<<  6) Безопасность предметно-пространственной среды предполагает Целевые ориентиры не могут служить непосредственным основанием при  >>
Требования Стандарта к результатам освоения программы:

Требования Стандарта к результатам освоения программы: Представлены в виде целевых ориентиров дошкольного образования, которые представляют собой возрастные характеристики возможных достижений ребёнка на этапе завершения уровня дошкольного образования целевые ориентиры не подлежат непосредственной оценке, в том числе, в виде педагогической диагностики (мониторинга), и не являются основанием для их формального сравнения с реальными достижениями детей.

Слайд 17 из презентации «Январь 2014 г»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Январь 2014 г.ppt» можно в zip-архиве размером 47 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Требования к современному учителю» - Что быть учителем – одна из сложнейших профессий. Давать возможность задавать вопросы. Учителя - вторые родители … Максимова Анна Ольга Ивановна. Требования времени к современному учителю велики и многогранны. Всегда с пониманием относиться к ученикам. В современном мире большое внимание уделяется системе школьного образования.

«Требования к обучению» - В течение учебного дня не следует проводить более одной контрольной работы. Заменять уроки физической культуры другими предметами не допускается. 10.30. X. Гигиенические требования к режиму образовательного процесса. Факультативные занятия следует планировать на дни с наименьшим количеством обязательных уроков.

«Образовательный стандарт» - Учебные модули, порталы … Образовательный стандарт: особенности подхода. К результатам освоения образовательных программ. Цель: обеспечение конкурентоспособности нации. Цель: обеспечение консолидации нации. Требования школы. Стратегические цели системы образования. Социокультурное взаимодействие в гражданском обществе.

«Новый образовательный стандарт» -  Чем отличаются новые стандарты образования от «старых»? Внеурочные занятия не продолжение, а углубление базового содержания образования. Сейчас у каждой школы есть учебный план и кружки, факультативы и другие формы деятельности. С переходом на новые стандарты внеурочная работа станет обязательной и должна представлять единое целое.

«Требования к учебным помещениям» - Гигиенические требования к условиям реализации общеобразовательных стандартов в начальной школе. Актовый зал общий для всей школы. Требования к организации медицинского обеспечения. Площадь озеленения участка должна составлять не менее 50% территории. 5. Требования к водоснабжению и канализации. 1. Требования к размещению общеобразовательныхучреждений.

«Требования к домашним заданиям» - Разнообразие заданий. Необходима организация и проверка записи домашнего задания в дневники. Домашнее задание разъясняется и задается до звонка с урока. Цель советов – привлечь учителей к творческому поиску. Главный принцип: обучение на уроке домашняя работа. Установка на развитие мышления. Ясность задания.

Без темы

1073 презентации
Урок

Литература

183 темы