<<  «Демон» завершает эпоху высокого романтизма, открывая в романтическом Научная работа по литературе на тему “Борьба добра и зла в поэме М.Ю  >>
Заключение

Заключение. В результате всей проделанной работы, я поняла, что борьба добра и зла в душе каждого человека неизбежна и что одержит победу зависит от самого человека. Так же ,я считаю, что М.Ю.Лермонтов, который посвятил работе над поэмой десять лет, отразил в образе героя некоторые свои черты: бесстрашие духа, бесконечность искания смысла бытия. Возможно, трагедия «Демон» и есть трагедия самого поэта, и признание демона «Хочу я с небом помириться…» и есть признание самого поэта…

Слайд 15 из презентации «Борьба добра и зла в поэме М.Ю.Лермонтова Демон»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Борьба добра и зла в поэме М.Ю.Лермонтова Демон.ppt» можно в zip-архиве размером 897 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Демон Врубеля и Лермонтова» - Цель работы: сравнить образы Демона в творчестве М.Ю. Лермонтова и М.А. Врубеля. А путь отрицания приводит к самоотрицанию и духовному небытию. Образ Демона в поэме М.Ю.Лермонтов «Демон». Тема Демона в поэме М.Ю. Лермонтова и произведениях М.А. Врубеля. Вспыхнувшее чувство к прекрасной княжне «вдруг заговорило родным когда-то языком» любви.

«Пророк Лермонтов» - Торжество настоящей и будущей жизни. Тарханы, или Малая родина. Цель – «воспламенять бойца для битвы». Тема пророчества. Не посещал светских мероприятий, культивировал в себе отвращение к жизни высшего круга. Общество отвергает пророка. Ясный, гармоничный мир. «Пророк» Пушкина. Тема одиночества. Преображение человека в пророка.

«Бородино» - Мы ждали третий день… Бородино. Чувства ужаса, страха, торжества и победы. История создания. - Скажи-ка, дядя, ведь недаром Москва, Спаленная пожаром, Французу отдана?.. Бородинский бой. И вот нашли большое поле: Есть разгуляться где на воле! Что толку в этакой безделке? Не Москва ль за нами? Два дня мы были в перестрелке.

«М.Ю.Лермонтов «Мцыри»» - «И в час ночной, ужасный час, Когда гроза пугала вас, Когда, столпясь при алтаре, Вы ниц лежали на земле, Я убежал…». Оценивается точность и быстрота ответов. «Меня могила не страшит: Там, говорят, страданье спит В холодной вечной тишине, Но с жизнью жаль расстаться мне…». «То был пустыни вечный гость – Могучий барс…».

«М.Ю.Лермонтов «Бородино»» - Начало литературной деятельности. Воспоминание о Кавказе. Рисунки. Вид Пятигорска. Ребята! Не Москва ль за нами?. Отступление. Кивер. Картины маслом. Родственники. Первые стихи. Родители поэта. Картечь. Значение незнакомых слов. Армия французского императора Наполеона. Вид Тифлиса. Проверь себя. Прах Лермонтова.

«Лермонтов Мцыри урок» - М.Ю. Лермонтов «Мцыри». Храм Джвари, где проживал лермонтовский Мцыри. Открытый урок по литературе «В чём загадка Мцыри?». В чём смысл жизни. Рефлексия. В сцене с барсом показан прообраз общества, о котором мечтал Лермонтов. Эпиграф урока: Я мало жил, и жил в плену. Смысл эпиграфа «Вкушая, вкусих мало мёда, и се аз умираю».

Стихи Лермонтова

32 презентации о стихах Лермонтова
Урок

Литература

183 темы