История литературы
<<  Развитие детской литературы 11 – 15 век История в литературе  >>
Направления и течения в литературе
Направления и течения в литературе
Художественный метод=литературное направление=литературное течение
Художественный метод=литературное направление=литературное течение
Литературные направления
Литературные направления
Классицизм - литературное направление ХVIII, начала XIX веков, для
Классицизм - литературное направление ХVIII, начала XIX веков, для
Что нового в культуре и просвещении появилось вXVIII веке
Что нового в культуре и просвещении появилось вXVIII веке
Важнейшая черта классицизма – высокая гражданственность тематики,
Важнейшая черта классицизма – высокая гражданственность тематики,
Классицисты создали для литературы свод правил, определяющий законы
Классицисты создали для литературы свод правил, определяющий законы
Направления и течения в литературе
Направления и течения в литературе
Ведущими представителями классицизма в драматургии стали трагики
Ведущими представителями классицизма в драматургии стали трагики
Великие умы и великие характеры в жизни и искусстве
Великие умы и великие характеры в жизни и искусстве
Основные черты
Основные черты
Реформа Ломоносова в области литературного языка
Реформа Ломоносова в области литературного языка
Строгая иерархия жанров
Строгая иерархия жанров
Драма в классицизме
Драма в классицизме
Жан де Лафонтен и Жан Батист Мольер лучше всего проявили себя в низких
Жан де Лафонтен и Жан Батист Мольер лучше всего проявили себя в низких
Мольер читает «Тартюфа» в салоне Нинон де Лакло
Мольер читает «Тартюфа» в салоне Нинон де Лакло
Классические пьесы
Классические пьесы
Принцип трех единств
Принцип трех единств
Требование к классической композиции: в пьесе 4 акта – в третьем -
Требование к классической композиции: в пьесе 4 акта – в третьем -

Презентация на тему: «Направления и течения в литературе». Автор: montmartroff. Файл: «Направления и течения в литературе.pptx». Размер zip-архива: 5473 КБ.

Направления и течения в литературе

содержание презентации «Направления и течения в литературе.pptx»
СлайдТекст
1 Направления и течения в литературе

Направления и течения в литературе

2 Художественный метод=литературное направление=литературное течение

Художественный метод=литературное направление=литературное течение

Совокупность основных особенностей литературного творчества, повторяющаяся в каком-либо периоде исторического развития литературы; принципы, которыми руководствуется писатель, обобщая в художественных образах явления жизни.

3 Литературные направления

Литературные направления

Классицизм

Романтизм

Реализм, натурализм

Модернизм

Сентиментализм

(фр. classicisme, от лат. classicus — образцовый) XVII—XIX вв. Основатель - Франсуа Малерб. Представители – Мольер, Расин, Буало; Ломоносов, Державин, Фонвизин.

(фр. sentimentalisme, от фр. sentiment – чувство) В Европе с 20-х по 80-е годы XVIII в., в России — с конца XVIII до начала XIX в. Представители —Лоренс Стерн, Жан Жак Руссо; Николай Карамзин.

(фр. Romantisme - фантазия ) XVIII—XIX вв. Представители – Л.Тик, Новалис, Гофман, Гейне; Вордсворт, Байрон; Ж.Санд; А.С.Пушкин, М.Ю.Лермонтов.

(лат. Realis – реальный) сер.- конец XIX вв. Представители – Ф.М. Достоевский, Л.Н. Толстой.

(лат. modernus -«современный, недавний») ХХ в. Представители – поэты Серебряного века.

4 Классицизм - литературное направление ХVIII, начала XIX веков, для

Классицизм - литературное направление ХVIII, начала XIX веков, для

которого характерны высокая тематика, строгое соблюдение определенных творческих норм и правил, отражение жизни в идеальных образах. Представители классицизма в России: Державин, Ломоносов, Сумароков, Фонвизин.

5 Что нового в культуре и просвещении появилось вXVIII веке

Что нового в культуре и просвещении появилось вXVIII веке

Были открыты Московский университет, общеобразовательные школы и профессиональные училища, введён новый календарь, основана первая русская газета, учреждены Академия наук, Академия художеств, Вольное экономическое общество, первый постоянный русский театр «Русская литература XVIII века выполнила прежде всего свою главную задачу – социально и нравственно воспитывать своих современников. Одновременно с этим она во многом подготовила блистательный расцвет русской классики XIX века» В.И. Фёдоров

6 Важнейшая черта классицизма – высокая гражданственность тематики,

Важнейшая черта классицизма – высокая гражданственность тематики,

обращение к образцам и формам античного искусства как эстетическому эталону, принципы рационализма и строгого соблюдения незыблемых правил. Основатель – француз Франсуа Малерб (1555—1628), проведший реформу французского языка и стиха и разработавший поэтические каноны.

7 Классицисты создали для литературы свод правил, определяющий законы

Классицисты создали для литературы свод правил, определяющий законы

красоты и регламентирующий творчество. Автор его – Никола Буало. Его трактат называется «Поэтическое искусство» (1674) и написан стихами.

8 Направления и течения в литературе
9 Ведущими представителями классицизма в драматургии стали трагики

Ведущими представителями классицизма в драматургии стали трагики

Корнель и Расин, баснописец Лафонтен, комедиограф Мольер. Классицизм XVIII века развивается под влиянием идей Просвещения. В России классицизм зародился в XVIII веке, после преобразований Петра I и развивался под большим влиянием Просвещения. Поэтому в русском классицизме получили большое развитие жанры, предполагающие обязательную авторскую оценку исторической действительности: комедия (Д.И.Фонвизин), сатира (А.Д.Кантемир), басня (А.П.Сумароков, И.И.Хемницер), ода (Ломоносов, Г.Р.Державин).

10 Великие умы и великие характеры в жизни и искусстве

Великие умы и великие характеры в жизни и искусстве

М.В.Ломоносов 1711-1765

А.Н.Радищев 1749-1802

Н.М.Карамзин 1766-1826

Г.Р.Державин 1743-1816

11 Основные черты

Основные черты

Культ разума; Художественное произведение организуется как искусственное, логически построенное целое; Строгая сюжетно-композиционная организация, схематизм; Жизненные явления преобразуются так, чтобы выявить и запечатлеть их родовые, существенные черты и свойства; Человеческие характеры обрисовываются прямолинейно; положительные и отрицательные герои противопоставляются; каждый герой – носитель какой-нибудь черты (добродетели или порока), что отражается в «говорящих фамилиях»; Идеализация героев, утопизм, абсолютизация идей; Подчеркивается объективность повествования; Активное обращение к общественной, гражданской проблематике.

12 Реформа Ломоносова в области литературного языка

Реформа Ломоносова в области литературного языка

Теория «ТРЁХ ШТИЛЕЙ» 1.Разделил слова на несколько РОДов: а)церковнославянская лексика б)русский язык в)слова живой речи г)простонародные слова 2.В зависимости от смешения слов возникают СТИЛИ: а)высокий б)средний в)низкий 3.Каждому стилю соответствуют ЖАНРЫ: а)героические поэмы,оды,трагедии,похвальные надписи б)драмы,cатиры,эклоги,идиллии,послания,элегии в)комедии,эпиграммы,песни,басни.

13 Строгая иерархия жанров

Строгая иерархия жанров

Высокие

Низкие

Осваивается повседневная жизнь обычных людей. Допускалось использование прозы или разностопных стихов, бытовых деталей, разговорного стиля речи. Жанры – комедия, сатира, басня

Осваивается общественная жизнь, история, действующие герои – полководцы, монархи. Мифологические и библейские сюжеты. Высокий стих. Очень важна идея служения государству, гражданского долга. Жанры – трагедия, эпопея, ода.

14 Драма в классицизме

Драма в классицизме

Пьер Корнель и Жан Расин создали лучшие образцы классицистической трагедии

15 Жан де Лафонтен и Жан Батист Мольер лучше всего проявили себя в низких

Жан де Лафонтен и Жан Батист Мольер лучше всего проявили себя в низких

жанрах

16 Мольер читает «Тартюфа» в салоне Нинон де Лакло

Мольер читает «Тартюфа» в салоне Нинон де Лакло

Среди слушателей – Пьер Корнель, Никола Буало, Жан Расин, Жан де Лафонтен, Жан-Батист Люлли. Гравюра с картины Никола Андре Монсио.

17 Классические пьесы

Классические пьесы

Амплуа - стереотип характера, который переходит из пьесы в пьесу. Например, амплуа классической комедии – это идеальная героиня, горе-любовник, второй любовник (неудачник); резонер – герой, почти не принимающий участия в интриге, но высказывающий авторскую оценку происходящего; субретка – веселая горничная, которая, напротив, активно участвует в интриге. Сюжет основан, как правило, на «любовном треугольнике»: героиня – герой-любовник – второй любовник

18 Принцип трех единств

Принцип трех единств

ЕДИНСТВО ВРЕМЕНИ: действие развивается не более суток; ЕДИНСТВО МЕСТА: действие происходит в одном месте; ЕДИНСТВО ДЕЙСТВИЯ – одна сюжетная линия, количество действующих лиц ограничено (не более5-10), нет побочных действий, персонажей. Но забывать нельзя, поэты, о рассудке: Одно событие, вместившееся в сутки, В едином месте пусть на сцене протечет; Лишь в этом случае оно нас увлечет. Н. Буало

19 Требование к классической композиции: в пьесе 4 акта – в третьем -

Требование к классической композиции: в пьесе 4 акта – в третьем -

кульминация, в четвертом - развязка. Особенности экспозиции: пьесу открывают второстепенные персонажи, которые знакомят зрителя с главными героями и рассказывают предысторию. Действие замедляется длинными монологами основных персонажей.

«Направления и течения в литературе»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/napravlenija-i-techenija-v-literature-236451.html
cсылка на страницу
Урок

Литература

183 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по литературе > История литературы > Направления и течения в литературе