Текст
<<  Учимся писать сочинение Подготовительная работа с текстом Формулировка проблем исходного текста  >>
Тема: Как правильно понять исходный текст
Тема: Как правильно понять исходный текст
« Речь слагается из трех элементов: из самого оратора, из предмета, о
« Речь слагается из трех элементов: из самого оратора, из предмета, о
Текст
Текст
« Люди
« Люди
Сергей Довлатов
Сергей Довлатов
Замечательный писатель Всемирно известный писатель Русский писатель И
Замечательный писатель Всемирно известный писатель Русский писатель И
Почему письмо дошло чудом
Почему письмо дошло чудом
«(6) Твоя эмиграция – не частное дело
«(6) Твоя эмиграция – не частное дело
Раздумья
Раздумья
(48) Березы, оказываются, растут повсюду
(48) Березы, оказываются, растут повсюду
(1) « замечательный в своем роде» (2) «он с гордостью себя называл»
(1) « замечательный в своем роде» (2) «он с гордостью себя называл»
(4) С утра до позднего вечера, не замечая ни дождя, ни солнца, ни
(4) С утра до позднего вечера, не замечая ни дождя, ни солнца, ни
Этот человек лишен чувства языка, Это явно сатирический образ, Этот
Этот человек лишен чувства языка, Это явно сатирический образ, Этот

Презентация: «Как правильно понять исходный текст. «Расшифровка» информации текста». Автор: 1. Файл: «Как правильно понять исходный текст. «Расшифровка» информации текста.ppt». Размер zip-архива: 101 КБ.

Как правильно понять исходный текст. «Расшифровка» информации текста

содержание презентации «Как правильно понять исходный текст. «Расшифровка» информации текста.ppt»
СлайдТекст
1 Тема: Как правильно понять исходный текст

Тема: Как правильно понять исходный текст

«Расшифровка» информации текста.

2 « Речь слагается из трех элементов: из самого оратора, из предмета, о

« Речь слагается из трех элементов: из самого оратора, из предмета, о

котором он говорит, из лица, к которому обращается» (Аристотель)

3 Текст

Текст

1.О чем текст? 2.Какие вопросы рассматривает автор? 3. Над каким вопросом автор рассуждает больше всего? 4. Зачем автор написал текст? (ты определишь цель) 5. Как сам автор отвечает на поставленные вопросы (проблемы)? 6.Что мы сможем этим понять? (авторскую позицию)

4 « Люди

« Люди

У кого был текст Довлатова на сегодняшнем экзамене, отзовитесь! Я написала по нему одно, а моя подруга из другой школы - совершенно другое! Там такое навороченное содержание- ужас! И какой-то текст сам был бессвязный! В нем столько разных тем, что я толком не знала, о чем писать? Позицию автора вообще определить невозможно! Помогите разобраться!»

5 Сергей Довлатов

Сергей Довлатов

6 Замечательный писатель Всемирно известный писатель Русский писатель И

Замечательный писатель Всемирно известный писатель Русский писатель И

вдруг – «умер в Нью-Йорке, в эмиграции»! Умер в 1990 году, за год до того, как его книги стали публиковать на родине»

7 Почему письмо дошло чудом

Почему письмо дошло чудом

Почему француженка героическая?

8 «(6) Твоя эмиграция – не частное дело

«(6) Твоя эмиграция – не частное дело

(7) Иначе ты не писатель, а квартиросъемщик. (8)Ты вырвался, чтобы рассказать о нас и о своем прошлом. (9)Все остальное мелко.(10) Все остальное унижает достоинство писателя. (11)Ты ехал не за джинсами и не за подержанной автомашиной. (12)Ты ехал – рассказывать. (13)Так помни же о нас… (14)Говорят, вы стали американцами, свободными, раскованными, динамичными. (15)Почти такими же стремительными, как ваши автомобили.(16) Почти такими же содержательными, как ваши холодильники… (17)Мы смеемся над этими разговорами.(18) Смеемся и не верим. (19)Да какие же вы американцы?! (20)Не бывать тебе американцем.(21) И не уйти от своего прошлого. (22)Это кажется, что тебя окружают небоскребы. (23)Тебя окружает прошлое. (24)То есть мы. (25)Еще раз говорю – помни о нас…»

9 Раздумья

Раздумья

Выводы

(27) Есть свойство, по которому можно раз и навсегда отличить благородного человека.(28) Благородный человек воспринимает любое несчастье как расплату за собственные грехи. (29) Он винит себя, какое горе его ни постигло. (30) Если изменила любимая, благородный человек говорит: «Я был невнимателен и груб.(31)Подавлял ее индивидуальность. (32) Не замечал ее проблем.(33)Оскорблял ее чувства.(34) Я сам толкнул ее на этот шаг». (35) Если друг оказался предателем, благородный человек говорит: «Я раздражал его своим мнимым превосходством.(36) Высмеивал его недостатки.(37) Задевал его амбиции.(38)Я сам вынудил его к предательству…» (39) А если произошло что-то самое дикое и нелепое?(40) Если родина отвергла нашу любовь?(41) Унизила и замучила нас? (42) Предала наши интересы?

(43) Тогда благородный человек говорит: « Матерей не выбирают.(44) Это моя единственная родина.(45) Я люблю Америку, восхищаюсь Америкой, благодарен Америке, но родина моя далеко.(46) Потерявшая, загубившая и отвергнувшая лучших сыновей!(47) Где уж ей быть доброй, веселой и ласковой?!»

10 (48) Березы, оказываются, растут повсюду

(48) Березы, оказываются, растут повсюду

(49)Но разве от этого легче?(50) Родина – это мы сами.(51)Наши первые игрушки.(52)Перешитые курточки старших братьев.(53) Бутерброды, завернутые в газету.(54) Девочки в строгих коричневых юбках.(55)Экзамены, шпаргалки…(56)Нелепые, ужасные стихи…(57) Армейская махорка…(58) Косо перечеркнутые строки…(59) Рукописи, милиция…(60) Все, что с нами было, - родина!. И все, что было, - остается навсегда…

11 (1) « замечательный в своем роде» (2) «он с гордостью себя называл»

(1) « замечательный в своем роде» (2) «он с гордостью себя называл»

(3) « Ничем не примечательный с виду человек, обладал испепеляющей страстью – выправить… так, чтобы читать ее было совсем невозможно»

12 (4) С утра до позднего вечера, не замечая ни дождя, ни солнца, ни

(4) С утра до позднего вечера, не замечая ни дождя, ни солнца, ни

время суток, ни смены времен года, забыв о собственной семье, проводил он время в своем кабинете за чтением… (6) Он вцеплялся в них, дрожа от нетерпения, расстилал на столе, и начиналось священнодействие. (7)Нацелив на вёрстку острый карандаш, Ермолкин пристально вглядывался…, и ястребом кидался, если попадалось хоть одно живое. (8) тут он выправлял слово «дом» на «здание» или «строение»

13 Этот человек лишен чувства языка, Это явно сатирический образ, Этот

Этот человек лишен чувства языка, Это явно сатирический образ, Этот

горе-редактор убивает живую речь, как ястреб убивает добычу, Свое мнение он считает единственно правильным, Он доводит правку текста до абсурда Ермолкин вообще не знает живой речи: «золото обыкновенное», «женское лето» Его тупое усердие лишь подчеркивает отсутствие ума, кругозора, Как могли доверить такому бездарному человеку выпускать газету

«Как правильно понять исходный текст. «Расшифровка» информации текста»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/kak-pravilno-ponjat-iskhodnyj-tekst.-rasshifrovka-informatsii-teksta-65809.html
cсылка на страницу

Текст

18 презентаций о тексте
Урок

Литература

183 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по литературе > Текст > Как правильно понять исходный текст. «Расшифровка» информации текста