<<  Требования к развивающей предметно-пространственной среде: 2) Трансформируемость пространства  >>
1) Насыщенность среды должна соответствовать возрастным возможностям

1) Насыщенность среды должна соответствовать возрастным возможностям детей и содержанию Программы. Образовательное пространство должно быть оснащено расходными игровым, спортивным, оздоровительным оборудованием, инвентарём; Организация образовательного пространства и разнообразие материалов, оборудования и инвентаря (в здании и на участке) должны обеспечивать: двигательную активность, в том числе развитие крупной и мелкой моторики, участие в подвижных играх и соревнованиях; Для детей младенческого и раннего возраста образовательное пространство должно предоставлять необходимые и достаточные возможности для движения, предметной и игровой деятельности с разными материалами.

Слайд 11 из презентации «Январь 2014 г»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Январь 2014 г.ppt» можно в zip-архиве размером 47 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Развивающая среда» - Цели и задачи проекта. До реализации проекта. Реализация модульного проекта физкультурного зала. После реализации проекта. Детский сад - пространство развития ребенка. Значение предметно - развивающей среды. Основная идея проекта. Реализация модульного проекта кабинет логопеда "Алмазная штольня".

«Возрастные особенности» - Общеучебные. Однако младшие школьники весьма впечатлительны. Память может быть слуховой, зрительной, комбинированной. В младшем школьном возрасте при запоминании возрастает роль наглядных опор. Практическая деятельность по формированию УУД во внеурочной деятельности в МОУ Гимназия г.Нытва. Винокурова Н.К. Подумаем вместе.

«Образовательная среда школы» - Основные задачи работы ГЭП на 2009–2010 учебный год. Предмет исследования. Организация образовательного процесса с активным использованием ИКТ на предметных уроках. Инициативность. Предполагаемые результаты ЭД. Мультимедийные среды для детско-взрослого взаимодействия. Организация использования компьютерного и цифрового оборудования в урочной деятельности.

«Возрастные особенности подростков» - Основные новообразования. Подростковый возраст (13 -16 лет). Возрастные особенности подростков. Резкие, качественные изменения, затрагивающие все стороны развития. Ведущая деятельность. Возрастные рамки подросткового периода: Кризис 13 лет. Основные особенности подросткового периода:

«Возможности программы» - QuickTime поддерживает воспроизведение, редактирование и интеграцию основных форматов видеофайлов. Тесты можно пройти по одному или выборочно. Angel Writer(свободно распространяемый текстовый редактор. Системные утилиты. Возможно ручное удаление записей об установленных программах из системного реестра.

«Факторы среды» - Злаковая муха. Сбор урожая. Агротехнические мероприятия (внесение удобрений, рыхление почвы). Серая и черная крысы, тигр и волк, соболь и куница-харза. Внутривидовая и межвидовая конкуренция. Полезно- нейтральные. Экологические факторы, влияющие на организм. Влияние загрязнения среды на организм человека.

Без темы

1073 презентации
Урок

Литература

183 темы