественников Менделеев, также расположив элементы в порядке увеличения атомной массы, сравнивал непохожие элементы и нашёл закономерность в изменениях свойств элементов и образуемых ими веществ.

10 Ход исследования

Ход исследования

Предложенная им таблица имела чёткую структуру в виде групп и периодов, в ней нашли место все известные элементы, и были оставлены пустые места для ещё не открытых. Более того, система Менделеева позволила предсказать существование и описать свойства неизвестных элементов, исправить неверно определённые атомные массы уже известных элементов.

11 Ход исследования

Ход исследования

1 марта 1869 г. считается днём рождения великого закона – в этот день Менделеев отправил в типографию таблицу «Опыт системы элементов». 6 марта Н.А.Меньшуткин на заседании Русского химического общества доложил об этом открытии. В основу своей работы Менделеев положил два признака элементов: атомную массу и свойства. Первоначально закон звучал так: «Свойства химических элементов и их соединений находятся в периодической зависимости от их относительной атомной массы».

12 Мир состоит из элементов

Мир состоит из элементов

В то время знали шестьдесят. А сколько их всего? На это Нельзя ответить наугад. Но не гадал, а верил он: «Тут должен, должен быть закон!» Упрямо он искал решенье. Был труд, надежда и терпенье, И вера в то, что он найдёт. Он так работал целый год.

13 Как иногда утрировать умеют Иные авторы за рубежом, подчас, Открытие,

Как иногда утрировать умеют Иные авторы за рубежом, подчас, Открытие,

что сделал Менделеев, Трактуя, как простой пасьянс! Как дело случая и только. Но почвы их легко лишить; Закон великий невозможно, Сидя за партами открыть! Великий ум на почве благодатной Закономерности увидел нить, Расположив согласно массам атомы, Вдохнул в свою систему жизнь.

14 Вывод

Вывод

У открытия Д.И.Менделеева были предшественники, но великая тайна для них была не доступна. Нужна была прозорливость гения, способная почувствовать великий порядок в видимом хаосе уже познанных свойств веществ; нужна была могучая интуиция, продвигающая познание за пределы известного; нужна была научная смелость – всё это было у Менделеева, всё это отличает его от всех его предшественников, которые оспаривали приоритет открытия.

15 Информационные источники

Информационные источники

Менделеев Д.И. Новые материалы по истории открытия периодического закона. М.–Л.: Изд-во АН СССР, 1950. Кедров Б.М. День одного великого открытия. М.: Соцэкгиз, 1958. Периодический закон и строение атома. Сборник статей. М.: Атомиздат, 1971. Габриелян О.С., Лысова Г.Г. Химия. 11 класс. М.: Дрофа, 2002.

«Химия 11 класс неметаллы их свойства»
http://900igr.net/prezentacija/khimija/khimija-11-klass-nemetally-ikh-svojstva-177320.html
cсылка на страницу

Закон Менделеева

11 презентаций о законе Менделеева
Урок

Химия

65 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по химии > Закон Менделеева > Химия 11 класс неметаллы их свойства