№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Мнемотаблицы для заучивания стихов в старшем дошкольном возрастеВоспитатель Белорукова М.Б. ГДОУ №7 Калининского района СПб |
2 |
 |
МнемотаблицаСхема,структура,в которую можно заложить различную информацию. Овладение приемами работы с мнемотаблицами позволяет значительно сократить время запоминания любого материала , в том числе стихотворения. |
3 |
 |
Метод крокирования (рисуночного письма)Когда дети рисуют кроки-схемы предметов, животных, людей, явлений, понятий, они легко восстанавливают в памяти все, что зарисовали. Развивается память, логика, образное мышление, тренируется внимание и смекалка. |
4 |
 |
ПерспективыПостоянная работа воспитателя с детьми по развитию мнемотехнических навыков с младшей группы на выходе дала итог: дети практически самостоятельно к подготовительной группе производят перекодировку слов в знаки при составлении мнемотаблиц. |
5 |
 |
Активисты подготовительной группы выпуск 2010 года1.Шкляева Влада 2.Калинка Ульяна 3.Педро Александра 4.Баракина Екатерина 5.Иванова Соня 5.Цой Матвей 6.Жемчужен Вова 7.Ермоленко Аня Строки стихов пронумерованы соответственно рисункам мнемотаблиц в ознакомительных целях. В оригинале они отсутствуют. |
6 |
 |
И.Суриков Детство(1)Вот моя деревня; Вот мой дом родной; (2)Вот качусь я в санках По горе крутой; (3)Вот свернулись санки, И я на бок - хлоп! (4)Кубарем качуся Под гору, в сугроб. (5)И друзья-мальчишки, Стоя надо мной, Весело хохочут Над моей бедой. (6)Всё лицо и руки Залепил мне снег... (7)Мне в сугробе горе, А ребятам смех! |
7 |
 |
А. Пушкин Зимний вечер(1)Буря мглою небо кроет, (2)Вихри снежные крутя; (3)То, как зверь, она завоет, (4)То заплачет, как дитя, (5)То по кровле обветшалой (6)Вдруг соломой зашумит, (7)То, как путник запоздалый, К нам в окошко застучит. (8)Наша ветхая лачужка И печальна и темна. (9)Что же ты, моя старушка, Приумолкла у окна? (10)Или бури завываньем (11)Ты, мой друг, утомлена, (12)Или дремлешь под жужжаньем Своего веретена? |
8 |
 |
И.Суриков Зима(1)Белый снег, пушистый, В воздухе кружится, (2)И на землю тихо. Падает, ложится. (3)И под утро снегом Поле забелело, (4)Точно пеленою. Всё его одело. (5)Тёмный лес – что шапкой Принакрылся чудной (6)И заснул под нею Крепко, непробудно… (7)Божьи дни коротки, (8)Солнце светит мало, (9)Вот пришли морозы – (10)И зима настала. |
9 |
 |
Первоцветы1.Мать-и-мачеха 2.Купальница 3.Хохлатка 4.Рябчик русский 5.Калужница 6.Гусиный лук 7.Ветреница 8.Сон-трава 9.Горицвет |
10 |
 |
Я.Колас Песня о весне(1)Уходи, мороз косматый! Слышишь, старый, или нет? (2)И над садом и над хатой (3)Голубой весенний свет. (4)Солнце ласково смеется, (5)Светит ярче, горячей, (6)И с пригорка звонко льется (7)Разговорчивый ручей. (8)Он лучистый, (9)серебристый, (10)Он сверкает и (11)дрожит. (12)А другой, такой же чистый, (13)Рядом (14)весело бежит. (15)Ты не слышишь, дед сердитый, (16)Как в заоблачной дали, (17)Над землей, дождем умытой, (18)Закричали журавли. (19)И зима сдала, осела – (20)Хватит ей озорничать! (21)Выходи, ребята, смело (22)Песни петь и (23)май встречать! |
«Мнемотаблицы для заучивания стихов в старшем дошкольном возрасте» |
http://900igr.net/prezentacija/literatura/mnemotablitsy-dlja-zauchivanija-stikhov-v-starshem-doshkolnom-vozraste-175028.html