№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
МОУ Анненская СОШРазговор о правильном питании (для учащихся 1 – 2 классов) Составила: учитель начальных классов Т.Т.Луговская 2007 год |
2 |
 |
В царстве Королевы Питания Разговор о правильном питании. |
3 |
 |
Цели и задачиСформировать представление о том, какие продукты наиболее полезны и необходимы человеку каждый день; Систематизировать и расширить знания об овощах и фруктах, их разнообразии; Раскрыть значение витаминов для здоровья человека; Привить сознательное отношение к своему здоровью в целом. Научить соблюдать режим рационального питания. |
4 |
 |
Почему нужно есть много овощей и фруктовФрукты -сладкие -растут в саду Овощи -несладкие -растут в огороде Существуют некоторые признаки фруктов и овощей |
5 |
 |
Овощи и фрукты – лучшие продуктыВитаминами полны на здоровье ешь их ты! |
6 |
 |
Доктор ВитаминкинЗа ботву, как за веревку, Можно вытащить … Уродилась я на славу, Голова бела, кудрява. Все, кто любит щи,- Меня ищи. |
7 |
 |
В длинном домике зелёном Много кругленьких ребятМеж собой они знакомы И все рядышком сидят. У меня есть тонкие перья, Но не птица и не зверь я, Я вам самый лучший друг, Я простой зелёный … |
8 |
 |
Жёлтый бок, Круглый бок, Сидит на грядке колобокПрирос к земле он крепко. Что это? Щёчки розовые, нос белый В темноте сижу день целый. А рубашка зелена, Вся на солнышке она. Хоть и сахарной зовусь, Но от дождей я не размокла. Крепка, кругла, Сладка на вкус. Узнали вы? Я сахарная … |
9 |
 |
Фруктовый садКрасна, сладка, душиста, Растёт низко,к земле близко. Что за плод ! – Шкатулочка с секретом! Семена –стекляшечки на вид – Все прозрачные , все розового цвета. Потрясешь – как странно- не звенит. |
10 |
 |
Я-сладкий, рос на юге, Как солнышко, в листве, Оранжевый и круглый, Янравлюсь детворе. Круглое, румяное, Я расту на ветке, Любят меня взрослые И маленькие детки. |
11 |
 |
Польза витаминовИсточниками витамина В6 являются многие овощи и фрукты, в частности шпинат, картофель, цветная капуста, морковь, авокадо и бананы, грецкие орехи и фундук, а также некоторые мясные продукты, яйца и печень. Кроме того, этот витамин может частично образовываться в кишечнике человека в результате деятельности микроорганизмов. |
12 |
 |
Апельсиновый и грейпфрутовый соки укрепляют кости Регулярноеупотребление апельсинового и грейпфрутового сока препятствует развитию остеопороза. |
13 |
 |
Это полезно и вкусноКедровые орехи богаты жирорасщепляющими витаминами Е, F и йодом. Орешки повышают защитные силы организма, укрепляют иммунную систему. Спиртовым раствором из кедровых орехов сибирские лекари лечили заболевания суставов Арахис (земляной орех) содержит до 50% жира и 30% белка и много витамина А. Арахис помогает больным диабетом, арахисовое масло сокращает кровоточения |
14 |
 |
Чипсам – нетВитаминам – да!!! За последние 20 лет почти в два раза увеличились количество детей,болеющих гастритами, язвами желудка, другими патологиями органов пищеварения, |
15 |
 |
тест «Правильное питание – основа здорового образа жизни»1.Для чего мы едим? - чтобы не быть голодным - еда нужна организму для жизни - не знаю 2.Принимать пищу надо… - в одно и тоже время - по мере возможности 3.Сколько раз в день нужно питаться? - 3 раза - 4-5 раз - 7 раз |
16 |
 |
4.Нужно ли в школе завтракать- нет - да - не знаю 5.Каким должно быть питание? - разнообразным - кушать только то, что люблю - не знаю 6.Сколько жидкости в день нужно выпивать? - 4 литра - 2 литра - 1 литр |
17 |
 |
7.Какие продукты входят в ежедневный рацион- молоко, мясо, овсяные хлопья, рыба, хлеб, соки. - макароны, орехи, сосиски, сахар. - пончики, газированная вода, пирожные, конфеты. 8.Выбери ответ, чем не нужно делиться - салфетки, яблоко, шоколад. - вилка, ложка, чупа-чупс |
18 |
 |
Литература:WWW.YANDEX.RU. Здоровый образ жизни. Витамины. |
«МОУ Анненская СОШ» |