Вещество
<<  Предмет и базовые аспекты психологии массовой коммуникации Физико-химические методы исследования биологически активных веществ  >>
Всё, что нас окружает, состоит из веществ
Всё, что нас окружает, состоит из веществ
Отгадай загадку и узнай о чём пойдёт речь на сегодняшнем уроке
Отгадай загадку и узнай о чём пойдёт речь на сегодняшнем уроке
Реакции разложения и соединения
Реакции разложения и соединения
Цель урока:
Цель урока:
Задачи:
Задачи:
Страна химических реакций
Страна химических реакций
Установите соответствие
Установите соответствие
Что такое химические реакции
Что такое химические реакции
По каким признакам можно определить химические реакции
По каким признакам можно определить химические реакции
Поднимаемся в гору
Поднимаемся в гору
2. Водопад реакций
2. Водопад реакций
3. Привал
3. Привал
Типы реакций
Типы реакций
Cu + Cl2
Cu + Cl2
По числу и составу исходных веществ и продуктов реакции
По числу и составу исходных веществ и продуктов реакции
Типы реакций
Типы реакций
(NH4)2Cr2O7
(NH4)2Cr2O7
По числу и составу исходных веществ и продуктов реакции
По числу и составу исходных веществ и продуктов реакции
Катализаторы – это вещества, изменяющие скорость химической реакции,
Катализаторы – это вещества, изменяющие скорость химической реакции,
4. Река опытов
4. Река опытов
5. Путь домой
5. Путь домой
5. «Путь домой»
5. «Путь домой»
Рефлексия
Рефлексия
Домашнее задание
Домашнее задание
Спасибо за работу на уроке
Спасибо за работу на уроке
№1 О каких веществах идет речь в отрывке из стихотворения С.Щипачева
№1 О каких веществах идет речь в отрывке из стихотворения С.Щипачева
№2: Царь зовет к себе Стрельца – удалого молодца, И даёт ему поручение
№2: Царь зовет к себе Стрельца – удалого молодца, И даёт ему поручение
Глоссарий
Глоссарий
Список литературы
Список литературы

Презентация: «Всё, что нас окружает, состоит из веществ». Автор: Светлана Викторовна. Файл: «Всё, что нас окружает, состоит из веществ.ppt». Размер zip-архива: 9447 КБ.

Всё, что нас окружает, состоит из веществ

содержание презентации «Всё, что нас окружает, состоит из веществ.ppt»
СлайдТекст
1 Всё, что нас окружает, состоит из веществ

Всё, что нас окружает, состоит из веществ

Кажется, что они живут своей жизнью, таинственной и непостижимой. Взаимодействуя, они изменяют свои свойства и состав. Без химических реакций невозможна жизнь и всё многообразие веществ. И задача человека, изучив этот мир, постараться использовать полученные знания во благо.

2 Отгадай загадку и узнай о чём пойдёт речь на сегодняшнем уроке

Отгадай загадку и узнай о чём пойдёт речь на сегодняшнем уроке

Она идёт, она прошла! Никто не скажет, что пришла!

Она - ******* !

3 Реакции разложения и соединения

Реакции разложения и соединения

4 Цель урока:

Цель урока:

Изучить реакции разложения и соединения

5 Задачи:

Задачи:

Провести реакции разложения и соединения; совершенствовать умения составлять уравнения химических реакций; научиться определять их тип.

6 Страна химических реакций

Страна химических реакций

1 этап. «Собери рюкзак» 2 этап. «Водопад реакций» 3 этап. «Привал» 4 этап. «Река опытов» 5 этап. «Путь домой»

7 Установите соответствие

Установите соответствие

8 Что такое химические реакции

Что такое химические реакции

Химические реакции или химические явления – это процессы, в результате которых из одних веществ образуются другие.

9 По каким признакам можно определить химические реакции

По каким признакам можно определить химические реакции

Выделение газа; Образование осадка; Выделение (поглощение) тепла и света; Изменение цвета; Изменение запаха.

10 Поднимаемся в гору

Поднимаемся в гору

11 2. Водопад реакций

2. Водопад реакций

1. Cu(OH)2 ? CuO +H2O 2. Fe + S ? FeS 3. CuO ? Cu + O2 4. Mg + HCl ? MgCl2 + H2 5. AlCl3 + KOH ? Al(OH)3 + KCl 6. СаО + H2O ? Ca(OH)2 7. 2H2 + O2 ? 2 H2O

По каким признакам можно классифицировать приведённые реакции?

12 3. Привал

3. Привал

13 Типы реакций

Типы реакций

Обмен

Соединение

Разложение

Замещение

14 Cu + Cl2

Cu + Cl2

CuCl2 медь + хлор ? хлорид меди (II) А + В ? АВ простое простое сложное вещество вещество вещество

Взаимодействие меди и хлора

Соединение

15 По числу и составу исходных веществ и продуктов реакции

По числу и составу исходных веществ и продуктов реакции

Реакции соединения – это такие реакция, в результате которых из нескольких исходных веществ образуется одно сложное вещество. (См. § 31) 1) Взаимодействие оксида кальция с водой CaO + H2O = Ca(OH)2 + Q 2) Взаимодействие оксида серы (IV) с водой SO2 + H2O = H2SO3 + Q 3) Горение оксида серы (IV) 2SO2 + O2 = 2SO3

16 Типы реакций

Типы реакций

Обмен

Соединение

Разложение

Замещение

17 (NH4)2Cr2O7

(NH4)2Cr2O7

Cr2O3 + N 2 + 4 H2O - Q дихромат ? оксид + азот + вода аммония хрома(III) АВС ? ВС + А + АС сложное менее сложное простое менее сложное вещество вещество вещество вещество АВ ? А + В сложное простое простое вещество вещество вещество

Нагревание дихромата аммония

Разложение

18 По числу и составу исходных веществ и продуктов реакции

По числу и составу исходных веществ и продуктов реакции

Реакции разложения – это такие реакции, в результате которых из одного сложного вещества образуется несколько новых веществ. (См. § 30) 1) Разложение пероксида водорода 2Н2О2 =2Н2О + О2 ? 2) Электролиз воды 2H2O = 2H2 + O2? - Q 3) Разложение перманганата калия 2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2? - Q Какую особенность вы заметили в реакциях разложения и соединения?

19 Катализаторы – это вещества, изменяющие скорость химической реакции,

Катализаторы – это вещества, изменяющие скорость химической реакции,

но сами при этом в реакции не участвуют.

Ферменты – это биологические катализаторы белковой природы.

20 4. Река опытов

4. Река опытов

Лабораторный опыт №15 Прокаливание меди в пламени спиртовки Стр. 181 Опишите внешний вид медной проволоки. Каковы условия проведения этой реакции? Какой признак реакции наблюдали? Составьте уравнение проведённой реакции. 2Cu + O2 = 2CuO 5. Назовите исходные вещества и продукты реакции. 6. Изменилась ли масса медной проволоки?

21 5. Путь домой

5. Путь домой

1. Из нескольких простых или сложных веществ образуется одно более сложное вещество в реакции: а) замещения; б) соединения; в) разложения. 2. Катализаторы – это вещества, которые: а) ускоряют химическую реакцию; б) замедляют химическую реакцию; в) не изменяют её скорость. 3.Уравнение реакции разложения: а) СаО + SiО2 = CaSiO3; б) 2КС1О3 = 2КС1 + 3О2 ?; в) FeS + 2НС1 = FeCl2 + H2S. 4. Схема химической реакции, в которой правильно расставлены коэффициенты: а) Н2 + С12?2НС1; б) Са + О2?2СаО; в) Zn + НС1?ZnCl2 + Н2 ?. 5. Сумма всех коэффициентов в уравнении реакции, схема которой А1 + С12 ? A1C13, равна: а) 4; б) 5; в) 7.

22 5. «Путь домой»

5. «Путь домой»

Правильный ответ. 1- б 2-а 3-б 4-а 5-в

23 Рефлексия

Рефлексия

Сделай вывод

Подумай, кого из одноклассников ты бы отметил за работу на уроке? Почему?

Что нового узнал на уроке?

Какой опыт понравился больше всего?

Что было трудным для выполнения?

1. 2. 3.

1. 2. 3.

1. 2. 3.

24 Домашнее задание

Домашнее задание

§§ 30, 31, 1 ур. - Упр. 1, стр. 177 2 ур. - Упр. 2 с. 182 письменно

25 Спасибо за работу на уроке

Спасибо за работу на уроке

26 №1 О каких веществах идет речь в отрывке из стихотворения С.Щипачева

№1 О каких веществах идет речь в отрывке из стихотворения С.Щипачева

«Читая Менделеева»? «Ты знаешь газ легчайший – водород. В соединенье с кислородом – это Июньский дождь от всех своих щедрот, Сентябрьские туманы на рассвете!» Напишите формулы данных веществ. Составьте уравнение реакции разложения. Назовите каждое вещество. 2H2O = 2H2 + O2

27 №2: Царь зовет к себе Стрельца – удалого молодца, И даёт ему поручение

№2: Царь зовет к себе Стрельца – удалого молодца, И даёт ему поручение

государственного значения: «Чтоб я стал опять богат, нужен мне алюминия сульфид. Ночь даю тебе подумать, утром буду ждать доклад. Не смогёшь – кого винить? Должен я тебя казнить. Запиши себе названье, чтоб со страху не забыть». Напишите в тетради формулу сульфида алюминия, уравнения реакции его получения. Укажите тип реакции. 2Al + 3S = Al2S3

28 Глоссарий

Глоссарий

Химическая реакция – процесс превращения исходных веществ в продукты реакций. Физические явления – явления, приводящие к изменению формы или агрегатного состояния вещества, но не приводящие к образованию новых веществ. Химические явления – явления, при которых одни вещества превращаются в другие, отличающиеся от исходных составом и свойствами. Электролиз – процесс, протекающий на электродах при пропускании электрического тока. Горение – физико-химический процесс, при котором превращение вещества сопровождается интенсивным выделением энергии (тепла). Коэффициенты – оказывают количество молекул данного вещества. Индексы – показывают количество атомов элемента в веществе. Уравнения реакций – условная запись химической реакции посредством химических формул и математических знаков.

29 Список литературы

Список литературы

Рудзитис Г. Е. Химия. Неорганическая химия. 8 класс : учеб, для общеобразоват. уч­реждений / Г. Е. Рудзитис, Ф. Г. Фельдман. - 13-е изд. - М. : Просвещение, 2011. - 176 с.: ил. Брейгер, Л. М. Нестандартные уроки. Химия. 8, 10, 11 классы / Л. М. Брейгер. - Вол­гоград : Учитель, 2004 http://www.nachalka.com/book/export/html/1325 http://www.youtube.com/watch?v=Le3Jxjx7ABs http://www.himikatus.ru/art/nvideo_neorg/razlojenem.php http://www.himikatus.ru/art/nvideo_neorg/gorenieamm.php http://yandex.ru/yandsearch?text=%D1% http://images.yandex.ru/yandsearch?stype=image&lr=51&noreask=1&source=psearch&text=%D1%84%

«Всё, что нас окружает, состоит из веществ»
http://900igr.net/prezentacija/khimija/vsjo-chto-nas-okruzhaet-sostoit-iz-veschestv-230103.html
cсылка на страницу

Вещество

34 презентации о веществе
Урок

Химия

65 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по химии > Вещество > Всё, что нас окружает, состоит из веществ