Литературное чтение
<<  Чтение – вот лучшее учение "Чтение-вот лучшее учение  >>
«Чтение – вот лучшее учение
«Чтение – вот лучшее учение
Положи твое сердце у чтения
Положи твое сердце у чтения
Проблема грамотности и чтения продолжает оставаться мировой,
Проблема грамотности и чтения продолжает оставаться мировой,
В мире появилось новое понятие – «функциональная неграмотность»
В мире появилось новое понятие – «функциональная неграмотность»
Влияние функциональной неграмотности на экономику
Влияние функциональной неграмотности на экономику
Основные отличия человека читающего (Homo legens) от нечитающего
Основные отличия человека читающего (Homo legens) от нечитающего
Национальные программы в поддержку чтения
Национальные программы в поддержку чтения
На Всероссийском конгрессе в поддержку чтения было принято обращение к
На Всероссийском конгрессе в поддержку чтения было принято обращение к
Текст и экран: проблемы восприятия информации
Текст и экран: проблемы восприятия информации
Чем меньше времени школьники 7 – 12 лет проводят перед телевизором
Чем меньше времени школьники 7 – 12 лет проводят перед телевизором
Что было раньше
Что было раньше
Современный уровень чтения российских школьников
Современный уровень чтения российских школьников
Исследования в Латвии свидетельствуют
Исследования в Латвии свидетельствуют
Что дают книги ребенку
Что дают книги ребенку
"Дом, в котором нет книг, подобен телу лишенному души", - говорил
"Дом, в котором нет книг, подобен телу лишенному души", - говорил
Задача родителей - сделать чтение потребностью, такой же насущной, как
Задача родителей - сделать чтение потребностью, такой же насущной, как
В России издана "Хрестоматия по внеклассному чтению для родителей,
В России издана "Хрестоматия по внеклассному чтению для родителей,
Родители
Родители
Аудиокниги
Аудиокниги
Электронные книги
Электронные книги
Кладет читающий ладонь на книгу - птицу, Чтоб задержать еще на миг
Кладет читающий ладонь на книгу - птицу, Чтоб задержать еще на миг

Презентация на тему: ««Чтение – вот лучшее учение». Автор: Irina. Файл: ««Чтение – вот лучшее учение.ppt». Размер zip-архива: 5396 КБ.

«Чтение – вот лучшее учение

содержание презентации ««Чтение – вот лучшее учение.ppt»
СлайдТекст
1 «Чтение – вот лучшее учение

«Чтение – вот лучшее учение

..» Sagatavoja logop?de Irina Aleksandrenkova

Jaunogres vidusskola

2 Положи твое сердце у чтения

Положи твое сердце у чтения

эту заповедь оставил потомкам египтянин Кхорди около 3500 лет до н.э.

3 Проблема грамотности и чтения продолжает оставаться мировой,

Проблема грамотности и чтения продолжает оставаться мировой,

глобальной проблемой.

4 В мире появилось новое понятие – «функциональная неграмотность»

В мире появилось новое понятие – «функциональная неграмотность»

5 Влияние функциональной неграмотности на экономику

Влияние функциональной неграмотности на экономику

Английские социологи и экономисты выявили прямую зависимость производительности труда, а значит, и экономической мощи страны от чтения: т.е. кто меньше читает, тот хуже работает. Американский исследователь Д. Козол ещё в 1985 г., приводя цифры о функционально неграмотных американцах, подсчитал, что потери США из-за неё составили около 237 млрд. долларов.

6 Основные отличия человека читающего (Homo legens) от нечитающего

Основные отличия человека читающего (Homo legens) от нечитающего

1) они способны мыслить в категориях проблем; более адекватно оценивать ситуацию и быстрее находить правильные решения; 2) имеют большой объем памяти и активное творческое воображение; 3) лучше владеют речью: она выразительнее, строже по мысли и богаче по запасу слов; 4) точнее формулируют и свободнее пишут; 5) легче вступают в контакты и приятны в общении; 6) обладают большей потребностью в независимости и внутренней свободе, более критичны, самостоятельны в суждениях и поведении.

7 Национальные программы в поддержку чтения

Национальные программы в поддержку чтения

8 На Всероссийском конгрессе в поддержку чтения было принято обращение к

На Всероссийском конгрессе в поддержку чтения было принято обращение к

гражданам России: “… необходимо объединение всех сил, чтобы остановить “дебилизацию” детей, ибо давно известно: когда человек перестает читать, он перестает думать”.

9 Текст и экран: проблемы восприятия информации

Текст и экран: проблемы восприятия информации

10 Чем меньше времени школьники 7 – 12 лет проводят перед телевизором

Чем меньше времени школьники 7 – 12 лет проводят перед телевизором

(компьютером), тем лучше учатся!

11 Что было раньше

Что было раньше

Читать было престижно; в круге чтения преобладали книги, а не газеты, журналы; практически у всех была домашняя библиотека; прочитанные книги обсуждали с друзьями; был любимый литературный герой; читали книги разных жанров, было мало «чтива» (литературы низких художественных достоинств); положительное отношение к библиотеке.

12 Современный уровень чтения российских школьников

Современный уровень чтения российских школьников

По результатам международного исследования 2000 г., в котором приняли участие учащиеся из 32 стран, учащиеся России заняли 27 место. Международное исследования 2002 г. показали печальную картину – российские школьники, утратившие в последние десятилетия интерес к чтению, разучились воспринимать текст. Они оказались на самых последних местах, по сравнению с 1991 г., когда были первыми. Россию далеко обогнали Австрия, Австралия, Великобритания, Канада, Финляндия, Япония и др. Россия оказались в группе стран с уровнем показателей ниже среднего : Испанией, Польшей, Грецией, Латвией, Мексикой, Бразилией.

13 Исследования в Латвии свидетельствуют

Исследования в Латвии свидетельствуют

Только 20-30% подростков в Латвии интересует чтение книг; В международном рейтинге по результатам исследования уровня чтения у школьников Латвия занимает 32 место; Успехи в чтении значительно ниже у школьников сельских районов, у учеников 9-летних школ, у учащися двухпоточных школ.

14 Что дают книги ребенку

Что дают книги ребенку

Обогащают речь детей, увеличивают его словарный запас, учат думать, размышлять, воспитывают ребенка, учат добру, смелости, трудолюбию и т.Д. Развивают кругозор, помогают узнать много нового, помогают развивать воображение и фантазию.

15 "Дом, в котором нет книг, подобен телу лишенному души", - говорил

"Дом, в котором нет книг, подобен телу лишенному души", - говорил

Цицерон.

16 Задача родителей - сделать чтение потребностью, такой же насущной, как

Задача родителей - сделать чтение потребностью, такой же насущной, как

чистка зубов или умывание.

17 В России издана "Хрестоматия по внеклассному чтению для родителей,

В России издана "Хрестоматия по внеклассному чтению для родителей,

которые ленятся учить детей читать книги".

18 Родители

Родители

Васька дурак!

Маша + Витя = лубофф

19 Аудиокниги

Аудиокниги

Аудиокнига – это книга, которую не читают глазами, а слушают ушами. Для прочтения обычной книжки нужно хорошее освещение, а для того, чтобы «прочесть» аудио книгу нужен компьютер или плеер.

20 Электронные книги

Электронные книги

На компакт-диске — целая библиотека, в интернете и того больше. Новую или нужную книгу можно практически мгновенно найти через интернет. Cпециальные программы для чтения: AlReader, BookReader и CoolReader 2. E-books: «Купи электронную книгу — спаси дерево!»

21 Кладет читающий ладонь на книгу - птицу, Чтоб задержать еще на миг

Кладет читающий ладонь на книгу - птицу, Чтоб задержать еще на миг

страницу И в память ее образ занести! И.Р. Бехер

««Чтение – вот лучшее учение»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/chtenie-vot-luchshee-uchenie-255441.html
cсылка на страницу

Литературное чтение

33 презентации о литературном чтении
Урок

Литература

183 темы
Слайды