Без темы
<<  Наш дом на чужбине случайной Неслышимка  >>
«Наши имена» Голдобина Любовь Анатольевна учитель начальных классов
«Наши имена» Голдобина Любовь Анатольевна учитель начальных классов
Что имя – звук, оброненный случайно, В котором нет ни смысла, ни
Что имя – звук, оброненный случайно, В котором нет ни смысла, ни
?
?
Описание действий:
Описание действий:
Проведение анкетирования
Проведение анкетирования
Результаты анкетирования
Результаты анкетирования
Результаты анкетирования
Результаты анкетирования
Социологическое исследование
Социологическое исследование
Редкие имена мальчиков:
Редкие имена мальчиков:
Социологическое исследование
Социологическое исследование
Редкие имена девочек:
Редкие имена девочек:
По словарю В.И. Даля: «Имя - это слово, которым зовут, означают особь,
По словарю В.И. Даля: «Имя - это слово, которым зовут, означают особь,
Что такое именины
Что такое именины
Этапы развития имён на Руси: дохристианский (Чернавка, Мал, Молчан,
Этапы развития имён на Руси: дохристианский (Чернавка, Мал, Молчан,
Происхождение имён:
Происхождение имён:
Словарь-справочник имён
Словарь-справочник имён
Какие бы имена мы не носили, что бы ни предопределяли нам они, мы
Какие бы имена мы не носили, что бы ни предопределяли нам они, мы

Презентация на тему: «Наши имена». Автор: Customer. Файл: «Наши имена.ppt». Размер zip-архива: 1170 КБ.

Наши имена

содержание презентации «Наши имена.ppt»
СлайдТекст
1 «Наши имена» Голдобина Любовь Анатольевна учитель начальных классов

«Наши имена» Голдобина Любовь Анатольевна учитель начальных классов

МБОУ СОШ №3 г.Кашина

Над проектом работали обучающиеся 3бкласса под руководством Голдобиной Л.А.

Кашин – 2013

2 Что имя – звук, оброненный случайно, В котором нет ни смысла, ни

Что имя – звук, оброненный случайно, В котором нет ни смысла, ни

значенья? Конечно, нет. И в именах есть тайны, И таинство есть имянареченья.

3 ?

?

?

?

Цель: раскрыть тайны наших имён. Задачи: 1. В результате анкетирования выяснить, знают ли ребята значение своего имени и историю его происхождения. 2. Найти чёткое определение понятия «имя». 3. Познакомиться с книгами, в которых можно узнать о значении и происхождении своего имени, о роли имени в жизни человека. Выяснить являются ли именины и День рождения тождественными понятиями. Познакомиться с биографиями знаменитых «тёзок». Изучить списки учащихся начальных классов с целью определения частоты употребления имён.

4 Описание действий:

Описание действий:

Анкетирование и опрос обучающихся школы. Подготовка сообщений о значении и происхождении своего имени. Проведение классных часов. Творческие работы. Проведение социологического исследования: выяснили, какие имена носят девочки и мальчики начальной школы, сколько человек носит одно и тоже имя, какие имена занимают первые места по частоте употребления, какие редко встречаются. Систематизация и оформление добытых при исследовании материалов. Презентация проекта.

5 Проведение анкетирования

Проведение анкетирования

6 Результаты анкетирования

Результаты анкетирования

Вопросы

Да

Нет

Знаешь ли ты, что такое «имя»?

166

50

Знаешь ли ты значение своего имени?

90

126

Знаешь ли ты происхождение своего имени?

83

133

Знаешь ли ты, когда у тебя именины?

109

107

Доволен ли ты своим именем?

186

30

7 Результаты анкетирования

Результаты анкетирования

Недовольны своим именем: Девочки: Екатерина, Карина, Дарья, Ксения, Юлия, Людмила, Елизавета. Мальчики: : Евгений, Дмитрий, Иван, Даниил, Антон, Олег, Анатолий, Артём, Григорий, Егор, Сергей.

8 Социологическое исследование

Социологическое исследование

На 1 месте- имя Даниил (16 человек) На 2месте- имя Дмитрий (9 человек) На 3 месте- Илья, Артём, Кирилл(по7 человек) На 4- Иван, Алексей, Александр, Максим (по6 человек) На 5- Сергей, Никита(по5 человек)

9 Редкие имена мальчиков:

Редкие имена мальчиков:

Степан, Константин, Виталий, Тарас, Михаил, Ярослав, Ислам, Матвей, Ярослав, Роман, Аташ, Киприян, Георгий, Антон, Анатолий, Руслан, Захар, Николай, Олег, Всеволод, Евгений (по1 человеку)

10 Социологическое исследование

Социологическое исследование

На 1 месте- имя Анастасия (11 человек) На 2месте- имя Алина (9 человек) На 3 месте - Дарья, Полина (по6 человек) На 4- Валерия (5 человек) На 5- Елизавета (4 человека)

11 Редкие имена девочек:

Редкие имена девочек:

Александра, Марина, Евгения, Анжелика, Диана, Людмила, Надежда, Яна, Серафима, Анна, Валентина. (по1человеку)

12 По словарю В.И. Даля: «Имя - это слово, которым зовут, означают особь,

По словарю В.И. Даля: «Имя - это слово, которым зовут, означают особь,

личность»

13 Что такое именины

Что такое именины

Именины-это день памяти того или иного святого. Это праздник для человека, который назван по имени этого святого. Еще этот день называют Днем Ангела

14 Этапы развития имён на Руси: дохристианский (Чернавка, Мал, Молчан,

Этапы развития имён на Руси: дохристианский (Чернавка, Мал, Молчан,

Лобан – имена- прозвища) период после принятия Христианства (Анастасия, Александр, Никита, Дмитрий, Кирилл и др.) новый этап, начавшийся после Великой Октябрьской социалистической революции (Жанна, Инесса, Эдуард, Тимур и др.)

15 Происхождение имён:

Происхождение имён:

-греческие – 9 (Анастасия, Артём, Евгений, Егор, Кирилл, Ангелина, Александра, Дмитрий, Екатерина) -еврейские – 1 (Иван) -латинские – 4 (Алина, Марина, Ульяна, Сергей) -славянские – 2 (Владислав,Всеволод) -древнерусское – 1 ( Карина)

16 Словарь-справочник имён

Словарь-справочник имён

Происхождение имени

Имя

Значение имени

Греческие

Анастасия

Возвращенная к жизни

Ангелина

Ангельская

Александра

Победительница

Екатерина

Чистота, незапятнанность

Артем

Здоровый, целый, невредимый

Евгений

Благородный

Егор

Земледелец, покровитель земли

Кирилл

Господин, владыка

Дмитрий

принадлежащий Деметре, богине земли

Древнерусские

Карина

Печальная

Древнееврейское

Иван

Дар Бога

Латинские

Марина

Морская

Ульяна

Счастливая

Сергей

Высокочтимый

Алина

Другая, чужая

Старославянские

Владислав

Владеющий славой

Всеволод

Властелин всего

17 Какие бы имена мы не носили, что бы ни предопределяли нам они, мы

Какие бы имена мы не носили, что бы ни предопределяли нам они, мы

всегда остаёмся хозяевами нашей судьбы. Только от нас зависит какой след оставит наше имя на земле. «Не имя красит человека, а человек имя.»

«Наши имена»
http://900igr.net/prezentacija/literatura/nashi-imena-67256.html
cсылка на страницу

Без темы

1073 презентации
Урок

Литература

183 темы
Слайды