Блок
<<  Образ лирической героини в поэтическом цикле А. Блока «Кармен» Тема Родины в лирике А.А. Блока  >>
А.А.Блок
А.А.Блок
А.А.Блок
А.А.Блок
16 ноября 1880 год
16 ноября 1880 год
Семья Бекетовых
Семья Бекетовых
1890 год А.Блок поступил в гимназию
1890 год А.Блок поступил в гимназию
Первая мировая война
Первая мировая война
Весна 1921 год
Весна 1921 год
А.А.Блок
А.А.Блок
А.Блок «Россия»
А.Блок «Россия»
— Почему шлеи стёртые
— Почему шлеи стёртые
А.К. Толстой «Край ты мой, родимый край…»
А.К. Толстой «Край ты мой, родимый край…»
— Как вы понимаете фразу: “И крест свой бережно несу”
— Как вы понимаете фразу: “И крест свой бережно несу”
— Чем отличается от предыдущих последняя строфа
— Чем отличается от предыдущих последняя строфа
— Какие ещё образы использует автор в стихотворении
— Какие ещё образы использует автор в стихотворении
Стихотворный цикл «На поле Куликовом»
Стихотворный цикл «На поле Куликовом»
— Вспомните реальное историческое событие, произошедшее на Куликовом
— Вспомните реальное историческое событие, произошедшее на Куликовом
Задонщина Уже бо возвеяша силнии в три с моря на усть Дону и Непра,
Задонщина Уже бо возвеяша силнии в три с моря на усть Дону и Непра,
Сказание о Мамаевом побоище Отрывок Князь же великий Дмитрей Иванович
Сказание о Мамаевом побоище Отрывок Князь же великий Дмитрей Иванович
А.А.Блок
А.А.Блок
Домашнее задание
Домашнее задание

Презентация на тему: «Блок на поле куликовом урок». Автор: админ. Файл: «Блок на поле куликовом урок.pps». Размер zip-архива: 1287 КБ.

Блок на поле куликовом урок

содержание презентации «Блок на поле куликовом урок.pps»
СлайдТекст
1 А.А.Блок

А.А.Блок

Слово о поэте. Образ России и её истории. «На поле Куликовом» (цикл стихотворений)

Цели урока: познакомиться с личной и творческой биографией поэта; показать особенности его подхода к истории; развивать навыки выразительного чтения.

2 А.А.Блок

А.А.Блок

Я много пережил лично и был участником нескольких, быстро сменивших друг друга, эпох русской жизни.

1880 - 1921

3 16 ноября 1880 год

16 ноября 1880 год

Он был заботой женщин нежной От грубой жизни огражден, Летели годы безмятежно, Как голубой весенний сон.

4 Семья Бекетовых

Семья Бекетовых

5 1890 год А.Блок поступил в гимназию

1890 год А.Блок поступил в гимназию

6 Первая мировая война

Первая мировая война

Февральская революция (1914-1917)

«Война – глупость, дрянь», «Бестолочь идиотская – война»

7 Весна 1921 год

Весна 1921 год

8 А.А.Блок
9 А.Блок «Россия»

А.Блок «Россия»

Шлея — 1. Часть сбруи, ремень, прикреплённый двумя концами к хомуту и проходящий по бокам и спине лошади. 2. В парной упряжи: широкие лямки, заменяющие хомут.

10 — Почему шлеи стёртые

— Почему шлеи стёртые

— Какое впечатление оставляет аллитерация в строке: “…Три стёртых треплются шлеи…”? — Что противопоставляет Блок словосочетаниями “спицы расписные” — “расхлябанные колеи”? — Найдите эпитеты во второй строфе. С какими известными вам стихотворениями Есенина перекликается эта строфа? — Как вы понимаете выражение “песни ветровые”?

11 А.К. Толстой «Край ты мой, родимый край…»

А.К. Толстой «Край ты мой, родимый край…»

Гой ты, родина моя! Гой ты, бор дремучий! Свист полночный соловья, Ветер, степь да тучи! С.Есенин «Топи да болота…». Слухают ракиты Посвист ветряной… Образ Руси в стихотворениях русских поэтов соединяется с образом ветра. Такой образ мы называем архетипическим (архетип — первоначальный образ, мотив, лежащий в основе общечеловеческой символики).

12 — Как вы понимаете фразу: “И крест свой бережно несу”

— Как вы понимаете фразу: “И крест свой бережно несу”

Крест — символ страдания одного человека за всех. — Какой образ России рисует автор в 3–5-й строфах? Блок создаёт новую мифологию: возникает образ чародея, который хочет похитить “разбойную красу” России. Выражение “прекрасные черты” напоминает нам об образе Прекрасной Девы, которая находит новое воплощение в образе России. Блок пишет о невидимой глазу духовной сущности России.

13 — Чем отличается от предыдущих последняя строфа

— Чем отличается от предыдущих последняя строфа

— Какие антитезы вы видите в последней строфе? “Даль дорожная” — нечто бесконечно долгое: даль соединяется с понятием времени и противопоставляется “мгновенному взору”. “Глухая песня ямщика” — “звенит”! “Звенит тоской острожной”: за этой строкой — образ цепей, которыми скованы узники острога.

14 — Какие ещё образы использует автор в стихотворении

— Какие ещё образы использует автор в стихотворении

Образы дороги и скачущей по ней тройки. — Блок начинает и завершает стихотворение образом дороги. Какое впечатление оставляет использование этого литературного приёма? — Какое слово дважды повторяется в стихотворении? С какими эпитетами? Как вы думаете, почему Блок повторяет это слово? “Песни ветровые” — “глухая песня ямщика”. Обратим внимание на размер и рифмы. Четырёхстопный ямб не производит впечатления жёсткости: он гибок и пластичен. Чередование богатых мужских и женских рифм создаёт ощущение мелодичности и гармонии. — Согласны ли вы с утверждением, что образ России в этом стихотворении Блока становится символом веры в будущее? Почему? Обоснуйте свой ответ.

15 Стихотворный цикл «На поле Куликовом»

Стихотворный цикл «На поле Куликовом»

— Как вы понимаете слово “цикл”? Что такое, по-вашему, стихотворный цикл? Стихотворный цикл — несколько стихотворений, объединённых одной темой. Ему присуща определённая смысловая завершённость.

16 — Вспомните реальное историческое событие, произошедшее на Куликовом

— Вспомните реальное историческое событие, произошедшее на Куликовом

поле. Что вам известно о нём? — Какие произведения древнерусской литературы посвящены Куликовской битве? Этой великой битве посвящено несколько крупных произведений древнерусской литературы, самые известные из которых — «Задонщина» и «Сказание о Мамаевом побоище». — Как вы думаете, был ли Блок знаком с текстами этих произведений? 1901 год Блок считал в своей жизни “исключительно важным”. В этом году он перешёл с юридического факультета Петербургского университета на факультет историко-филологический: студенты занимались и историей, и филологией. А с текстами названных произведений Блок был знаком, надо полагать с гимназии. Следовательно, чтобы понять происхождение и смысл этих образов, надо обратиться к текстам «Задонщины» и «Сказания о Мамаевом побоище».

17 Задонщина Уже бо возвеяша силнии в три с моря на усть Дону и Непра,

Задонщина Уже бо возвеяша силнии в три с моря на усть Дону и Непра,

прилляша великиа тучи на Рускую землю, из них выступают кровавыя зори, и в них трепещуть синие молнии. Быти стуку и грому велику на рчьки Непрядв меж Дономъ и Непром, пасти трупу человчью на пол Куликов, пролитися кров на рчькы Непрядв. Уже бо въскрипли телегы меж Дономъ и Непромъ, идут хинове в Руськую землю <…> Тогда гуси возгоготаша на рчкы на Мечи, лбди крилы въсплескаша. То ти ни гуси возгоготаша, ни лбди крилы въсплескаша, но поганый Мамай на Рускую землю пришел, а вои своя привел. А уже бды их пасоша птицы крилати, под облакы летають, ворони часто грають, а галицы своею рчью говорять, орлы восклегчють, а волци грозно воють, а лисицы на кости брещут <…> Что ми шумит, что гримит рано пред зарями? <…> Уже бо те соколе и кречеты, белозерскыя ястреби борзо за Дон перелтљли и ударилися о многие стада гусиные и лбдиные. То ти нахали рустии сынове на силную рать татарьскую, ударишася копия харалужныя о доспхы татарскыа, възгремли мечи булатныя о шеломы хиновския на пол Куликов на рчки Непрядв.

18 Сказание о Мамаевом побоище Отрывок Князь же великий Дмитрей Иванович

Сказание о Мамаевом побоище Отрывок Князь же великий Дмитрей Иванович

повеле успешно всему войску возитися за Дон, стражее же ускоряют, яко татарове ближают ужасно во ярости, возрадовашася радостию великою, зря своего желанного подвига, его же на Руси вожделеша за многи дни. Приидоша же на место то волци, по вся дни воюще непрестанно, гроза велика. Полком же храбрым сердце утверждается, уже вранове необычно слетошася, не умолкают, галицы своею речью говорят. Орли же мнози усть Дону налетеша, и ту клегчюще, ждуще дни грознаго и богом изволеннаго, в онъ же день имуть стертися множеству трупу человечьчю и крови их пролитися. <…>

19 А.А.Блок
20 Домашнее задание

Домашнее задание

Пересказ статьи об А.А.Блоке Стихотворение выучить наизусть

«Блок на поле куликовом урок»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/blok-na-pole-kulikovom-urok-141940.html
cсылка на страницу
Урок

Литература

183 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по литературе > Блок > Блок на поле куликовом урок