Вещество
<<  Удивительное вещество - МЁД Вещества и их свойства  >>
Расскажу сегодня, что ли, о зловредной роли моли
Расскажу сегодня, что ли, о зловредной роли моли
МБОУ: «Новосельская С(П)ОШ» Открытый урок в 8 классе Решение расчетных
МБОУ: «Новосельская С(П)ОШ» Открытый урок в 8 классе Решение расчетных
Решение расчетных задач по теме "Количество вещества
Решение расчетных задач по теме "Количество вещества
Т.о., как вы понимаете, сегодня на уроке мы покоряем химическую
Т.о., как вы понимаете, сегодня на уроке мы покоряем химическую
Но само собой этот умение не придет
Но само собой этот умение не придет
Знание понятий: моль, количество вещества, молярная масса, число
Знание понятий: моль, количество вещества, молярная масса, число
Тестирование
Тестирование
Ключ:
Ключ:
Формулы:
Формулы:
Количество вещества
Количество вещества
Задача 1. Вычислить относительную молекулярную массу сахара (с12 Н22
Задача 1. Вычислить относительную молекулярную массу сахара (с12 Н22
Решение:
Решение:
Задача 2. Сколько молекул содержится в 2 молях воды
Задача 2. Сколько молекул содержится в 2 молях воды
Вариант 1
Вариант 1
Домашнее задание: пар
Домашнее задание: пар
Подведение итогов урока
Подведение итогов урока
?– Спасибо за сотрудничество
?– Спасибо за сотрудничество

Презентация: «Количество вещества. Моль». Автор: Admin. Файл: «Количество вещества. Моль.ppt». Размер zip-архива: 236 КБ.

Количество вещества. Моль

содержание презентации «Количество вещества. Моль.ppt»
СлайдТекст
1 Расскажу сегодня, что ли, о зловредной роли моли

Расскажу сегодня, что ли, о зловредной роли моли

Моль съедает шерсть и мех – просто паника у всех… Ну, а в химии – изволь! Есть другое слово «моль». Прост, как небо и трава, моль любого вещества. Но трудна его дорога: в моле так молекул много!

2 МБОУ: «Новосельская С(П)ОШ» Открытый урок в 8 классе Решение расчетных

МБОУ: «Новосельская С(П)ОШ» Открытый урок в 8 классе Решение расчетных

задач по теме: «Количество вещества. Моль.» Учитель химии: Бабурова Ардак Ширажовна

3 Решение расчетных задач по теме "Количество вещества

Решение расчетных задач по теме "Количество вещества

Моль"

4 Т.о., как вы понимаете, сегодня на уроке мы покоряем химическую

Т.о., как вы понимаете, сегодня на уроке мы покоряем химическую

вершину по теме «Количество вещества». Наша цель: научиться самостоятельно решать задачи по теме урока. Это - вершина нашего урока.

Покорение химической вершины по теме «Количество вещества»

5 Но само собой этот умение не придет

Но само собой этот умение не придет

Как выдумаете, что поможет в решении задач?

6 Знание понятий: моль, количество вещества, молярная масса, число

Знание понятий: моль, количество вещества, молярная масса, число

Авогадро Знание формул Умение выводить производные от формул Умение грамотно оформить задачу Умение решать задачу по образцу Умение решать задачу самостоятельно Проверка знаний ранее изученного материала

7 Тестирование

Тестирование

I вариант – металлы II вариант – неметаллы Из приведенных ниже предложений выпишите только те, которые соответствуют; I вариант-металлам; II вариант- неметаллам. 1.Агрегатное состояние: твердое. 2. Электропроводны. 3.Ковкие. 4.Пластичные. 5.Имеют металлический блеск. 6.Не имеют металлического блеска. 7.Нетеплороводные. 8.Газообразные. 9.В твёрдом состоянии-хрупкие

8 Ключ:

Ключ:

Вариант I: 1, 2, 3, 4, 5. Вариант II: 1, 6, 7, 8, 9.

9 Формулы:

Формулы:

10 Количество вещества
11 Задача 1. Вычислить относительную молекулярную массу сахара (с12 Н22

Задача 1. Вычислить относительную молекулярную массу сахара (с12 Н22

О11)

12 Решение:

Решение:

Mr(c12 H22 O11) = =12х12+1х22+16х11=342

М(С12 H22 O11)= =342г/моль

13 Задача 2. Сколько молекул содержится в 2 молях воды

Задача 2. Сколько молекул содержится в 2 молях воды

14 Вариант 1

Вариант 1

Вариант 2

1-й уровень Найдите количество вещества сульфата алюминия Al2(SO4)3 массой 34,2 г.

1-й уровень Найдите количество вещества карбоната кальция CaCO3 массой 25 г.

2-й уровень Вычислите массу оксида магния MgO, если его количество составляет 0,3 моль.

2-й уровень Рассчитайте массу хлора Cl2, если его количество составляет 2,5 моль.

Самостоятельное решение расчетных задач.

15 Домашнее задание: пар

Домашнее задание: пар

15-16.

1.Реши одну из предложенных задач Рассчитайте количество вещества углекислого газа, в котором содержится 36х1023 молекул Какую массу имеют 3х1023 молекул кислорода (O2) Какую массу имеют 1,5 моль оксида серы (IV)? Придумай задачу на определение массы, через количество вещества и реши ее.

16 Подведение итогов урока

Подведение итогов урока

Покорили ли мы вершину «Количество вещества» и можно ли нам двигаться дальше. Рефлексия -Что мы узнали сегодня нового? – Что мы научились выполнять? – Какие были затруднения? – Что показалось самым интересным? – Что удивило вас?

17 ?– Спасибо за сотрудничество

?– Спасибо за сотрудничество

«Количество вещества. Моль»
http://900igr.net/prezentacija/khimija/kolichestvo-veschestva.-mol-61770.html
cсылка на страницу

Вещество

34 презентации о веществе
Урок

Химия

65 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по химии > Вещество > Количество вещества. Моль