Классы неорганических соединений
<<  Основные классы неорганических соединений 11 класс генетические ряды металла неметалла  >>
Обобщение сведений по классам неорганических соединений Цель: обобщить
Обобщение сведений по классам неорганических соединений Цель: обобщить
2. Заполните таблицу: «Классификация и номенклатура неорганических
2. Заполните таблицу: «Классификация и номенклатура неорганических
3. По каким ещё признакам можно классифицировать кислоты
3. По каким ещё признакам можно классифицировать кислоты
5. Вспомним химические свойства кислот, оснований, оксидов и солей
5. Вспомним химические свойства кислот, оснований, оксидов и солей
Обобщение сведений по классам неорганических соединений Цель: обобщить
Обобщение сведений по классам неорганических соединений Цель: обобщить
Обобщение сведений по классам неорганических соединений Цель: обобщить
Обобщение сведений по классам неорганических соединений Цель: обобщить
Обобщение сведений по классам неорганических соединений Цель: обобщить
Обобщение сведений по классам неорганических соединений Цель: обобщить
Обобщение сведений по классам неорганических соединений Цель: обобщить
Обобщение сведений по классам неорганических соединений Цель: обобщить
По какому правилу происходит взаимодействие металлов с кислотами
По какому правилу происходит взаимодействие металлов с кислотами
Отгадаем загадки Ах, что же я поделаю с собой - Ведь в щелочи я
Отгадаем загадки Ах, что же я поделаю с собой - Ведь в щелочи я
Попасть в кислоту – для него неудача, Но он перетерпит без вздоха, без
Попасть в кислоту – для него неудача, Но он перетерпит без вздоха, без
ТЕСТ
ТЕСТ
7. В цепочке превращений SO3
7. В цепочке превращений SO3
9. Установите соответствие между формулами исходных веществ и
9. Установите соответствие между формулами исходных веществ и
Работа по группам
Работа по группам

Презентация: «Обобщение свойств классов неорганических веществ». Автор: Sanek. Файл: «Обобщение свойств классов неорганических веществ.pptx». Размер zip-архива: 1398 КБ.

Обобщение свойств классов неорганических веществ

содержание презентации «Обобщение свойств классов неорганических веществ.pptx»
СлайдТекст
1 Обобщение сведений по классам неорганических соединений Цель: обобщить

Обобщение сведений по классам неорганических соединений Цель: обобщить

и систематизировать, проконтролировать знания учащихся по данной теме и развить у них познавательный интерес Подготовила: учитель химии и биологии Ендина М.В. МБОУ «СОШ№ 5» г. Донской.

2 2. Заполните таблицу: «Классификация и номенклатура неорганических

2. Заполните таблицу: «Классификация и номенклатура неорганических

веществ», используя список: CuSO4 , NaOH, HCl, K2O, N2O5, Fe2(SO4)3, CuO, Ca(OH)2, H2SiO3, Cu(OH)2, Cu2O, NaNO3, H2SO4 Устно разделите оксиды на основные, амфотерные и кислотные; дайте им названия: SO2; CaCO3; NaO; Cu(OH)2; Na2O; ZnO; BeO; P2O5; CrO3; CO2; BaO. Сколько в этом списке несолеобразующих оксидов?

Оксиды

Кислоты

Основания

Соли

3 3. По каким ещё признакам можно классифицировать кислоты

3. По каким ещё признакам можно классифицировать кислоты

Воспользуйтесь списком. Назовите вещества: H2CO3; H3PO4; H2S; HNO3; HNO2; CuSO4; H2SO4; HCl; HBr; HClO4; Ca(OH)2; NaNO3 Физкультурная минутка. 4. Поиграем в крестики нолики, найдите выигрышный путь; обоснуйте своё решение. Какую с.о. имеет атом азота в соединениях, приведенных в таблице. Возможны ли ещё варианты с.о. этого элемента, и в каких соединениях?

K2O – KOH

N2O5 – HNO3

Fe – Fe(OH)2

CO3 – H2CO3

CO2 – H2CO3

SO2 – H2SO4

N2O5 – HNO3

Cu2O – Cu(OH)2

Fe2O3 – Fe(OH)2

4 5. Вспомним химические свойства кислот, оснований, оксидов и солей

5. Вспомним химические свойства кислот, оснований, оксидов и солей

После просмотра каждого опыта запишите соответствующее уравнение реакции и назовите тип реакций и продукт реакций.

5 Обобщение сведений по классам неорганических соединений Цель: обобщить
6 Обобщение сведений по классам неорганических соединений Цель: обобщить
7 Обобщение сведений по классам неорганических соединений Цель: обобщить
8 Обобщение сведений по классам неорганических соединений Цель: обобщить
9 По какому правилу происходит взаимодействие металлов с кислотами

По какому правилу происходит взаимодействие металлов с кислотами

неокислителями? Как правильно разбавить серную кислоту? Что необходимо сделать при отравлении щелочами или кислотами? Ваши действия при попадании на кожу растворов кислот или щелочей?

10 Отгадаем загадки Ах, что же я поделаю с собой - Ведь в щелочи я

Отгадаем загадки Ах, что же я поделаю с собой - Ведь в щелочи я

сине-голубой. А в кислоте быть синим я не смею: Я - ..., и в кислотах я краснею. Как на прогулке от мороза, От кислого я стану розов. Но вид мой в щелочи смешон: Я сразу желтый, как лимон. ...

11 Попасть в кислоту – для него неудача, Но он перетерпит без вздоха, без

Попасть в кислоту – для него неудача, Но он перетерпит без вздоха, без

плача, Зато в щелочах у такого блондина Начнется не жизнь, а сплошная малина.

От щелочи я желт, как в лихорадке, Краснею от кислот, как от стыда, И я бросаюсь в воду без оглядки, Чтоб не могла заесть меня среда.

12 ТЕСТ

ТЕСТ

Домашнее задание. (раздаточный материал) При выполнении заданий № 1-7 обведите кружком номер выбранного ответа. Если вы обвели не тот номер, то зачеркните его крестом, а затем обведите номер правильного ответа. 1. К основаниям относится каждое из двух веществ 1) H2SO4, Н2СО3 2) К2О, КОН 3) Na2S, H2SiО3 4) Mg(OH)2, Cu(OH)2 2. Азотной кислоте соответствует формула 1)HNO3 2) NaOH 3) H3N 4)NO2 3. Оксид калия реагирует с каждым из двух веществ: 1) NaOH,CO2 2) N2O5, H2SO4 3) Cu(OH)2, HC1 4) SO3, CaO. 4. Гидроксид кальция реагирует с 1) оксидом калия 2) гидроксидом магния 3) соляной кислотой 4) оксидом меди(II) 5. Серная кислота реагирует с каждым из двух веществ 1) Na2O и Сu(ОН)2 2) СО2 и K2SO4 3) ВаО и H2SiО3 4) Ag и СаСl 2 6. Сульфат меди(II) реагирует с 1) хлоридом бария 2) медью 3) гидроксидом калия 4) углеродом

13 7. В цепочке превращений SO3

7. В цепочке превращений SO3

Х ? BaSO4 веществом X является 1) SO2 2) H2SO4 3) BaS 4) H2SO3 Ответами к заданиям № 8-9 является последовательность цифр. Запишите полученные цифры в соответствующем порядке. Цифры в ответах могут повторяться.________ 8. Установите соответствие между формулами и названиями солей. А) Б) В) ФОРМУЛА А) Ba(NO3)2 Б) Ва3(РО4)2 В) ВаС12 Название соли 1) сульфат бария 2) карбонат бария 3) фосфат бария 4) хлорид бария 5) нитрат бария Запишите цифры ответа, соответствующие буквам, в таблицу.

А

Б

В

14 9. Установите соответствие между формулами исходных веществ и

9. Установите соответствие между формулами исходных веществ и

продуктами реакций. ИСХОДНЫЕ ВЕЩЕСТВА A) Zn + H2SO4 ? Б) ZnO + НС1 ? B) Zn(OH)2 + НС1? ПРОДУКТЫ РЕАКЦИИ 1) ZnOHCl 2) ZnCl2 + H2O 3) ZnSO4 + H2 4) ZnS + H2O 5) ZnSO4 + H2O При выполнении задания № 10 подробно запишите ход его решения и полученный результат. 10. Какая масса карбоната кальция образуется при взаимодействии 21,2 г карбоната натрия с достаточным количеством раствора гидроксида кальция? Запишите ответ с точностью до целых.

А

Б

В

15 Работа по группам

Работа по группам

I. Группа. Осуществить цепочку превращений: Fe ? FeCl3 ? Fe(OH)3 ? Fe2O3 ? Fe ? FeCl2 II. Группа. Распознайте вещества в пробирках, написать соответствующие уравнения реакций: HCl, NaCl, KOH III. Группа. Продолжить уравнение: Ca + HCl = CuSO4 + … = Cu + … KOH + … = H2O + … t CaCO3 = … t Cu(OH)2 = … IV. Группа. Составить кроссворд по теме урока.

«Обобщение свойств классов неорганических веществ»
http://900igr.net/prezentacija/khimija/obobschenie-svojstv-klassov-neorganicheskikh-veschestv-209653.html
cсылка на страницу

Классы неорганических соединений

12 презентаций о классах неорганических соединений
Урок

Химия

65 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по химии > Классы неорганических соединений > Обобщение свойств классов неорганических веществ