Презентация на тему «Лирика Александра Сергеевича Пушкина»

Лирика Александра Сергеевича Пушкина

Содержание: «Смуглый отрок» в садах лицея

Пушкин и декабристы. Пушкин в период южной ссылки. Философская лирика Пушкина. Тема любви и дружбы в лирике Пушкина. Тема поэта и поэзии.

«Смуглый отрок» в садах лицея (1811 – 1817)

Смуглый отрок бродил по аллеям, У озерных грустил берегов, И столетие мы лелеем Еле слышный шелест шагов. А. А. Ахматова

За годы учёбы в лицее написано 120 стихотворений

Жанровое разнообразие лицейской лирики:

Оды; Дружеские и любовные послания; Элегии; Эпиграммы.

Лирика Пушкина лицейского периода – лирика дружбы, любви, иногда грустная элегическая поэзия. Но в эти же годы начинают звучать в стихах поэта ноты патриотизма, гражданственности, стремлений к свободе. Юноша Пушкин выступает как ученик своих старших современников – Державина, Батюшкова, Жуковского.

Патриотические чувства выражены в Оде «Воспоминания в Царском селе» -

поэт воспевает славу русского оружия. Стихотворении «Лицинию» – раскрывается политическая тема. Сатирически изображена картина жизни императорского Рима эпохи упадка. Стихотворение заканчивается строками: Исчезнет Рим; его покроет мрак глубокий. И путник, устремив на груды камней око, Воскликнет, в мрачное раздумье углублен «Свободой Рим возрос, а рабством погублен». Эти стихи звучали как грозное предостережение русской монархии.

Пушкин и декабристы

14 декабря 1825 г. – восстание декабристов. Среди восставших – много друзей Пушкина. Узнав о восстании, а потом о казни и ссылке друзей, Пушкин был потрясен. Он мучился тем, что не мог разделить с другими их участь – ведь никуда из Михайловского он не смел уезжать, за ним строго следили. Осенью 1826 г. – разрешение вернуться из ссылки. Живёт в Москве, в Петербурге, иногда уезжает в деревню, ездит по России и, как всегда, очень много работает. Но жить становится всё труднее – царское правительство продолжает преследовать его.

Пушкин в период южной ссылки

Причина ссылки – вольнолюбивые стихи и эпиграммы на царя. Инициатор – император Александр I. Место ссылки – южные губернии, под начальством генерал-губернатора Инзова. Начало – 6 мая 1820 г. Лето 1823 г. – служба в Одессе под началом графа Воронцова. Роль южной ссылки – живые и разнообразные впечатления широко отразились в творчестве поэта: «Кавказский пленник», «Бахчисарайский фонтан», «Братья-разбойники», «Евгений Онегин» (начат). Начало романтического периода – элегия «Погасло дневное светило», в центре – личность автора, вступающего в новую пору жизни. Причина окончания ссылки – 1) опасность нахождения вольнолюбивого поэта в городе, где много греческих повстанцев; 2) письмо А. С. Пушкина, в котором он сообщает, что берёт «уроки атеизма».

Своеобразным поэтическим заключением в пушкинской лирике южного

периода является стихотворение «К морю»

Поэт-изгнанник воспринимает море как свободную стихию. Он любуется морем, любит его тишину. С морем связана неосуществившаяся надежда на побег из ссылки: Не удалось на век оставить Мне скучный, неподвижный брег, Тебя восторгами поздравить И по хребтам твоим направить Мой поэтический побег! Главное содержание стихотворения: кипенье чувств, острая тоска по свободе, образ мощной стихии, наделенной необычайной силой. Заключительная строфа относится к Михайловскому периоду жизни: В леса, в пустыни молчаливы Перенесу, тобою полн, Твои скалы, твои заливы, И блеск, и тень, и говор волн.

Философская лирика А. С. Пушкина

лирика поэта многотемна; любой вопрос, поднятый автором, является философским; своеобразие философской лирики Пушкина – в личностном, глубоко интимном характере. Истоки – в лицейской лирике. В южной ссылке поэт находился во власти романтизма. Изменилась и философия поэта. Пушкин-романтик видел цель жизни не в пирушках, а в совершении подвига. Стремление действовать, героизм, порывы души отразились в лирике Пушкина: Искатель новых впечатлений, Я вас бежал, отечески края; Я вас бежал питомцы наслаждений, Минутной младости минутные друзья, – так писал Пушкин в элегии «Погасло дневное светило». И в этом, и в стихотворении «К морю» появляется яркий романтический символ – океан.

Любовь и дружба в лирике Пушкина

Причина обращения к теме любви и дружбы – эти чувства сопутствовали поэту на протяжении всей жизни. В дружеских посланиях лицейских лет: 1) описание юношеских пиров и веселья, 2) мотив братства – пройдёт через всё творчество поэта («19 октября», «Бог помочь вам, друзья мои», написанные через много лет после окончания Лицея, свидетельствуют об этом). Своему другу Чаадаеву Пушкин адресует несколько стихотворений: «К Чаадаеву», «Чаадаеву». Особое место в творчестве Пушкина занимает послание, адресованное друзьям-декабристам, «Во глубине сибирских руд…» , в котором автор хочет морально поддержать товарищей. Верность идеалам декабризма: стихотворения «Арион», «Я гимны прежние пою». Пушкин остаётся верен идеалу дружбы и свободы до конца своих дней.

Воронцова

Одним из замечательных образцов любовной лирики Пушкина является «Сожженное письмо». Исследователи полагают, что данное стихотворение связано с историей взаимоотношений с графиней Воронцовой. Существует литературная легенда, повествующая о договоре, заключенном между влюбленными: письма, получаемые от Воронцовой, Пушкин должен был немедленно сжигать. Драматическая ситуация сожжения заветных листов приобретает у Пушкина присущее его любовной лирике настроение светлой грусти. Подобные чувства наполняют пространство и другого шедевра любовной лирики Пушкина – стихотворение «Я вас любил», где искушенные литературоведы и читатели находят совершенное воплощение мысли о глубочайшей сути истинной любви. Апогеем счастливой любви звучит сонет Пушкина «Мадона», адресованный Наталье Гончаровой. Любовь представляется Пушкину божественным даром, так как любовь делает человека чище, тем самым приближая его к идеалу – Богу.

Тема поэта и поэзии в творчестве Пушкина

Через все творчество Пушкина проходит мысль: «Цель поэзии – поэзия». Поэт не берет на себя функции учителя или воспитателя, обязанных «давать нам смелые уроки». Пушкин становится в оппозицию как к деспотическому режиму, требующему от поэта «общественного служенья», так и к изменчивому общественному мнению. Пушкину важно преодолеть самого себя, свой опыт, устоявшиеся привычки и привязанности. Итоговая формула Пушкина: «Цель художества есть идеал». Поэзия призвана удовлетворять потребность людей в высших проявлениях человеческого духа. В стихотворении «Пророк» Пушкин формулирует свою цель: «глаголом жечь сердца людей». Это и есть тот идеал, к которому должен стремиться поэт. Эта цель всегда является Пушкину в ореоле святости. Дар Пушкина – мир в его вселенском смысле, просветленный поэзией. В своих произведениях Пушкин полностью преодолевает свою личность, он достигает высшей степени свободы, доступной человеку, – свободы от самого себя, что проявляется в несовпадении с самим собой, открытости миру. Отсюда неисчерпаемость пушкинских образов, отсюда жизненность пушкинских творений.