Крылов
<<  Методика работы над басней Басня как эпический жанр  >>
Басня как эпический жанр
Басня как эпический жанр
Цели урока:
Цели урока:
Хватит басни рассказывать…
Хватит басни рассказывать…
4
4
Басня – один из малых эпических жанров
Басня – один из малых эпических жанров
Басня как жанр
Басня как жанр
Отличительная особенность басни
Отличительная особенность басни
Особенности басни
Особенности басни
Этапы развития басни
Этапы развития басни
1 этап
1 этап
2 этап (17 век)
2 этап (17 век)
3 этап (18-19 вв
3 этап (18-19 вв
Кантемир А.Д. Тредиаковский В.К. Сумароков А.П. Хемницер И.И. Дмитриев
Кантемир А.Д. Тредиаковский В.К. Сумароков А.П. Хемницер И.И. Дмитриев
4 этап (20 век)
4 этап (20 век)
Вопросы на засыпку
Вопросы на засыпку
1.Смогли бы подружиться: а)басня и рассказ; б) басня и пословица
1.Смогли бы подружиться: а)басня и рассказ; б) басня и пословица
2.Попробуйте догадаться, почему героев басни сравнивают с шахматными
2.Попробуйте догадаться, почему героев басни сравнивают с шахматными
3.Объясните высказывание Лафонтена: «Тело есть басня, душа – мораль»
3.Объясните высказывание Лафонтена: «Тело есть басня, душа – мораль»
4.Почему поучительный вывод из басни сравнивают с «позолоченной
4.Почему поучительный вывод из басни сравнивают с «позолоченной
Почему басня сохранилась на протяжении многих веков и жива сейчас
Почему басня сохранилась на протяжении многих веков и жива сейчас

Презентация: «Басня как эпический жанр». Автор: Татьяна. Файл: «Басня как эпический жанр.ppt». Размер zip-архива: 1201 КБ.

Басня как эпический жанр

содержание презентации «Басня как эпический жанр.ppt»
СлайдТекст
1 Басня как эпический жанр

Басня как эпический жанр

Рассказ и цель – вот в чём сущность басни; сатира и ирония – вот её главные качества. (В.Г.Белинский)

1

2 Цели урока:

Цели урока:

Дать определение жанра «басня»; познакомиться с историей жанра и особенностями басни

2

3 Хватит басни рассказывать…

Хватит басни рассказывать…

Соловья баснями не кормят…

3

4 4

4

5 Басня – один из малых эпических жанров

Басня – один из малых эпических жанров

Всегда рассказ, повествование

Небольшой рассказ, почти анекдот

5

6 Басня как жанр

Басня как жанр

Басня - краткий рассказ, чаще всего в стихах, главным образом сатирического характера. Басня состоит из вступления, описания событий и морали.

Эзопов язык – речь, которая изобилует иносказаниями, недомолвками и другими приемами для сокрытия прямого смысла.

Мораль (лат.) – логический, поучительный вывод из чего-нибудь.

Аллегория (греч.) – иносказательное изображение понятия или явления действительности при помощи конкретного образа. Аллегория часто применяется в баснях, где хитрость иносказательно изображают в образе лисы, жадность - в обличии волка, коварство - в виде змеи и т. д.

6

7 Отличительная особенность басни

Отличительная особенность басни

Стремление учить на «отрицательном примере», в силу чего в произведении неизменно присутствует герой, который является носителем какого-либо нравственного недостатка

7

8 Особенности басни

Особенности басни

Фамильярно-бытовая лексика и фразеология (из кожи вон лезет) Сказочно-народная лексика и фразеология (бедняжка-куманек) Восклицательные и вопросительные предложения (Спой, светик, не стыдись!) Частицы устного обихода (ей-же-ей) Слова с суффиксами уменьшительно-ласкательными, увеличительными, пренебрежительными, префиксами эмоционально-экспрессивного значения (перушки, мастерище, огородишко, объедала) Диалог – с краткими, динамичными репликами Часты обращения (Это, Щука, тебе наука…)

8

9 Этапы развития басни

Этапы развития басни

9

10 1 этап

1 этап

Эзоп (древнегреческий баснописец) – 6 век до н.э. Отличительные особенности: краткость, ясность, простота. Федр (древнеримский баснописец) – 1 век до н.э. Короткие басни в прозе. Называлась басня притчей.

10

11 2 этап (17 век)

2 этап (17 век)

Лафонтен (французский баснописец). Создал стихотворную басню. Заимствовал сюжеты у древних.

11

12 3 этап (18-19 вв

3 этап (18-19 вв

И.А.Крылов (русский баснописец). Создал подлинно-народную реалистическую басню. Написал 204 басни (только 67 из них переводные, остальные – оригинальные). Создавал басни-сатиры. Басни сказочные, занимательные, короткие, динамичные (мало описаний и много действия).

12

13 Кантемир А.Д. Тредиаковский В.К. Сумароков А.П. Хемницер И.И. Дмитриев

Кантемир А.Д. Тредиаковский В.К. Сумароков А.П. Хемницер И.И. Дмитриев

И.И. также писали басни

Грибоедов А.С. Жуковский В.А. Гоголь Н.В. Салтыков-Щедрин М.Е. Островский А.Н. Толстой А.К. Толстой Л.Н. продолжали в своем творчестве традиции Крылова-сатирика

13

14 4 этап (20 век)

4 этап (20 век)

С.В.Михалков В.Кривин продолжали в своем творчестве традиции Крылова-сатирика

14

15 Вопросы на засыпку

Вопросы на засыпку

15

16 1.Смогли бы подружиться: а)басня и рассказ; б) басня и пословица

1.Смогли бы подружиться: а)басня и рассказ; б) басня и пословица

А) Да. Оба жанра принадлежат к художественной литературе и основаны на повествовании, имеют сходство в строении. Б) Да. Бое содержат полезное поучение, басня может, как из зерна, вырастать из пословицы

16

17 2.Попробуйте догадаться, почему героев басни сравнивают с шахматными

2.Попробуйте догадаться, почему героев басни сравнивают с шахматными

фигурами.

В шахматах каждая фигура имеет определенные правила передвижения: например, конь ходит буквой «Г», а пешка не может двигаться на большие расстояния. Так и герои басни действуют в соответствии со своим характером, который часто определен заранее их поведением в действительности и суждениями, закрепившимися в народном творчестве и литературе.

17

18 3.Объясните высказывание Лафонтена: «Тело есть басня, душа – мораль»

3.Объясните высказывание Лафонтена: «Тело есть басня, душа – мораль»

Именно мораль прячется за внешней оболочкой басенного рассказа, за вымышленными героями и обстоятельствами. Ради нее создается басня, которая служит высокой цели – сделать мир добрее, справедливее, лучше и чище.

18

19 4.Почему поучительный вывод из басни сравнивают с «позолоченной

4.Почему поучительный вывод из басни сравнивают с «позолоченной

пилюлей»?

Выражение «позолотить пилюлю» значит «смягчить, скрасить что-нибудь не слишком приятное». Мораль басни – ее целебное лекарство от людских недостатков. Но она поддается совсем не как прямое «указывание пальцем» на конкретного человека. Речь идет о внешне далеких от читателя каких-то зверях, птицах и тому подобном; на самом же деле читатель зачастую узнает в них, их слабостях и промахах, себя и своих знакомых – а это достаточно горькое, хотя и важное открытие, которое может быть целебным, как лекарство.

19

20 Почему басня сохранилась на протяжении многих веков и жива сейчас

Почему басня сохранилась на протяжении многих веков и жива сейчас

Басня жива, потому что живы характеры и обстоятельства, ко­торые она отображает. Басня актуальна, потому что человеческая натура остается почти неизменной, ей свойственны те же слабос­ти, недостатки, пороки, что и много веков назад.

20

«Басня как эпический жанр»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/basnja-kak-epicheskij-zhanr-174125.html
cсылка на страницу

Крылов

30 презентаций о Крылове
Урок

Литература

183 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по литературе > Крылов > Басня как эпический жанр