М
<<  Моя малая Родина - Подмосковье Моей малой родины  >>
- А что называем мы своей «малой родиной»
- А что называем мы своей «малой родиной»
Я покинул родимый дом…
Я покинул родимый дом…
Анализ стихотворения
Анализ стихотворения
Клён – хранитель родного очага
Клён – хранитель родного очага
-Какой эпитет использует поэт, говоря о Руси
-Какой эпитет использует поэт, говоря о Руси
-Найдите метафору
-Найдите метафору
-Какое время года мы видим, читая 1 и 2 строфы
-Какое время года мы видим, читая 1 и 2 строфы
Низкий дом с голубыми ставнями…
Низкий дом с голубыми ставнями…
Я покинул родимый дом…
Я покинул родимый дом…
Какое из стихотворений более яркое, праздничное
Какое из стихотворений более яркое, праздничное
Проблемный вопрос
Проблемный вопрос
-Ребята, понравился ли вам урок
-Ребята, понравился ли вам урок
Моя лирика жива одной большой любовью, любовью к Родине
Моя лирика жива одной большой любовью, любовью к Родине
Домашнее задание
Домашнее задание
Есенинское небо над Россией
Есенинское небо над Россией
Он чувствовал в родном многоголосье И многоцветье, близко и вдали, Как
Он чувствовал в родном многоголосье И многоцветье, близко и вдали, Как
Ресурсы
Ресурсы

Презентация на тему: «- А что называем мы своей «малой родиной»». Автор: СДЮШОР. Файл: «- А что называем мы своей «малой родиной».ppt». Размер zip-архива: 924 КБ.

- А что называем мы своей «малой родиной»

содержание презентации «- А что называем мы своей «малой родиной».ppt»
СлайдТекст
1 - А что называем мы своей «малой родиной»

- А что называем мы своей «малой родиной»

- Можно ли соотнести есенинские строки и с нашей «малой родиной»?

Проблемный вопрос

2 Я покинул родимый дом…

Я покинул родимый дом…

».

1914 год – начало первой мировой войны. Есенин призван в армию, работает санитаром в военно-санитарном поезде. 1917 год – отречение от власти русского царя, две революции: Февральская и Октябрьская. 1918 год – международное вторжение, попытка захвата территории России войсками стран – участников Первой мировой войны.

3 Анализ стихотворения

Анализ стихотворения

- Каким настроением окрашено стихотворение? - Что мы представляем, когда читаем эти строки? - Какой образ в конце стихотворения?

4 Клён – хранитель родного очага

Клён – хранитель родного очага

5 -Какой эпитет использует поэт, говоря о Руси

-Какой эпитет использует поэт, говоря о Руси

Какой образ возникает благодаря этому эпитету? Прочитайте эти строки. Что мы представляем, когда читаем эти строки? - Почему поэт в качестве эпитета к слову дом использует прилагательное родимый? - Почему поэт пишет, что он «оставил Русь»,значит ли это ,что он уехал из России? Какую Русь поэт имел ввиду?

6 -Найдите метафору

-Найдите метафору

-Почему вода названа тихая? -Найдите сравнение? С чем сравнивается седина отца, почему? - Использует ли поэт звукопись?

7 -Какое время года мы видим, читая 1 и 2 строфы

-Какое время года мы видим, читая 1 и 2 строфы

-Как вы понимаете строку: «Долго петь и звенеть пурге»? Почему поэт создаёт перед нами образ пурги?

8 Низкий дом с голубыми ставнями…

Низкий дом с голубыми ставнями…

- Каким годом датировано это стихотворение? -Сколько лет прошло с момента создания стихотворения «Я покинул родимый дом»? -Что же звучит в душе поэта, какая музыка?

9 Я покинул родимый дом…

Я покинул родимый дом…

».

«Низкий дом с голубыми ставнями…»

Голубую оставил Русь…

Наше поле, луга и лес, Принакрытые сереньким ситцем Этих северных бедных небес..

Старый клён на одной ноге…

Только видели березь да цветь, Да ракитник,кривой и безлистый…

Долго петь и звенеть пурге…

Да разбойные слышали свисты, От которых легко умереть

И я знаю,есть радость в нём

Нежность грустную русской души

Сравним несколько строк:

10 Какое из стихотворений более яркое, праздничное

Какое из стихотворений более яркое, праздничное

Почему? В каких строчках эмоциональное состояние одинаково? Найдите эпитеты в стихотворении. Как они окрашены? -Какие 2 эпитета повторяются в обоих стихотворениях? К каким существительным они относятся? - Какую композиционную особенность вы заметили?

11 Проблемный вопрос

Проблемный вопрос

- Можно ли соотнести есенинские строки и с нашей «малой родиной»? -Какие? -Почему?

12 -Ребята, понравился ли вам урок

-Ребята, понравился ли вам урок

- Можно ли утверждать, что тема родины, родной природы привлекает С. Есенина?

Итог урока

13 Моя лирика жива одной большой любовью, любовью к Родине

Моя лирика жива одной большой любовью, любовью к Родине

Чувство родины - основное в моем творчестве. С.А.Есенин

14 Домашнее задание

Домашнее задание

Выучить наизусть одно из стихотворений

15 Есенинское небо над Россией

Есенинское небо над Россией

Раскинулось, как голубой шатер, А в поле василёк хрустально - синий Ведёт с ромашкой звонкий разговор. Звенит листвою изумрудной лето, Звучат незримые колокола, Берёзы- сёстры русского рассвета- Сбежались у околицы села- В них жажда жить до трепета, до дрожи, И повезло - он здесь бродил в тиши. На их коре, на их шершавой коже- Тепло его ладоней и души.

16 Он чувствовал в родном многоголосье И многоцветье, близко и вдали, Как

Он чувствовал в родном многоголосье И многоцветье, близко и вдали, Как

во поле колышутся колосья России всей и всей большой земли. Он видел. Как ложится синий вечер. Пушистой шалью на плечи села. И в ельнике горели свечи, И в городе земля его звала… Он так любил, что мы забыть не в силах Тоску поэта, радость и печаль, Ведь главная любовь его – Россия – Земля добра и голубая даль. И в дом его со ставнями резными По- прежнему мы входим не дыша. Сергей Есенин- то не просто имя,- России стихотворная душа.

17 Ресурсы

Ресурсы

Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» 2007-2008 уч.г. Поурочные планы по учебнику литературы под редакцией В.Я.Коровиной, В.П.Журавлёва.

«- А что называем мы своей «малой родиной»»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/-a-chto-nazyvaem-my-svoej-maloj-rodinoj-168286.html
cсылка на страницу
Урок

Литература

183 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по литературе > М > - А что называем мы своей «малой родиной»