<<  Сырье Деструктивная перегонка  >>
Коксование нефтяных остатков

Коксование нефтяных остатков. Цель процесса - получение кокса. Проводят в направлении их «декарбонизации», когда САВ, содержащиеся в исходном сырье, концентрируются в твердом продукте – коксе; в результате получают более богатые водородом продукты – газойль, бензин и газ (также находят квалифицированное применение).

Слайд 13 из презентации «Теоретические основы химической технологии топлива и углеродных материалов»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Теоретические основы химической технологии топлива и углеродных материалов.ppt» можно в zip-архиве размером 2007 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Нефтяные компании» - Кандидаты для получения инвестиций. Резюме. Финансирование независимых нефтяных компаний обладает определенной спецификой. Губкина. Недостаточность потока наличности. Параметры финансирования. Типы финансирования независимых компаний. Дополнительные условия: вхождение представителей банка в совет директоров.

«Нефтяная промышленность России» - Состав топливно-энергетического комплекса. Понятия: ресурсообеспеченость, нефтеперерабатывающий завод. Дополните кластер!!! Добывается 6% российской нефти. Основные месторождения: Самотлор, Мегион, Усть-Балык, Шаим, Стрежевой. Добыча нефти. Тэс. Крупные нефтепроводы России. Насосный. Тимано-Печёрская база.

«Урок Деление с остатком» - Вот книжки на столе, а вот – тетрадки, Не хочется играть сегодня в прятки. МАНБОЦ ОКК ВАРПО ТАНПИКА. Алгоритм деления с остатком. Рассыпалось к ночи золотое зерно, Глянули утром, нет ничего. Испытание для капитанов. Повторить приёмы внетабличного умножения и деления. Развивать вычислительные навыки, логическое мышление, математическую речь, творческие способности.

«Деление с остатком» - Блиц - турнир. - Записать только решение, (с комментированием) 1. Длина тела кузнечика 15 мм. Какое расстояние проделал тигр? 4. На сколько углов у 7 пятиугольников меньше, чем у 10 четырёхугольников? Ни ручек. Ни костяшек. Устный счет: 1. Найдите ошибки и вычислите правильно 39 : 6 = 5 ( ост 9 ) 65 : 9 = 7 ( ост 3 ) 60 : 12 = 4 ( ост 12 ) 24 : 36 = 0 ( ост 12 ).

«Деление с остатком урок» - Получилось несколько шеренг из 5 учеников и одна неполная шеренга. Как найти делимое по неполному частному, делителю и остатку? Вас построили в шеренги. Решение задач. Все ли правильно сидят? Работа с учебником. Бабушка решила угостить внуков конфетами. Решив примеры и заполнив таблицу, вы сумеете прочитать тему урока.

«Деление с остатком 3 класс» - При делении с остатком результат записывают двумя числами. Правило 2: Можно ли 13 шариков разделить на 4? Остаток при делении всегда должен быть меньше делителя. Математика 3 класс. Разложим помидоры в тарелки поровну. Первое число называют неполным частным, второе – остатком. Найди соответствие рисунка и записи.

Химическая промышленность

17 презентаций о химической промышленности
Урок

Химия

65 тем