№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Литературное чтение в 4 классе Н. А. Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы»МОУ «Побединская СОШ» Учитель: Соболева Татьяна Ивановна |
2 |
 |
«Распутай» стихотворениеУкажи, какая строка откуда. Уж тает снег, бегут ручьи Тёплый пар восходит от земли Вихрем пыль летит с полей Всё сердитей и смелей Вон уж пчёл рои шумят Пёстрых бабочек отряд …Так, что деревня весною всплывает, словно Венеция А.Н. Плещеев Ф.И. Тютчев Н.А. Некрасов А.К. Толстой А.Н. Майков |
3 |
 |
|
4 |
 |
Половодье Разлив Наводнение Потоп |
5 |
 |
|
6 |
 |
|
7 |
 |
|
8 |
 |
|
9 |
 |
В конце урока постарайся ответить на вопросы:Что ты думаешь о старом Мазае? Какой это человек? Как он говорит о природе, о людях? Можно ли деда Мазая считать просто добрым дедушкой, который очень любит зверей и их спасает? |
10 |
 |
|
11 |
 |
|
12 |
 |
|
13 |
 |
|
14 |
 |
|
15 |
 |
|
16 |
 |
|
17 |
 |
|
18 |
 |
|
19 |
 |
Составь цитатную характеристику деда Мазая1. «Старый Мазай любит до страсти свой низменный край» 2. «Вдов он, бездетен, имеет лишь внука» 3. «Торной дорогой ходить ему - скука» 4. «За сорок вёрст в Кострому прямиком Сбегать лесами ему нипочём» 5. «Дня не проводит Мазай без охоты» 6. «Начал частенько Мазай пуделять» 7. «Впрочем, в отчаянье он не приходит» 8. «Знает он много рассказов забавных» |
20 |
 |
Определи по памяти последовательность «спасательной операции» МазаяЗайцы на островке Зайчишка на пне Зайчиха у куста Зайцы на бревне |
21 |
 |
Расскажи:Что ты думаешь о старом Мазае? Какой это человек? Как он говорит о природе, о людях? Можно ли деда Мазая считать просто добрым дедушкой, который очень любит зверей и их спасает? |
22 |
 |
|
23 |
 |
Однажды, мама Зайчиха рассказала своим деткам такую историю… |
24 |
 |
Спасибо за работу |
25 |
 |
Алексей Николаевич Плещеев (1825-1893) |
26 |
 |
Аполлон Николаевич Майков (1821-1897) |
27 |
 |
Алексей Константинович Толстой (1817-1875) |
28 |
 |
Николай Алексеевич Некрасов (1821-1877) |
29 |
 |
Фёдор Иванович Тютчев (1803-1873) |
30 |
 |
17 |
«Дедушка Мазай и зайцы» |