Лермонтов
<<  Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841) Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841)  >>
Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841)
Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841)
План урока
План урока
М.Ю. Лермонтов
М.Ю. Лермонтов
Тема стихотворения
Тема стихотворения
Идея
Идея
Сказание
Сказание
Сюжет
Сюжет
План стихотворения
План стихотворения
Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841)
Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841)
Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841)
Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841)
Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841)
Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841)
Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841)
Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841)
Изобразительно – выразительные средства
Изобразительно – выразительные средства
Работа с электронным словарем
Работа с электронным словарем
Аллитерация
Аллитерация
Аллитерация
Аллитерация
Аллитерация
Аллитерация
Перифраза
Перифраза
Самостоятельная работа
Самостоятельная работа
Кувшины, звуча, налилися водою, И, гордо кивая махровой главою,
Кувшины, звуча, налилися водою, И, гордо кивая махровой главою,
И только замолкли – в дали голубой Столбом уж крутился песок золотой,
И только замолкли – в дали голубой Столбом уж крутился песок золотой,
Но только что сумрак на землю упал, По корням упругим топор застучал,
Но только что сумрак на землю упал, По корням упругим топор застучал,
Изобразительно – выразительные средства
Изобразительно – выразительные средства
Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841)
Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841)
Домашнее задание
Домашнее задание
Спасибо за урок
Спасибо за урок

Презентация на тему: «Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841)». Автор: . Файл: «Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841).pptx». Размер zip-архива: 2761 КБ.

Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841)

содержание презентации «Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841).pptx»
СлайдТекст
1 Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841)

Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841)

2 План урока

План урока

1. Чтение, восприятие и анализ стихотворения «Три пальмы» 2. Знакомство с новыми литературными терминами 3. Самостоятельная работа с текстом

3 М.Ю. Лермонтов

М.Ю. Лермонтов

Баллада «Три пальмы». Разрушение красоты и гармонии человека с миром.

4 Тема стихотворения

Тема стихотворения

Красота природы и гармония человека с миром

5 Идея

Идея

Нельзя пользоваться природными богатствами, если думаешь только о своем собственном сегодняшнем благополучии

6 Сказание

Сказание

В фольклоре общее родовое название повествовательных произведений исторического и легендарного характера. Среди сказаний различают предания, легенды и др. В древних литературах сказанием именуют прозаические произведения с историческим или вымышленным содержанием

7 Сюжет

Сюжет

Совокупность последовательно развивающихся событий, составляющих основное содержание художественного произведения.

8 План стихотворения

План стихотворения

1) Жизнь гордых пальм в пустыне. 2) Их обращение к Богу. 3) Пальмы встречают гостей. 4) Гибель «питомцев столетий». 5) «Все дико и пусто кругом».

9 Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841)
10 Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841)
11 Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841)
12 Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841)
13 Изобразительно – выразительные средства

Изобразительно – выразительные средства

Гипербола Метафора Олицетворение Эпитет Антитеза Сравнение Аллитерация Перифраза

14 Работа с электронным словарем

Работа с электронным словарем

http://www.gramota.ru/

15 Аллитерация

Аллитерация

По корням упругим топор застучал, И пали без жизни питомцы столетий!

16 Аллитерация

Аллитерация

В стихосложении: стилистический приём усиления звуковой выразительности художественной речи подбором, повторением одинаковых или однородных согласных звуков

17 Аллитерация

Аллитерация

По корням упругим топор застучал, И пали без жизни питомцы столетий!

18 Перифраза

Перифраза

Приём в литературе, когда слово перефразируют в красочное сочетание

19 Самостоятельная работа

Самостоятельная работа

20 Кувшины, звуча, налилися водою, И, гордо кивая махровой главою,

Кувшины, звуча, налилися водою, И, гордо кивая махровой главою,

Приветствуют пальмы нежданных гостей, И щедро поит их студёный ручей.

21 И только замолкли – в дали голубой Столбом уж крутился песок золотой,

И только замолкли – в дали голубой Столбом уж крутился песок золотой,

Звонков раздавались нестройные звуки, Пестрели коврами покрытые вьюки, И шел, колыхаясь, как в море челнок, Верблюд за верблюдом, взрывая песок.

22 Но только что сумрак на землю упал, По корням упругим топор застучал,

Но только что сумрак на землю упал, По корням упругим топор застучал,

И пали без жизни питомцы столетий! Одежду сорвали с них малые дети, Изрублены были тела их потом, И медленно жгли их до утра огнем.

23 Изобразительно – выразительные средства

Изобразительно – выразительные средства

Гипербола Метафора Олицетворение Эпитет Антитеза Сравнение Аллитерация Перифраза

24 Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841)
25 Домашнее задание

Домашнее задание

Какое из изученных стихотворений М.Ю. Лермонтова произвело на вас большее впечатление и почему? Расскажите об этом в форме мини-сочинения (8-10 предложений). Нарисуйте иллюстрации к своей работе. Подготовьте выразительное чтение стихотворения «Три пальмы» наизусть (по желанию).

26 Спасибо за урок

Спасибо за урок

Новых вам побед!

«Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841)»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/mikhail-jurevich-lermontov-1814-1841-117920.html
cсылка на страницу
Урок

Литература

183 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по литературе > Лермонтов > Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841)