<<  Кафедры Малой Академии: Цель программы: обучение эффективным приемам и методам руководства  >>
Структура научной лаборатории «Эврика»
Структура научной лаборатории «Эврика». Руководитель творческой лаборатории. Company Logo.

Слайд 22 из презентации «Школа Росатома, стажёрская площадка»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Школа Росатома, стажёрская площадка.ppt» можно в zip-архиве размером 10541 КБ.

Без темы

краткое содержание других презентаций

«Генетическая связь неорганических соединений» - Классы неорганических соединений. Металл. Оксиды. Чудо природы. Оценки. Распределить по классам сложные вещества. Уравнения реакций. Основания. Карбонат натрия. Хлороводород. Реакция замещения. Соли. Гидроксид натрия. Связь называют генетической. Генетическая связь между классами неорганических соединений.

«Этанол в крови» - Мембранное действие этанола. Алкоголь при концентрациях в крови 4,5 г/л и выше снижает максимальную скорость нарастания. Сильное внутримолекулярное взаимодействие между гидроксильными группами удерживает этанол в водной фазе. Токсическая алкогольная нефропатия, гепатопатия. Этанол обладает способностью непосредственно влиять на конфирмацию белковых молекул.

«Выветривание горных пород» - Эндогенные (внешние) процессы. Даже самые твёрдые горные породы постепенно разрушаются. Термины урока: Минералы реагируют на изменение температуры изменением объема. Ледник двигался на юг изменяя рельеф Земли. В результате избытка влаги в поверхностном слое происходят оползни и обвалы. Оледенение (морены, зандровые равнины, бараньи лбы, озера).

«Дисперсные частицы» - Жидкость + жидкость. Что такое коагуляция? Пена. Объединение. Уровень 2. Гели. Спирт и уксусная кислота. Паста. Гель. Рассеяние света частицами золя. Ещё. Суспензию. Дисперсные системы. Дым. Укрупнение. Использован шаблон создания тестов в PowerPoint. Коллоидный. Укажите признаки позволяющие классифицировать дисперсные системы.

«Соли, кислоты и основания» - 4. Соль1+соль2 ?соль3+соль4. AgCl, CuCl, Hg2Cl2, PbCl2. 5. Основной оксид+кислота. 3. Металл+соль. Ba(OH)2+N2O5 ?Ba(NO3)2+2H2O. Металл+неметалл: 2Fe+3Cl2?2FeCl3. Получение основных солей. CuSO4+Zn ?…; Hg(NO3)2+Cu ?… Каждый левостоящий металл вытесняет из соли правостоящий. 2. Соль1+щелочь ? соль2+нерастворимое основание.

Всего в теме «Без темы» 117 презентаций
Урок

Химия

65 тем