<<  Предметом судебной экспертизы по восстановлению уничтоженных Ручной способ - последовательное нанесение изображений элементов путем  >>
Способы и методы нанесения маркировочных знаков на изделия

Способы и методы нанесения маркировочных знаков на изделия. Рельефные знаки на рабочие поверхности панели кузова, лонжерона рамы и маркировочных площадках блоков цилиндров и картеров агрегатов наносят как до, так и после их грунтовки и окраски следующими способами: клеймением рабочей поверхности набором клейм (до или после окраски); воздействием фрезы (после окраски); при помощи кернов (игл) – пуансонов (после окраски); - это самое распространенное для отечественных автомобилей; воздействием лучами лазера; На заводе процесс нанесения осуществляют ручным, механизированным или комбинированным способами. 14.12.2015 20:17. 20.

Слайд 20 из презентации «По технологии изготовление изделий из металла плакатодержатель»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «По технологии изготовление изделий из металла плакатодержатель.pptx» можно в zip-архиве размером 1333 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Способы образования слов» - Нулевая суффиксация (безаффиксный способ). Суффиксальный способ (суффиксация). Префиксально-суффиксальный способ. Аббревиация. Лексико-семантический способ. Лексико-синтаксический способ (сращение). Неморфологические способы словообразования. Словообразование. Словообразование Способы словообразования в русском языке Лекция.

«Колбасные изделия» - Фенолфталеиновую бумагу помещали в верхнюю часть пробирки. Упоминание о колбасе встречается в Домострое. I.Теоретическая часть Немного из истории возникновения колбасных изделий. Предмет исследования: химический состав и качество колбасных изделий. Реакция на свободный аммиак (по фенолфталеиновой бумаге).

«Табличный способ решения задач» - У Кирилла и Юры – одинаковые. Девочка, которая говорит по-французски, играет на скрипке. 1. Девочки не держат собак. Света, Марина, Андрей, Кирилл и Юра держат домашних животных. У Светы нет кошки. Какие животные у каждого. Требуется выяснить, кто где живет и у кого какая профессия. В школе учатся 4 талантливых мальчика: Иванов, Петров, Сидоров и Андреев.

«Знаковые системы кодирование информации» - Тема урока. Электрические сигналы (телефон, компьютерные сети). Способ восприятия: Зрительные. Формальные языки. Звонок на урок. Слуховые. Каковы должны быть свойства информации, представленной в форме сообщений? Какие способы и органы чувств использует человек при воспроизведении информации? Обонятельные.

«Изделия оригами» - 2.Согни и разогни, чтобы наметить линию середины. 1.Cогни прямоугольник пополам. 8.Снова сложи маленькие треугольнички по намеченным линиям и подними края вверх. Цель: повышение профессионального уровня и обмена опытом по модульному оригами. 9.Согни пополам. 3.Согни края к середине. Как соединять модули между собой.

«Система знаков» - Знаковые системы. В человеческом общении используются знаки первых трех типов. Знаки: форма и значение. Генетическая информация хранится в клетках живых организмов в специальных молекулах. Кодирование информации. Животные? Обладают ли генетическим кодом растения ? Кодирование информации с помощью знаковых систем. 1. Знаки: форма и значение.

Сплавы

7 презентаций о сплавах
Урок

Химия

65 тем