Уроки химии
<<  Электронное учебное пособие по химии для учащихся 7 класса Правила техники безопасности при выполнении практических работ в кабинете химии  >>
Значение элективных курсов для развития познавательного интереса к
Значение элективных курсов для развития познавательного интереса к
Современному человеку важно знать и правильно использовать достижения
Современному человеку важно знать и правильно использовать достижения
Микроэлементы – благо и зло
Микроэлементы – благо и зло
Основные задачи курса: углубление знаний учащихся по курсу химии;
Основные задачи курса: углубление знаний учащихся по курсу химии;
Номер урока
Номер урока
Вездесущая химия
Вездесущая химия
Программа рассчитана на 14-15 часов и предусматривает разнообразные
Программа рассчитана на 14-15 часов и предусматривает разнообразные
Программа имеет модульный и инвариантый характер, что позволяет
Программа имеет модульный и инвариантый характер, что позволяет
1
1
Занятие 2 «Химия стирает, чистит, убирает» (4-5 часов) Что такое грязь
Занятие 2 «Химия стирает, чистит, убирает» (4-5 часов) Что такое грязь
Занятие 4 «Хозяйка домашней аптечки» (4-5 часов): Исторический экскурс
Занятие 4 «Хозяйка домашней аптечки» (4-5 часов): Исторический экскурс
Занятие 5 «Химия и красота» (2 часа): Косметика в древности,
Занятие 5 «Химия и красота» (2 часа): Косметика в древности,
Занятие 6 «Химия вокруг нас» (1-2 часа): Круглый стол – конференция с
Занятие 6 «Химия вокруг нас» (1-2 часа): Круглый стол – конференция с

Презентация на тему: «Значение элективных курсов для развития познавательного интереса к изучению химии». Автор: 1. Файл: «Значение элективных курсов для развития познавательного интереса к изучению химии.pptx». Размер zip-архива: 112 КБ.

Значение элективных курсов для развития познавательного интереса к изучению химии

содержание презентации «Значение элективных курсов для развития познавательного интереса к изучению химии.pptx»
СлайдТекст
1 Значение элективных курсов для развития познавательного интереса к

Значение элективных курсов для развития познавательного интереса к

изучению химии.

Муравьева Н.А. – учитель химии МБОУ «Арбузовская «СОШ»

2 Современному человеку важно знать и правильно использовать достижения

Современному человеку важно знать и правильно использовать достижения

современной химии. В длинный перечень последствий техногенного воздействия на природу входит и изменение человеком химического состава окружающего мира.

3 Микроэлементы – благо и зло

Микроэлементы – благо и зло

Элективный курс в 9 классе, расчитан на 8 часов. Цель элективного курса – формирование у школьников познавательного интереса к изучению химии как науки, формирование понимания необходимости развития химии, в том числе и для решения проблем охраны окружающей среды от загрязнений.

4 Основные задачи курса: углубление знаний учащихся по курсу химии;

Основные задачи курса: углубление знаний учащихся по курсу химии;

рассмотрение влияния микроэлементов на жизнь органического мира; рассмотрение основных направлений в деятельности человека по защите окружающей среды от вредного воздействия микроэлементов; формирование у учащихся осознанного отношения к своему здоровью; формирование понимания необходимости борьбы за сохранение здоровой среды обитания, борьбы за чистоту нашей планеты.

5 Номер урока

Номер урока

Тема

Форма занятий

Количество часов

Введение (1 час)

1

Микрокосмическая смесь. Состав окружающего нас мира. Понятие о микроэлементах. Из чего состоит человек.

Лекция

1

Тема I. Геохимические аномалии (2 часа)

2

Ртутные аномалии. Лысые овцы. Зобная болезнь. Жесткая и мягкая вода.

Лекция

1

3

Определение жесткости воды. Способы устранения жесткости воды.

Практическое занятие

1

Тема II. Металлы в жизни человека (2 часа)

4

Техногенное рассеивание металлов. Тяжелые металлы в средневековой медицине. Ядовитая радуга. Автомобильная опасность.

Лекция

1

5

Свинец в крови полицейских и детей. Модная тема: стресс. Мышьяк – древнейший яд.

Лекция

1

Тема III. Техногенные металлы в океане (1 час)

6

Отравленный Гольфстрим. Обреченные острова.

Лекция

1

Тема IV. Самоотравление человечества (2 часа)

7

Пиратские выбросы. Экспорт загрязнений. Бегство из городов. Стратегия борьбы.

Конференция

1

8

Микроэлементы благо или зло?

Интеллектуальная игра-викторина

1

6 Вездесущая химия

Вездесущая химия

Курс позволяет пополнить знания о свойствах, строении веществ с которыми приходиться иметь дело в повседневной жизни. В процессе прохождения курса учащимися закрепляются практические навыки проведения химического эксперимента.

7 Программа рассчитана на 14-15 часов и предусматривает разнообразные

Программа рассчитана на 14-15 часов и предусматривает разнообразные

формы подачи материала: эвристическая беседа, лабораторные и практические работы, творческие задания, проектная деятельность.

8 Программа имеет модульный и инвариантый характер, что позволяет

Программа имеет модульный и инвариантый характер, что позволяет

варьировать последовательность изложения материала и использовать его для разных групп школьников.

9 1

1

Вводное занятие: знакомство с курсом, его значение, первое анкетирование.

Лекция, эвристическая беседа

1

2

Химия стирает, чистит, убирает.

Лекция, самостоятельная работа в группах, Защита проектов.

4

3

Химия и пища

Эвристическая беседа, практическая работа

2

4

Хозяйка домашней аптечки

Эвристическая беседа, практико- исследовательская деятельность

4

5

Химия и красота

Эвристическая беседа, практическая работа.

2

6

Химия вокруг нас

Доклады и защита проектов.

1-2

Тема занятия

Форма занятия

Количество часов

10 Занятие 2 «Химия стирает, чистит, убирает» (4-5 часов) Что такое грязь

Занятие 2 «Химия стирает, чистит, убирает» (4-5 часов) Что такое грязь

и как с ней бороться, особенности моющих средств, применение их в быту, как выбрать моющее средство для определенного типа ткани, типы тканей и волокон. Как умягчить жесткую воду. Практические работы: домашняя химчистка, почему мыло моет, действие мыла на жиры, почему мыло “Дав” не сушит кожу?

11 Занятие 4 «Хозяйка домашней аптечки» (4-5 часов): Исторический экскурс

Занятие 4 «Хозяйка домашней аптечки» (4-5 часов): Исторический экскурс

(аптеки в России и Европе). Классификация лекарственных препаратов, химический состав некоторых препаратов, особенности их действия на организм, условия хранения, состав аптечки. Практические работы: количественный анализ аспирина, анализ йодной настойки, йод и его свойства, обнаружение йода реакцией окисления, изучение количества витамина “C” в апельсинах и яблоках, окислительные свойства “марганцовки”.

12 Занятие 5 «Химия и красота» (2 часа): Косметика в древности,

Занятие 5 «Химия и красота» (2 часа): Косметика в древности,

современные косметические средства и их состав, свойства и строение креатинов как основных белков кожи и волос, химические процессы, лежащие в основе ухода за кожей и волосами, положительный и отрицательный характер воздействия косметических средств, кожа, мыло и вода, типы кожи, крем на любой вкус. Практические работы: факторы, влияющие на скорость осветления волос, секреты головомойки или долой перхоть, химическое бритье, хлопоты от пота, любимые мозоли, зубная паста от А до Я.

13 Занятие 6 «Химия вокруг нас» (1-2 часа): Круглый стол – конференция с

Занятие 6 «Химия вокруг нас» (1-2 часа): Круглый стол – конференция с

защитой проектов по темам: Химические элементы в организме человека Химия на кухне Химические основы консервирования Канцелярские принадлежности глазами химика Химия и строительство Ремонт в доме глазами химика Химия в земледелии и сельском хозяйстве.

«Значение элективных курсов для развития познавательного интереса к изучению химии»
http://900igr.net/prezentacija/khimija/znachenie-elektivnykh-kursov-dlja-razvitija-poznavatelnogo-interesa-k-izucheniju-khimii-100726.html
cсылка на страницу
Урок

Химия

65 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по химии > Уроки химии > Значение элективных курсов для развития познавательного интереса к изучению химии