<<  Пятистопные ямбы Слово  >>
Эстетический и духовный ориентир Гумилева - пушкинское слово, с его

Эстетический и духовный ориентир Гумилева - пушкинское слово, с его ясностью, точностью, глубиной и гармонией. ) Это особенно заметно в его поздних созданиях, полных смятенья и веры, отчаянья и надежды, интимности и божественного гула ("Рабочий", "Память", "Слово", "Шестое чувство", "Заблудившийся трамвай", "Мои читатели", "Предзнаменование", "Естество"...). "Заблудившийся трамвай" - вещь насквозь пушкинская - и отблеск родных стихий "Капитанской дочки", и мощное эхо "Медного всадника". Прощальное признание в смуте сердца и мира, потерянность в миражах и бездорожье исторического "бурана". Создание многостильное, многоголосое, будто вырывающее у судьбы какую-то весть о гибельном спасении мира. В одной из своих статей (1910) Гумилев писал: "Поэзия есть мысль, а мысль прежде всего движение". Из этого следовала особая роль в стихе глагола- носителя движения. Раскрепощение глагола в прямом и метафизическом смыслах освобождает энергию словесного ядра. Слово возвращается к утерянному значению, становится "прямой силой", "расковывает косный сон стихий".

Слайд 6 из презентации «Николай гумилев (1886-1921)»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Николай гумилев (1886-1921).ppt» можно в zip-архиве размером 8050 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Эстетическое воспитание» - Сигнальные карточки. Культура страны история. Релаксция. Эстетическое воспитание. Обычаи. Коррекционные упражнения. Жестовое пение. Инсценирование песен, сказок. Карточки-схемы. Методы музыкального воспитания. Игра на шумовых и музыкальных инструментах. Розовый слон. Принципы музыкального воспитания.

«Стихотворения Гумилева» - Цель урока: определить особенности поэтического творчества Н.Гумилева. Стихотворение «Мореплаватель Павзаний». Прочитайте стихотворения Гумилева «Я конквистадор в панцире железном», «Сонет», «Старый конквистадор». КАРАКАЛЛА (Caracalla) (186-217) римский император с 211, из династии Северов. Г) перечислите основные художественные образы стихотворения.

«Поэты пушкинской поры» - Чем нам запомнился Дельвиг? Именно Дельвиг в апреле 1825 года навестил ссыльного Пушкина в Михайловское. Чем нам запомнился Батюшков? Рылеев К.Ф. Кюхельбекер В.К. Устный журнал «Поэты пушкинской поры». Пущин И.И. Баратынский и Пушкин. Далёкий отсвет пушкинской плеяды… Чем нам запомнился Баратынский?

«Духовное пение» - «Спаситель воспел, чтобы и мы пели подобным образом» Святитель Иоанн Златоуст. Премьерные исполнения состоялись: 1879 – Божественная литургия 1882 – Всенощное бдение. «Я чувствую, что начинаю уметь любить Бога, чего прежде не умел. Песенные сборники, пришедшие на Русь из Византии. Образцами для 1 – 3 песней канона послужили:

«Творчество Гумилева» - Власть планировала пожизненное заключение молодого ученого. Царское Село. 1916 г. Арсений Тарковский. Николай Степанович Гумилев (1886 - 1921). После XX съезда КПСС Лев Николаевич Гумилев был отпущен на свободу. Цели семинара: 11 мая 1956 года реабилитирован по причине отсутствия состава преступления.

«Оттепель в духовной жизни» - Я весь мир заставил плакать Над судьбой страны моей. Казимир Малевич. В 1962 г.по инициативе М.Суслова Н.Хрущев закрыл выставку абстракционистов в Манеже. Дай Бог всего, всего, всего, И сразу всем, чтоб не обидно… П. Филонов. Булат Окуджава. Борис Пастернак «Нобелевская премия». Восстанавливается доброе имя многих деятелей культуры – жертв беззакония.

Г

57 презентаций о Г
Урок

Литература

183 темы