Повести Пушкина
<<  Алкоголь и здоровье Урок-игра по роману А.С. Пушкина "Дубровский"  >>
«Дубровский»- это одно из величайших созданий гения Пушкина
«Дубровский»- это одно из величайших созданий гения Пушкина
Познавательные: формировать у учащихся внимательное отношение к
Познавательные: формировать у учащихся внимательное отношение к
Все учащиеся делятся на две команды
Все учащиеся делятся на две команды
Обед у Троекурова
Обед у Троекурова
«Дубровский»- это одно из величайших созданий гения Пушкина
«Дубровский»- это одно из величайших созданий гения Пушкина
«Дубровский»- это одно из величайших созданий гения Пушкина
«Дубровский»- это одно из величайших созданий гения Пушкина
«Дубровский»- это одно из величайших созданий гения Пушкина
«Дубровский»- это одно из величайших созданий гения Пушкина
«Дубровский»- это одно из величайших созданий гения Пушкина
«Дубровский»- это одно из величайших созданий гения Пушкина
«Дубровский»- это одно из величайших созданий гения Пушкина
«Дубровский»- это одно из величайших созданий гения Пушкина
«Дубровский»- это одно из величайших созданий гения Пушкина
«Дубровский»- это одно из величайших созданий гения Пушкина
1.Кто из героев произведения собирал малину на дубах в чужом саду
1.Кто из героев произведения собирал малину на дубах в чужом саду
1. «И портрет этот достанется врагу моего семейства,- подумал Владимир
1. «И портрет этот достанется врагу моего семейства,- подумал Владимир
1.Профессия, которую приобрел в своем отечестве француз-гувернёр,
1.Профессия, которую приобрел в своем отечестве француз-гувернёр,
1.Предмет, которым Дубровский запустил в заседателя после оглашения
1.Предмет, которым Дубровский запустил в заседателя после оглашения
Вопросы для команды №1
Вопросы для команды №1
1.АНКЕТА ГЕРОЯ
1.АНКЕТА ГЕРОЯ
№1
№1
Узнай себя №1
Узнай себя №1
1.Когда Кистенёвка перешла к вам во владение, Шабашкин явился в ваш
1.Когда Кистенёвка перешла к вам во владение, Шабашкин явился в ваш
1.Все в вашем доме полюбили молодого учителя-француза
1.Все в вашем доме полюбили молодого учителя-француза
№1
№1
1.Гости Троекурова расхваливали его имение
1.Гости Троекурова расхваливали его имение
1. «Как чего боюсь, батюшка Кирила Петрович, а Дубровского - то; того
1. «Как чего боюсь, батюшка Кирила Петрович, а Дубровского - то; того
1.Разговор Дубровского с французом в доме смотрителя
1.Разговор Дубровского с французом в доме смотрителя
Журавлёв Фирс Сергеевич — живописец, академик; родился в 1836 году
Журавлёв Фирс Сергеевич — живописец, академик; родился в 1836 году
Родился Василий Владимирович Пукирев в крестьянской семье
Родился Василий Владимирович Пукирев в крестьянской семье
Анкета героя
Анкета героя

Презентация: ««Дубровский»- это одно из величайших созданий гения Пушкина». Автор: Тамара. Файл: ««Дубровский»- это одно из величайших созданий гения Пушкина.ppt». Размер zip-архива: 1653 КБ.

«Дубровский»- это одно из величайших созданий гения Пушкина

содержание презентации ««Дубровский»- это одно из величайших созданий гения Пушкина.ppt»
СлайдТекст
1 «Дубровский»- это одно из величайших созданий гения Пушкина

«Дубровский»- это одно из величайших созданий гения Пушкина

В.Г. Белинский

Урок разработали и провели учителя высшей категории Иваненко Т.Д. и Рудковская Н.В.

2 Познавательные: формировать у учащихся внимательное отношение к

Познавательные: формировать у учащихся внимательное отношение к

художественному произведению, раскрывать характер литературного героя. Развивающие: развивать умение обобщать материал, быстро и грамотно отвечать на вопросы, связно излагать мысли, развивать творческие способности и коммуникативные навыки учащихся. Воспитывающие: формировать художественный вкус, бережное отношение к слову автора, эстетическое восприятие литературы с помощью других видов искусства, способствовать развитию эмоциональной сферы учащихся.

3 Все учащиеся делятся на две команды

Все учащиеся делятся на две команды

Количество учащихся в команде – любое. Команды заранее готовят название, девиз (можно эмблемы и др.) и выбирают капитана. Вопросы задаются поочередно командам. Команда имеет право ответить один раз на свой вопрос. Если дан неправильный ответ, то право ответа имеет команда соперников. В случае неверного ответа второй команды вопрос разыгрывается среди эрудитов, и присуждаются персональные баллы учащемуся, давшему верный ответ. Каждый правильный ответ – 1 балл.

4 Обед у Троекурова

Обед у Троекурова

Первое свидание Маши и Дубровского

Троекуровы в гостях у князя Верейского

Письмо Маши князю Верейскому

Саша прячет кольцо в дупле

Дубровский останавливает карету князя Верейского

Ссора Дубровского и Троекурова

Люди Троекурова воруют лес в роще Дубровского

Суд

Возвращение В.Дубровского в родную Кистенёвку

Похороны Андрея Гавриловича Дубровского

Пожар

5 «Дубровский»- это одно из величайших созданий гения Пушкина
6 «Дубровский»- это одно из величайших созданий гения Пушкина
7 «Дубровский»- это одно из величайших созданий гения Пушкина
8 «Дубровский»- это одно из величайших созданий гения Пушкина
9 «Дубровский»- это одно из величайших созданий гения Пушкина
10 «Дубровский»- это одно из величайших созданий гения Пушкина
11 1.Кто из героев произведения собирал малину на дубах в чужом саду

1.Кто из героев произведения собирал малину на дубах в чужом саду

2.Какого героя разыскивала полиция по следующим приметам: « От роду двадцать три года, роста среднего, лицом чист, бороду бреет, глаза имеет карие, волосы русые, нос прямой. Приметы особые: таковых не оказалось»? 3. «Какой был забавник! Какой умница! Эдакого другого не сыщешь. Да зачем мусье убил его?» Кто же это? 4. « Как увидишь его, страх и трепет и краплет пот, а спина-то сама так и гнется …» Кого из персонажей имел в виду дьячок? 5. После похорон «навстречу Дубровскому попался … со всем причетом. Мысль о несчастливом предзнаменовании пришла ему в голову». Кто же встретился герою?

12 1. «И портрет этот достанется врагу моего семейства,- подумал Владимир

1. «И портрет этот достанется врагу моего семейства,- подумал Владимир

- он заброшен будет в кладовую вместе с изломанными стульями…» Чей портрет держал в руках герой в тот момент? 2.Назовите героя, принадлежавшего к « чернильному племени», известному своей продажностью? 3.Кто из упоминаемых в произведении персонажей способен был переловить всех разбойников в округе, если верить словам Троекурова ? 4.Какого героя автор характеризует как человека «горячего и неосмотрительного», которого ,по словам Шабашкина, «нетрудно поставить в самое невыгодное положение»? 5.У кого из героев произведения житьё собакам было лучше, чем подвластным ему людям?

13 1.Профессия, которую приобрел в своем отечестве француз-гувернёр,

1.Профессия, которую приобрел в своем отечестве француз-гувернёр,

нанятый Троекуровым. 2.Имение Троекурова. 3.Место ссоры Дубровского и Троекурова. 4.Блюдо, которое позволило Антону Пафнутьичу «заесть» шутку Троекурова во время обеда. 5.Музыкальный инструмент, за которым «по целым часам сиживали француз-учитель с Машей Троекуровой». 6.Единственная книга, прочитанная Троекуровым.

14 1.Предмет, которым Дубровский запустил в заседателя после оглашения

1.Предмет, которым Дубровский запустил в заседателя после оглашения

судебного решения. 2.Имение князя Верейского. 3.Животное, спасенное кузнецом во время пожара в Кистенёвке. 4.Предмет, служивший Антону Пафнутьичу вместилищем для денег. 5.Какие бумаги нашел Владимир, разбирая документы умершего отца? 6.Какую народную песню «горланил» караульный в разбойничьем лагере Дубровского?

15 Вопросы для команды №1

Вопросы для команды №1

1.Плетью обуха не перешибешь. 2. На чужой рот пуговицы не нашьёшь. Вопросы для команды №2. 1.Было бы корыто, а свиньи-то будут. 2.Каков поп, таков и приход.

16 1.АНКЕТА ГЕРОЯ

1.АНКЕТА ГЕРОЯ

(Заполняется одним игроком из каждой команды) Вопросы представителям команды. Команда №1. «Вот Покровское! Дубровский поднял голову. Он ехал берегом широкого озера, из которого вытекала речка и вдали извивалась между холмами; на одном из них над густою зеленью рощи возвышалась зеленая кровля и бельведер огромного каменного дома… Дубровский узнал сии места – он вспомнил…». Что же вспомнил В.Дубровский, когда оказался в этих местах после долгого отсутствия? Команда №2.Дубровский лишился матери в младенчестве, с отцом был разлучен с семилетнего возраста. Каким было его отношение к отцу??

17 №1

№1

Троекуров часто говаривал: « Слушай, брат, Андрей Гаврилович: коли в твоём Володьке будет путь, так отдам за него Машу…»Как отец Дубровского отнесся к предполагаемому браку сына с дочерью Троекурова? №2.Почему Владимир не отомстил главному виновнику семейного несчастья - Троекурову?

18 Узнай себя №1

Узнай себя №1

«Его богатство, знатный род и связи давали ему большой вес в губерниях, где находилось его имение.., дом его всегда был полон гостями, готовыми тешить его барскую праздность, разделяя шумные, а иногда и буйные его увеселения». №2. «…Ей было 17 лет и красота её была в полном цвете, отец любил её до безумия, но обходился с нею со свойственным ему своенравием, то стараясь угождать малейшим её прихотям, то пугая её суровым, а иногда и жестоким обращением».

19 1.Когда Кистенёвка перешла к вам во владение, Шабашкин явился в ваш

1.Когда Кистенёвка перешла к вам во владение, Шабашкин явился в ваш

дом с поздравлениями. Вы распевали «Гром победы раздавайся», что , по словам автора, «означало… необыкновенное волнение мыслей». Вы были так обрадованы? 2.Вы сказали, что исправникам незачем ловить разбойника Дубровского? Почему же?

20 1.Все в вашем доме полюбили молодого учителя-француза

1.Все в вашем доме полюбили молодого учителя-француза

А каким было ваше отношение к нему и когда оно изменилось? 2.Стараясь вызволить вас из беды, Дубровский остановил вашу карету с возгласом: «Вы свободны, выходите». Почему вы отказались от «свободы»?

21 №1

№1

«Ему было около 50 лет, но он казался гораздо старее. Излишества всякого рода изнурили его здоровье и положили на нем свою неизгладимую печать. Несмотря на то, наружность его была приятна, замечательна». №2 «Толстый мужчина, лет 50, с круглым и рябым лицом, украшенным тройным подбородком, ввалился в столовую, кланяясь улыбаясь..»

22 1.Гости Троекурова расхваливали его имение

1.Гости Троекурова расхваливали его имение

А понравились ли вам владения Троекурова? 2.Незадолго до свадьбы Марья Кирилловна написала вам письмо с мольбой отказаться от брака. Какой была ваша реакция на откровение девушки?

23 1. «Как чего боюсь, батюшка Кирила Петрович, а Дубровского - то; того

1. «Как чего боюсь, батюшка Кирила Петрович, а Дубровского - то; того

и гляди попадешь к нему в лапы. Он малый не промах, никому не спустит, а с меня и две шкуры сдерёт». Почему вы опасались мести со стороны Дубровского? 2. Вскоре ваши опасения оправдались: вы были ограблены Дубровским. Говорят, что ограбление произошло в доме Троекурова. Неужели в самом деле всё так и было? Не изволите ли рассказать об этом?

24 1.Разговор Дубровского с французом в доме смотрителя

1.Разговор Дубровского с французом в доме смотрителя

2Первое свидание Маши и Владимира. 3.Свидание Маши и Владимира. 4. «Вы свободны, выходите». (мини-спектакли)

25 Журавлёв Фирс Сергеевич — живописец, академик; родился в 1836 году

Журавлёв Фирс Сергеевич — живописец, академик; родился в 1836 году

Живописи учился в Санкт-Петербургской академии художеств, где получил малую золотую медаль. Его род живописи — бытовая живопись; он известен несколькими картинами, сюжет которых взят из купеческого быта. Особую известность ему принесла картина «Перед венцом». (Озвучить картину, гл 18)

26 Родился Василий Владимирович Пукирев в крестьянской семье

Родился Василий Владимирович Пукирев в крестьянской семье

Учился у иконописца в Могилеве. Во второй половине 1840-х гг. он попадает в Москву и через некоторое время, в 1847 г., поступает в МУЖВ, где успешно занимается, становится прекрасным рисовальщиком. В 1863 г. на академической выставке появляется "Неравный брак" (1862), и имя Пукирева узнает вся Россия.(Озвучить картину, глава 18)

27 Анкета героя

Анкета героя

Как называлось поместье господ Дубровских? Назовите фамилию, имя, отчество отца героя. В каком чине отец героя вышел в отставку? Какое количество крепостных было у отца героя? Назовите фамилию, имя, отчество няньки героя. В каком возрасте герой покинул родительский дом? Какой образ жизни вел Владимир в Петербурге? Какое воинское звание он получил, окончив корпус? Как долго Владимир не был дома? Какова денежная сумма, заплаченная Дубровским при покупке документов у Дефоржа? Какое оружие Владимир (Дефорж) носил с собой? С какой целью?

««Дубровский»- это одно из величайших созданий гения Пушкина»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/dubrovskij-eto-odno-iz-velichajshikh-sozdanij-genija-pushkina-195697.html
cсылка на страницу
Урок

Литература

183 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по литературе > Повести Пушкина > «Дубровский»- это одно из величайших созданий гения Пушкина