№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
«Маленькая трилогия» о «футлярной жизни» |
2 |
 |
Ранние рассказы А.П. Чехова«Канитель» «Злоумышленник» «Хирургия» |
3 |
 |
На вокзале Николаевской железной дороги встретились два приятеля: одинтолстый, другой тонкий. Толстый только что пообедал на вокзале, и губы его, подернутые маслом, лоснились, как спелые вишни… Тонкий же только что вышел из вагона и был навьючен чемоданами, узлами и картонками. Через базарную площадь идет полицейский надзиратель Очумелов в новой шинели и с узелком в руке. За ним шагает рыжий городовой с решетом, доверху наполненным конфискованным крыжовником. Кругом тишина… На площади ни души… |
4 |
 |
Толстый и тонкий«Хамелеон» Проверь себя |
5 |
 |
Мимо всей этой скучной, серой толпы бессильных людей прошел большой,умный, ко всему внимательный человек, посмотрел он на этих скучных жителей своей родины и с грустной улыбкой, тоном мягкого, но глубокого упрека, с безнадежной тоской на лице и в груди, красивым искренним голосом сказал: -Скверно вы живете, господа! М. Горький. |
6 |
 |
Я ненавижу ложь и насилие во всех их видах… Мое святая святых – эточеловеческое тело, здоровье, ум, талант, вдохновение, любовь, абсолютнейшая свобода, свобода от силы и лжи, в чем бы последние ни выражались. Вот программа, которой я держался бы, если бы был большим художником. А.П. Чехов |
7 |
 |
Свобода – 1. В философии: возможность проявления субъектом своей волина основе осознания законов развития природы и общества. Свобода воли. 2. Независимость, отсутствие стеснений и ограничений, связывающих общественно-политическую жизнь и деятельность какого-нибудь класса, всего общества или его членов. Свобода печати. 3. Вообще – отсутствие каких-нибудь ограничений, стеснений в чем-нибудь. Дать детям больше свободы. 4. Состояние того, кто не находится в заключении, в неволе. Выпустить на свободу. |
8 |
 |
Маленькая трилогия«Человек в футляре» «Крыжовник» «О любви» |
9 |
 |
Чехов представляет различные варианты «футляров», в которые персонажизаключают себя добровольно. В рассказе «Человек в футляре» герой, учитель греческого («мертвого») языка Беликов, защищает модель человеческих отношений, исключающую свободное проявление человеческих чувств и эмоций. Он живет по принципу: «Как бы чего не вышло».Смерть Беликова приводит его к идеалу: гроб, в котором он кажется довольным, - долгожданный, самый надежный футляр, позволяющий спрятаться от жизни. |
10 |
 |
Герой рассказа «Крыжовник» заключает себя в футляр мелких чувств иинтересов, футляр прошлого, никчемного существования. Верхом его мечтаний оказывается крыжовник, выращенный на собственном участке земли. Дальше этого интересы героя не распространяются, в конце концов он потерял человеческий облик, стал напоминать свинью. |
11 |
 |
Заключительный рассказ трилогии «О любви» повествует о самом страшномфутляре. Любящие друг друга люди даже сами себе не могут признаться в своих чувствах. Жизнь их превращается в мучение. |
12 |
 |
Домашнее задание:Написать сочинение на тему «Образы «футлярных» людей в рассказах А.П. Чехова» Прочитать статью учебника «И.А. Бунин» на с. 59 – 60 Прочитать рассказ И.А. Бунина «Кавказ» |
13 |
 |
Булат Шалвович Oкуджава ( 9 мая 1924 - 12 июня 1997 )Поэт, прозаик, киносценарист. Основоположник направления авторской песни. |
««Маленькая трилогия» о «футлярной жизни»» |
http://900igr.net/prezentacija/literatura/malenkaja-trilogija-o-futljarnoj-zhizni-213063.html